考场作文如何展示才情

"腹有诗书气自华!"宽广的阅读面,丰富的文化积淀,富有灵气和书卷气的语言,无疑是考场作文赢得阅卷者青睐的重要手段。从小学到初中,虽不能说同学们已饱读诗书,但细细算来,腹中诗书还真不少。课堂上,学过许多诗歌、美文;课外,记诵过不少名言、警句。特别是大语文活动的开展,阅读课、收视课的设置,让我们走近了"四大名著",走近了外国名著,走近了《读者》、《书屋》……这些都是我们展示才情的资本。那么,在考场作文中如何充分发掘、整合、运用和升华这些作文资源呢?     

考场才情在于积累

话题作文的开放性和包容性，为我们自由自在地展露才情提供了广阔的空间。才情，可以表现为丰富的想像力、丰厚的文化积累、驾驭语言的能力、独特的构思能力等等。鉴于2002年高考《考试说明》写作部分新增“材料丰富”一条，本文仅谈谈如何巧妙地展示文化积累。十年寒窗，谁没有满腹的才情？在写作过程中，有人主动展示，且展示得非常自然，相反，有人不去展示，或者展示得比较拙劣。其实展示才情并不难。课内学过的大量知识就是一座“宝山”，不要轻易抛弃它。我们曾在课堂上学过许多诗歌和美文，这里面有不少名言和佳句，在引用时只要注意…     

巧借“风景”创佳句——2004年山东省淄博市中考作文精彩语句透视

2004年山东省淄博市中考作文,采用的仍然是话题作文,要求考生以“我就是一道风景”或“你就是一道风景”为话题,立意自定,题目自拟,文体自选,写一篇不少于600字的文章。应该说,这是一个宽泛的话题,且具有浓郁的文学色彩,考生完全可以凭着自己的积累、才情、特长,选取自己所熟悉的内容,锁定自己所钟情的文体,挥洒笔墨,展示才情。在实际阅卷中,我们也明显地感到了惊喜多于遗憾,一篇篇靓丽动人、光彩夺目的佳作扑面而来,     

让“才情”远离课堂

参加过不少的作文观摩活动,也见识过不少大家的或是具有大家风范的作文课。听的课多了,见到上作文课的人就多、就杂,接触到所谓倾心打造出的“优质”“才情”作文课也就多     

开一间作文聊天室

一、聊一聊好的作品作文是承载思想和情感的实体。这种积蓄 ,依赖于留心生活 ,广泛地阅读和不断地思考。“腹有诗书气自华”。如果没有成功的阅读教学为前提 ,空谈作文技法 ,那么 ,我们的作文教学就会出现学生精神上和语言上的失语和断流。我们应适时地给学生补充大量的课外阅读材料 ,让学生从“外面的世界里”获取更多的精神养分和语言养分来潜移默化地滋润自己的心灵世界。美国著名心理学家克拉森认为 ,学生自发的对课外阅读的兴趣 ,比增加经常性的写作训练对发展学生作文能力更有效。如果在学生自发阅读的基础上 ,再加上师生或生生之间适…     

浅谈作文之“装扮”

黑格尔说过：“内容之所以成为内容,即由于它包括成熟的形式在内。”在众多“同样话题、同样选材、同样主题”的作文中,能给读者留下深刻印象的文章,肯定具有自己的个性。因此,我们有必要对作文形式进行“装扮”。作文的“装扮”过程即实现作文创新的过程,是让学生在作文实践中展示自己独特的写作个性。     

21世纪作文教学新视野——纪念现代语文独立设科百年专论之一

作文教学走过百年历程 ,有不少经验与教训。着眼 2 1世纪作文教学 ,其基本价值取向是 :激励学生展示自己的真实思想、抒发心灵深处的真挚情愫并运用挥洒生命才情的个性化语言 ,以达到作文立人的基本使命。     

精选文体 展示才情——中考作文创新写作指导之四

近年来,中考作文让考生自选文体的越来越多,这给习作者提供了多种选择的机会。面对同一试题,除了写成记叙文、议论文等基本文体外,还可以灵活选用自己擅长的其他体裁完成作文,以充分地展示个性与才情。这几年中考作文在文体选择上可谓“百花齐放”、“争妍斗艳”,不少考生巧思独运,写出了一批体裁上有创新的佳作。一、借用文学体裁在写作功底扎实的学生看来,既然文体不限,那么各种文学体裁都可以“拿来”为“我”所用,如小小说、剧本、寓言、童话,等等。当然,中学生写这类作品需要有较高的文学修养。常见的文学体裁写法上也各有要求。比如:…     

作文教学要有正确的指导思想

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出：“不能整天把 青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的 社会经验。”作文也是如此，离开了生活，作文教学就失去了发展的基础。叶圣陶先生有句 名言：“文当然是要作的，但是最要紧的在乎做人。”话说得很清楚：“作文”之前要先学 会“做人”，省却了这个环节，文章是做不好的。因此，作文教学的过程也是一个学生积累、梳理，形成自己思想的过程，作文训练要在引导 学生关注生活、参加社会实践、扩大知识面和阅读面的基础上，注重提高学生的思…     

语文重积累 课堂多读背

在我们的生活中，流传着许多有关读书方法的名言，如“读书破万卷，下笔如有神”，“旧书不厌百回读，熟读精思于自知”。“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”等。这些名言的精髓可以用两句话来概括：第一是多读，第二是熟读。不管是“破万卷”也好，“百回读”也罢，道理只有一条：若要学好语文，必须通过大量的、反复的阅读，把诗书读到烂熟于胸中，形成足够的积累，才可能在运用时得心应手。     

一堂亲情作文鉴赏课

师：以“亲情”为主题的作文训练,历来为中学作文教学青睐。今天,我们将通过本次作文的优秀习作鉴赏课,凭借“作文鉴赏指向卡”的引导与大家一起品味优秀习作。老师希望同学们能够在上节课认真阅读本次作文训练中产生的三篇优秀习作的基础上,积极参与鉴赏,将自己获得的关于人生、情感、艺术技巧等方面的收获展示给大家,让我们一起寻求再创造的快乐和幸福。     

同情——一切道德中最高的美德

[新题展示] 阅读下面的文字,按要求作文.(60分) 关于"同情",著名作家茨威格有两句名言:一是.通过同情去理解并且经受别人的痛苦,自己也会内心丰富";二是"同情是把双刃剑,不会使用的人最好别动手".     

