谈如何培养学生小学数学学习兴趣

兴趣是最好的老师,只有激发学生的学习兴趣才会让学生全身心地投入到学习当中去.孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”由此可见,兴趣在我们的数学学习当中起着很重要的作用.在小学教学的教学中教师不只是传授知识,而是培养和提高学生各方面的素质,其中学习兴趣尤其重要.本文就该如何培养学生学习教学的兴趣做了简单的阐述.     

小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

随着教育教学的发展,如何激发学生的学习兴趣,让学生主动学习,成为了广大数学教师积极思考的重要课题。本文中笔者立足于小学数学教学,就如何激发学生的学习兴趣进行探究,希望能够为广大同仁的教学提供借鉴。     

小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

古今中外,凡是有所成就的人,无不对学习保有浓厚的兴趣。对于小学数学学习而言,兴趣同样是重中之重。在强烈的兴趣驱使下,学生才会全身心地投入到数学学习中去,提升自己的数学能力。那么,如何才能培养学生的数学学习兴趣呢？笔者认为主要应从以下几方面入手。     

如何激发学生数学学习兴趣

"兴趣是最好的老师。"数学教学中,激发和培养学生的学习兴趣,必须遵循学生的心理特征和认知规律,只有让学生品尝到成功的喜悦,才能使学生不断深入探究所学知识。     

如何激发学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师。很多小学生对数学没有兴趣,在他们眼中．数学很枯燥,虽然现在的教材有很多插图．但是由于比起其他课目来说。动脑比较多．使得很大一部分学生没有兴趣。这样．学习自然跟不上去,因此。在数学教学中,激发学生学习兴趣是非常重要的一环．如果教师可以抓住学生的心理特征,使学生对数学能够产生兴趣．那么对教学将有巨大的推动作用。     

小学数学教学中如何激发学生学习数学的兴趣

数学是人类文化的重要组成部分,数学是锻炼学生逻辑思维能力的重要学科,传统的数学课堂,内容形式都比较单一,教师搞"一言堂",师生之间不能进行平等的交流,学生的学习地位得不到充分的体现和尊重,在学习过程中,即使有想法,往往也不敢表达,阻碍了学生对数学的兴趣。     

小学数学课堂教学如何激发学习兴趣

兴趣是学习的先导,兴趣是最好的老师,学习兴趣一旦形成,学生便会有强烈的求知欲,就能积极主动、心情愉快地学习。因此,在数学教学中,教师应以巧妙地利用学生的好奇心理,以有趣的内容。新意的教法,灵活多样的教学形式,来激发学生学习兴趣。数学课堂就会成为人人想上。人人想学数学。     

小学数学课如何激发学生学习兴趣

学生能否自觉地参与到数学教学活动中,是教师课堂教学的一个难点。要解决这一难题,教师首先要在教学活动中想法设法诱发学生的学习兴趣。只要教师有效地激发了学生的学习兴趣,使他们对学习数学入了迷,才能叩开他们思维的大门,学生的智力和能力才能得到发展。那么,作为教师该如何善于诱发学生的学习兴趣呢?首先,激发学生求知欲,引起学生学习兴趣;其次,利用问题质疑,激发学生学习兴趣;第三,变抽象教学为形象教学,提高学生学习兴趣;第四,利用思辨问题或实验结论,引导学生学习兴趣。     

浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣

随着新课程改革的实施,小学数学教育在各方面都取得了明显进展。然而,在实际教学中,仍然有很多学生不喜欢学数学,认为数学知识枯燥、乏味,毫无趣味可言。之所以会出现这种现象,很大一部分原因在于教师的教学方法单一、落后,无法激起学生的学习兴趣。教育专家认为:“学生的头脑不是一个被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。”小学数学教学就是要点燃学生这支学习的火把,培养他们的学习兴趣。那么如何培养学生的学习兴趣呢?笔者根据日常教学中的点点滴滴,总结了一些实践经验,现分享出来,望大家指正。     

小学数学教学中如何激发学生兴趣

兴趣是促进学生学习积极性和主动性提升的重要因素,如果学生在学习当中缺乏兴趣,就很难全身心地投入学习,更无法保证其学习效率有效提升。而数学课作为小学阶段的一门主要课程,其教学过程更离不开对学生学习兴趣的有效培养。因此,小学数学教师需要结合学生的认知规律以及身心特点,选择更加科学、合理的教学方式激发学生的兴趣,从而帮助学生形成良好的学习习惯,提高教学效率。就小学数学教学中如何激发学生的兴趣进行了简单探析,希望能够为广大小学数学教师提供一定的参考价值。     

