初中几何入门的诀窍

初中几何入门是初中数学教学中的难点,重点。初中几何入门有三点诀窍:一是对概念用形象识别,二是灵活地把定理的"文字语言"翻译成"几何符号语言",三是初学者掌握证明题的格式尤为重要。把握这三点诀窍,学生就能感到几何易记易懂易学易证明,真正体会到成功地进行几何推理论证的乐趣,从而发现几何很容易学。     

浅谈几何语言训练的重要性

随着教学改革的不断深入和课程改革的需要，《国家数学课程标准》提出了数学的教学目标是培养学生应用数学知识解决实际问题的能力和求知、创新能力。这也是中学数学教师的主要任务之一。     

谈初中几何的入门教学

线段是初中几何的起始概念,也是一个极为重要的基本概念,初学几何,应正确理解切实掌握这一概念．如何学好线段这一概念,我认为应注意以下几个方面的问题．     

初中几何入门教学浅议

小学阶段，由于数学内容计算多、推理少，小学生即使学习能力较差也能通过努力取得好的成绩。进入中学后，几何对他们而言是一门新课，不仅有计算，而且还渗透了思维的方式方法，以及思维的逻辑形式。部分学生因学习方法不当，易失去联趣，甚至产生厌烦心理。因此，如何引导学生过好几何入门关     

初中数学教学中的数学语言训练探究

初中数学教学不仅是锻炼学生思维能力和培养数学能力的重要课程,更是学生为以后发展打下扎实基础的重要阶段。数学教学的根本目标就是传授学生知识,培养学生利用数学知识解决现实生活问题的能力,因此,利用强化数学语言训练的教学方法进行初中数学教学,其实施情况直接关系着初中数学教学的教学质量。本文就初中数学教学中进行强化数学语言的训练分析,为提高教学质量和效率提供参考意见。     

初中几何知识入门教学的思想和方法

几何学科是一门集逻辑性与直观性于一体的学科,是通过各种图形的概念、性质、作图及运算方面的教学,发展学生的思维能力、空间观念和运算能力,并使他们初步获得研究几何图形的基本方法。为此我们要让学生学会从实验操作分析、形与数的结合、运动变换和分类等方面来研究和学习几何的基本知识与技能,从而掌握几何知识的内涵、本质及其价值所在。     

初中几何入门教学探析

几何学是在数学这个领域里最基础的分支之一,在初中数学教学中,几何一直以来都是教学中的一个难点．现行义务教育数学教材从初一就开始学习平面几何,而初一学生年龄小,在此之前又主要是和“数字”打交道,对图形的空间想象能力及逻辑思维能力各方面还不够成熟,     

几何入门需把好四关

初学几何，许多同学都感觉几何难学，不容易入门。这大概也就是“几何难，代数繁”的缘故吧．事实上。对于初学几何的同学只要能掌握好正确的学习几何的技巧和方法，把好几何的入门关，就能很快地进入角色．下面具体谈谈几何入门需要把好的四关。     

例谈初中几何概念教学的策略

本文结合教学实例论述初中几何概念教学策略,提出带领学生直观地建构概念、准确地定义概念、抓住本质理解概念、利用数学语言总结概念、适时对比和分析概念、运用反例巩固理解以及科学地记忆概念等教学建议。     

如何学习初中数学几何概念

数学概念是数学基础知识的基石,几何概念是学习几何的基础,在几何学习过程中,教师要高度重视几何概念的教学．讲清几何概念．使学生正确理解和灵活运用几何概念,这无疑是提高教学质量和培养学生能力的前提条件．     

浅谈平面几何入门语言训练的教学

在平面几何教学中,正确地理解、表述几何语言对掌握概念、识别图形、正确而顺利地进行推理论证,有着重要的作用,笔者在平面几何教学的实践中深深感到,由于种种原因,语言已成为几何教学中的一大障碍。     

几何入门三道关

几何是数学王国中一座美丽的大花园,五彩缤纷,令人赏心悦目,流连忘返,你如果想到这美丽的花园观光游玩,必须先过如下三道关。第一关：语言关 学好几何语言是畅游几何世界之前必须要做的一件事,就像你如果想周游世界,就必须先学好各国的语言一样。几何是研究图形性质的一门学科,它有独特的语言表达形式,对于每一个几何概念,     

初中几何语言及其教学

初中阶段平面几何学习入门难,是一直困扰广大师生的一个问题,其症结很大程度上是由于学生不能适应几何语言的表述,不能理解几何语言的含义,看不懂图形,不能用几何语言讲清道理,从而造成学习上的困难．     

谈初中几何入门教学

一、平面几何开始课难点所在初中平面几何启蒙教育,一般是指统编课本第一、二章的教学阶段。从教材内容上看,由数的研究开始转入形的研究,由静的观点看问题开始转入由动的观点看问题。由运算开始转入推理。这时候,学生对识图很陌生,对逻辑论证也不适应,因此要掌握数学语言,可以说困难重重。而且初一二年级的学生年龄大都为十二三岁,他们对事物的认识主要靠形象思维,记忆特点也多是机械记忆类型。在这个基础上建立空间想象与分析推理的素养也是很不容易的。这是个很大的跨越,也就形成了初学几何入门难的问题。二、克服难点的几个方…