让语言大气有物

可能是受一些所谓的"满分作文"误导,如今有许多同学只要一提到语言"大气",便会立刻想到那些诗句横陈、名人成堆的文章;诚然,引用诗词歌赋、名言警句的确能起到展示底蕴的作用,但如果这种引用不能和自己的思想和谐地融为一体,那么这些寻章摘句式的拼凑也只能展示自己是个"两脚书橱"而已。怎样才能让作文语言有内容又显得大气一些呢?     

让语言大气有物

可能是受一些所谓的"满分作文"误导,如今有许多同学只要一提到语言"大气",便会立刻想到那些诗句横陈、名人成堆的文章;诚然,引用诗词歌赋、名言警句的确能起到展示底蕴的作用,但如果这种引用不能和自己的思想和谐地融为一体,那么这些寻章摘句式的拼凑也只能展示自己是个"两脚书橱"而已。怎样才能让作文语言有内容又显得大气一些呢?     

试论阅读展示的几种形式及其存在的问题

当下中学对语文教学越来越重视,尤其是在阅读与写作方面。阅读的深度、广度都有所延伸,阅读形式繁多,阅读效果也有明显提升。阅读之后的展示也就成为验证阅读效果的一个关键环节,学生、教师往往会在这个上面花费不少心血。然而,展示的形式虽然比较多,每一种展示都有其优点,但也有其不足之处。笔者希望一线教师能够清晰地认识到阅读展示的各种利与弊,整合资源,以更好地提高阅读展示的效果。     

让阅读教学绽放人格魅力

阅读是人生梦的继续,是用书页构建自己的精神家园,当学生徜徉于阅读的百草因,“久而不闻其香”,也会因书籍的滋养绽放人格魅力,所以,通过阅读,会让学生珍视自己,展示自己;通过阅读,可以让学生正确认识自己,移情化性;享受阅读,可以让学生怡神益智,滋养生命。     

教材乾坤大 古典日月长——谈古典材料在高考作文中的运用

纵观近年来高考优秀作文,我们越来越深切地感到:教材是一片大有作为的天地,尤其是教材中的古典文学部分更为我们从语言、材料、结构、形式等方面提供了写作的范例。深入学习教材中的古典文学,细致揣摩其语言、技巧、思想和感情,无疑会对我们的写作大有裨益。教材中的古典文学内容在高考优秀作文中的表现形式主要有:引用诗文展示阅读广度广博的积累尤其是古典文学的丰富积淀在文章中展示的是创作者的阅读的广度,恰当地引用诗文不仅能增加文章的文采,而且可以发挥古典文学言简意赅的特点而表达出深厚的思想内涵。如,2004年四川满分作文《遭遇…     

选择·识记·运用(上)

填写名言、名诗的上（下）句,是高考试题中年年都设立的题型之一。从取材范围看,既有课本上的,又有课外的,这就考查了同学课外学习的知识面。不少同学们在语文学习方面只死记课本上的知识,对于书本外的文学常识知之甚少,对一些名言警句闻所未闻,这样在这类题目上自然失分不少。这类高考题型的设立,就明确地要求我们,要扩大自己的知识面,适当选择、识记一些思想意义好、被人们广为引用的名言警句,并以此运用在自己的作文中,从而提高应试作文的“档次”。名言香句的填充题,既是考查同学们的识记能力,就有一个“范畴”的问题。《…     

作文靓题集锦

一、阅读下面材料,根据要求作文。一个偶然的意念,会成为改变一生的重要决定,也许只因为听到一句话,也许只因为读到一行字,也许只因为看到一幅画,也许只因为听到一首歌,也许只因为偶尔抬头望见窗外的一朵云,……一念之间走出了阴霾,走出了自己的人生之路。请根据上面这段提示,写一篇不少于800字的作文。要求:立意自定,题目自拟,文体不限,不能抄袭。二、阅读下面材料,按要求作文。陶行知先生是我国著名的教育家,他非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。的确,人作为万物之灵长,早已脱离了动物界而升华到另一种境界中。因此,其生存方式应该是“生活”,而并非仅仅是“活着”。你心中有自己的“水仙花”吗?当你的心底泛起一片“水仙花”的葱绿和鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?请你根据材料中的名言,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。三、阅读下面材料,按要求作文。1.诗云:“行百里者半九十。”2.在都灵冬奥会上美国女子滑板运动员,在遥遥领先的情况下,在临近终点时,凭空加了一空翻运动,结果摔出界外,事后,记者评论:“与冠军失之交臂。”3...     

回眸“放胆”

“放胆作文”从创办到现在,已经是第三届了。那么,究竟什么样的作文才是好的“放胆作文”呢?其实,“放胆”只不过是个名称而已,它就是我们所熟知的“我手写我心,我笔书我情”的另一种说法。有所不同的是,它需要我们有些胆量:敢于想像的胆量,敢于说真话抒真情的胆量,敢于标新立异的胆量,敢于展示自己才情的胆量,如能将这些