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相似文献
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1.
本文针对工程力学教学现状,结合作者自己的教学实践,就如何改进教学方法,提高教学质量,在教学内容、方式、方法等方面作了相关探讨.  相似文献   

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3.
本文分析了工程力学教学过程的四个阶段--备课、课堂教学、练习、考核,对工程力学的教学提出了具体的认识和见解,对该课程教学过程具有一定的指导意义.  相似文献   

4.
葛群 《考试周刊》2012,(11):128-129
《工程力学》是职业院校理工料类学生必须掌握的一门枯燥的、拥有函数计算的专业基础课。如何提高学生的兴趣,让学生积极主动地学好这门课是关键。作者结合多年的教学经验,从四个方面介绍教学方法,以期提高教学质量,增强教学效果。  相似文献   

5.
浅谈《工程力学》的教学方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
《工程力学》是技工学校的一门技术基础课,其概念繁多,且抽象复杂,学生学起来易感到枯燥无味,并由此可能产生厌学、惧学情绪。如何根据教材的特点和学生的实际情况提高教学效果,是工程力学教学研究的重要课题。1.认真上好绪论课。绪论作为一门课的开头,它的作用往往不被人们重视。在教学过程中我深深体会到绪论作用非常重要,不可忽视。学生对一门新课的兴趣和认识,都是从绪论的讲解中得到的。所以教师不但要纵观全书,把这个学科的性质、任务、主要内容、研究方法及这一学科与其他学科之间的关系从待讲的课程中提取出来,化繁为简…  相似文献   

6.
《考试周刊》2015,(90):152-153
《工程力学》是一门很重要的工科类专业基础课,为后续相关专业课的学习打下必要的基拙。目前,五年制高职的学生普遍感觉《工程力学》这门课程比较难学,所以教师在该门课程的教学中要多探索、多创新,不断提高工程力学的教学质量,从多方面加强自身能力的培养;在教学过程中,运用一些有效方法,使学生更好地理解和掌握相关知识要点。  相似文献   

7.
在工程力学教学中,应采取多种教学方法提高学生兴趣、综合分析能力、逻辑思维能力,利用多媒体启发学生的创造力。  相似文献   

8.
《工程力学》教学重在理论联系实际,帮助学生提高应用力学知识分析和解决实际问题的能力。本文针对传统教学中的主要问题,提出要整合教学内容、优化教学方法、改进考试方式等措施,使《工程力学》教学完成承上启下的使命。  相似文献   

9.
《工程力学》是工科专业的重要专业基础课,但由于其概念多、理论性强、学时少等特点,传统教学方法不能激起学生的学习激情,难以提高学习兴趣.从教与学的两个方面考察教学过程中存在的问题,使用模块化、案例化教学方法,加强本课程与工程实例的联系,强化概念理解、弱化公式推导,鼓励课外搜集力学素材,重点考核力学分析方法的应用,实践证明这些教学改革措施可以增强学生学习兴趣,提高课堂学习效率.  相似文献   

10.
本文通过对《工程力学》课程的知识体系加以分析,探讨提高该门课程的教学方法。主要通过利用多媒体技术、教学方法改革如"双力矢"代替扭矩的方法、考核办法改革及与相关课程的融会贯通,将各门学科综合起来提高学生的学习兴趣,培养其思维创新能力,鼓励学生解决工程实践问题。  相似文献   

11.
结合的教学实践,介绍在工程力学课程教学中制作和使用多媒体电子教案,实施教学手段和教学方法改革的一些体会和设想。  相似文献   

12.
《工程力学》是一门基础技术课,通过这门课程的学习,可以培养学生初步对工程问题的简化能力、一定的分析与计算能力,是学生学习有关后继课程和从事相关专业技术工作的基础。由于这门课程涉及的抽象概念较多,计算较为复杂、力学模型抽象等原因,在教学过程中,容易出现一些偏差,影响教学的效果,本文就这方面的有关问题进行了一些讨论,提出解决的办法。  相似文献   

13.
《工程力学》是一门研究物体机械运动规律以及构件的强度、刚度、稳定性等计算原理的科学,是一门理论性较强的技术基础课,在工科各专业的教学计划中占有重要的地位。它是学习后续课程如机械原理、机械零件等其它专业课的基础,也是解决工程实际问题的重要理论基础。由于这门课程内容丰富,理论性强,体系严密复杂,会给初学者带来一定的难度。本文拟从教学方法上对《工程力学》的课堂教学作初步探讨。  相似文献   

14.
成人教育《工程力学》教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来成人教育入学门槛逐年降低,生源理论基础水平大幅下降,但《工程力学》课程教学课时大幅度减少,而用人单位对成教人才应用性能力的要求却大幅提高了。在这样的背景下,工程力学教学中暴露出了许多不容忽视的问题。本文从优化课程内容体系、改进教学方法和考试方式、采用合适的教学手段、提高教学能力几方面,在实践的基础上探讨了应对的策略。一、课程内容体系中存在的问题和对策(一)存在的问题1.目前高校成人教育工程力学课程仍维持着原培养理论精英的内容体系,不论是土建类还是机械类专业,不论是函授学习还是脱产学习,都包括刚体静力学…  相似文献   

15.
《工程力学》是一门专业基础课,是机械、建筑等专业的必修课程。由于职中的学生文化基础较差,学习《工程力学》的难度就大。因此作为教师要引导学生树立良好的学习心态,帮助他们及时解决学习上的困难,不仅教给学生这方面的知识。技能,更要传授给学生获取知识技能的方法,培养其自学能力。这里教师的解惑作用就显得十分必要。如何帮助学生解惑呢?我认为可从以下四方面入手: 一、分析特点,消除难点 《工程力学》既有一般课程的普遍性,更有其特殊性。它与数学、物理联系密切,具有大量的计算问题;它重实验结果,是以理论推导为辅,将…  相似文献   

16.
《工程力学》是飞行学员的核心课程之一,在人才培养中占有举足轻重的作用。开发精品课是推进《工程力学》课程建设的重要举措,是实现课堂教学改革的有效手段,是提高教员能力素质的有力保障,是提升教书育人水平的示范阵地。作者针对我室开展的精品课建设工作,谈谈它对飞行人才培养、教员队伍建设、课堂教学改革、院校教学水平的映射和辐射作用。  相似文献   

17.
18.
《工程力学》课程改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
夏芳 《职业技术》2005,(7):61-61
<工程力学>是工科院校中一门重要的基础课,在工程实践中有着广泛应用.目前,虽然一些高校对该课程进行了教学改革与研究,但只是将<理论力学>、<材料力学>、<结构力学>简单节选、堆砌.而如何在学时少、内容多的情况下,高质、高效地完成教学任务,是工程力学课程亟待解决的问题.本人在教授这门课程中,进行了改革探索.  相似文献   

19.
吴萍 《考试周刊》2010,(24):23-24
本文针对《工程力学》教学的现状与问题,围绕高职高专教育重在培养应用型高级技术人才的目标.从教学手段、实验教学、工程意识与创新精神、课程考核四个方面阐述了教学改革方案。探索能够突出对学生综合素质、实践能力、创新能力培养的高职高专教学模式。  相似文献   

20.
徐春芳 《职业技术》2006,(14):113-113
《工程力学》是土建、机械等专业的学生必修的一门技术基础课。通过该课程的学习,培养学生具有初步对工程问题的简化能力、一定的分析与计算能力,是学习有关后续课程和从事专业技术工作的基础。笔者多年从事力学教学,认为要提高教学质量,必须注意以下几个方面。  相似文献   

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