在小学数学教学中如何培养学生数学学习的兴趣

兴趣是学生学习完成任务的内在动力,在小学数学课堂教学中教师应充分调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,保证在快乐教学中唤起学生强烈的求知欲望,让学生积极主动地参与课堂教学,提高小学数学教学质量。     

如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

俄国教育家鸟中斯基指出：“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的愿望。”兴趣是最好的老师。浓厚的兴趣能调动学生学习的积极性,启迪其智力潜能并使之处于最活跃状态,浓厚的兴趣可以其强大的学习动力,使学生自强不息,努力学习。数学是一门思考性很强的学科,我们应当充分发挥数学教学特有的魅力,激发学生对所学知识的兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性,从而收获数学教学的成功感。     

浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

随着我国教育制度和体系的不断完善,教育改革不断地创新,近十几年来,我国的教育事业的发展实现了极大的突破。小学生作为家庭的希望和国家未来的栋梁,其教育成果受到家长、学校和社会的重点关注。数学这一学科作为小学教育的三大主要课程之一,其具有较强的抽象性、空间性以及复杂的逻辑性,是教学任务中的重点和难点,因此转变传统的教学思维和模式,根据新课标的要求和任务,激发学生学习数学的兴趣和热情是非常重要的。本文以学习兴趣的重要性为出发点,具体阐述如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣。     

如何在小学数学课堂教学中激发学生的学习兴趣

根据教育改革的要求,传统的教学模式已经不符合当下的教育改革要求,所以教育者要寻找新式的教学模式来弥补传统教学的弊端,采用新型教学方式,激发学生对数学的学习兴趣。通过讨论数学课堂可采用的教学方式以寻找能够提高课堂效率的关键点,借此培养学生的学习习惯和能力,提高课堂活跃度,活跃课堂氛围,促进学生全面发展。     

浅谈小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣

爱因斯坦曾经说过,兴趣是最好的老师。兴趣是学生学好任何一门功课的内驱力,在小学数学教学中要激发学生的学习兴趣,就要创造积极向上的学习情感,引入游戏环节,刺激学生的学习思维,启发他们的求知欲望,增强他们的学习自信。在教学中创造生活化的情境,引导学生利用已学的数学知识去解决实际生活中的问题,从而提高课堂教学效率。     

浅谈如何激发学生数学学习兴趣

兴趣是最好的老师,这是大家都知道的。因此．在我们的数学教学中．一定要激发学生的学习兴趣．使学生能够以高涨的热情投入到学习中。激发学生兴趣的方法有很多．我就自己的教学实践．谈一下在教学过程中．我是如何激发学生学习兴趣的．     

小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

兴趣是最好的老师,它是学生对某种事物产生的一种心理倾向,是成功的首要条件和出发点。学生只要对一种事物产生了兴趣,那么他们就会积极地去实践、探索和发展。因此,在小学数学教学中,教师要努力引导学生对数学产生浓厚的学习兴趣,积极培养他们的自主发展能力,进而提升教学效率和质量。     

在小学数学教学中如何培养学生的学习兴趣

小学生年龄尚小,还没有树立理性的观念,大多都是在感性中判断或学习。外部环境对小学生的思想行为影响巨大,甚至占有绝对性的主导地位。在小学教学中,要通过有效的兴趣引导,让学生欣然接受学习这件事情,而非给其增添负担,使其从思想上厌恶学习。本文以小学数学教育为切入点,阐述如何培养学生的学习兴趣。     

浅谈如何提高小学数学学习兴趣

传统的数学教学,由于学习方式过重于教师单方面的传授数学知识给学生,学生只是被动的接受者,往往造成学生学习兴趣的缺乏。本文就如何提高小学数学学习兴趣的培养从灵活运用教学情境,优化学习效果、运用游戏方式,提高学习的积极性、积极开展竞争教学及突出情感的纽带,建立和谐的师生关系四个方面进行了分析探讨。     

浅谈如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

兴趣是学生学好任何一门功课的动力,因此,教师在教学中必须激发学生的学习兴趣。数学教学亦是如此。如何在小学数学中激发学生的学习兴趣．一直是我们积极探计和实践的问题。针对这个问题,我根据多年的教学经验．总结出以下几种方法。