共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文立足于对口单招电子电工专业的教学现状,阐述了对口单招电子电工专业理实一体化教学的实施条件,探讨了理实一体化的教学实践,以期对中职电子电工专业的发展提供一定的借鉴。 相似文献
2.
《电子线路》是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理以及《电工基础》为基础。如何才能搞好《电子线路》对口单招考前复习教学就成了一个亟待探讨的课题。近年来,本人在教学实践过程中不断探索研究,总结出了提高复习对口单招《电子线路》教学的几个要点。 相似文献
3.
随着升学政策的调整,对口单招规模逐渐扩大,但是单招学生的数学基础普遍较低,对数学缺乏兴趣与信心,给数学教学带来很多的难题。在具体的单招数学课堂教学中,许多老师在教学的指导,小结等方面仍然存在着一些不容忽视的教学误区。 相似文献
4.
对口单招是职业院校中的高考.但是对口单招与普通高中不同,除了语数英外,还要学习专业课.以市场营销专业为例,学生除了学习文化课,还要学习专业理论和专业技能课.由于学生间存在较大的差异,如何在高三有限的时间内使不同层次的学生都能有所突破,就显得尤为重要.分层教学法能够很好地解决以上的问题,但是在实施过程中,教师的教学方... 相似文献
5.
在数学教学实践中,小学生数学语言能力弱的学生看不懂由文字语言叙述的题目,不能把由文字语言表达的题意用图形语言及符号语言正确地表示出来,学生只会死记硬背文字表达的概念、定理、法则,而不能将其符号化,不能把自然语言形式转化为符号语言或数学表示形式。所以,加强小学生数学语言的教学具有很强的现实意义。 相似文献
6.
对口单招是一种新型的中高职相互衔接的人才培养模式,分析了对口单招学生的特点,并从五个方面谈如何改进对口单招学生的高等数学教学。 相似文献
7.
8.
对口单招高考中有技能考核,所以技能教学已成为中职教学的重要组成部分,对计算机教学提出了更高的要求。如何提高技能教学的效率,让学生在技能考试中稳定发挥,取得好成绩,从而步入理想的大学,是本文主要探讨的问题。 相似文献
9.
《电工基础》是一门专业基础课程,它既依赖数学知识,又要以物理为基础。如何才能搞好《电工基础》对口单招考前复习教学就成了一个亟待探讨的课题。 相似文献
10.
数学是一门基础学科,其重要性已经被越来越多的人认识,但中职学校单招班学生的数学学习现状却不容乐观.爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师."因此,以增强数学的趣味性来引发学生对数学的兴趣应该是提高学生数学成绩的最好方法. 相似文献
11.
教师的语言能力和表达水平的高低,直接影响教学效果和教书育人成绩的大小,在很大程度上决定学生在课堂上脑力劳动的效率,教师的教学语言要力求科学,有教育意义,必须注重和讲究艺术性。 相似文献
12.
教师的语言能力和表达水平的高低,直接影响教学效果和教书育人成绩的大小,在很大程度上决定学生在课堂上脑力劳动的效率,教师的教学语言要力求科学,有教育意义,必须注重和讲究艺术性。 相似文献
13.
英语教学的最终目的是交流,因此在英语教育中既要重视语言知识的传授,更要注重语言运用中的文化因素。本文从语言在不同文化的不同内涵及英语单词本身的复杂含义入手,论证了在英语教育中融入文化教育的必要性,并提出应将大学英语教育作为培养学生跨文化交际能力以及多元文化意识的平台。 相似文献
14.
英语教学的最终目的是交流,因此在英语教育中既要重视语言知识的传授,更要注重语言运用中的文化因素。本文从语言在不同文化的不同内涵及英语单词本身的复杂含义入手,论证了在英语教育中融入文化教育的必要性,并提出应将大学英语教育作为培养学生跨文化交际能力以及多元文化意识的平台。 相似文献
15.
高中时期是人生当中最值得奋斗的时期,每一位学子为了实现大学的梦想,都很用功的学习。莘莘学子们努力的学习是为了能够在高考中取得傲人成绩,平步青云。数学是高考的重中之重,数学成绩好的同学,可以腾出时间更好的学习其他科目,数学不好的同学不仅要花费大量的时间学习数学,还要背负巨大的压力。数学的学习需要一个引路人,这个引路人就是老师。只有老师做好高中数学的教学实践工作,学生数学成绩的进步才有希望! 相似文献
16.
C语言是高校非计算机专业的必修课程，针对C语言的教学探讨从未停止过,笔者在近年的教学实践基础上,对C语言课程教学提出了自己的改进意见 相似文献
17.
浅谈工程实践教学中动手能力的培养 总被引：3，自引：0，他引：3
动手能力是工程技术人员所必须拥有的基本能力,无论美、日还是欧洲各国都非常重视工程教育的动手能力培养.动手是学习工程技术的最佳途径,同时也是实施工程技术所不可或缺的.大学作为培养工程技术人员的摇篮,培养学生的动手能力就显得尤为重要,本文就如何在工程实践教学中培养学生的动手能力谈了一些自己的想法. 相似文献
18.
19.
本文介绍了在C语言程序设计中进行的一些改革与实践,从如何激发学生的学习兴趣、提高课堂生动性和学生主动性以及教学方法的改进等几个方面进行了教学实践的探讨。 相似文献
20.