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人际交往是学生生活的一个重要组成部分。就职校生而言，主要有以下几种类型：同学关系，师生关系．与父母的关系．与陌生人的关系．而职校生主要的交往对象是同学和老师。同学关系和老师关系是学生每天必须面对的．是学生其他人际关系的背景。 相似文献
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由于职校生数学底子薄、基础差，对知识的领悟力不高等原因，常常被人们认为只要能听懂老师所讲，学会老师所授就做得很好了，至于培养其数学学习能力，则被认为是一种奢谈。对此，笔者不敢苟同。下面就职校生数学教学中学生的学习能力培养谈几点自己的看法。 相似文献
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易富平 《中国教育发展研究杂志》2008,5(5):65-66
由于职校学生语文底子薄、基础差、对知识领悟能力不强，常常被人们认为只要能听懂老师所讲、学会老师所授就很好了，至于培养其评议能力则被认为是一种奢谈．这显然是错误的．作为教师，要针对职校生特点施教，培养其能力，提高教学质量． 相似文献
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作为职校生．进校时就选择了专业。不管你爱或不爱．不可否认．从进职校开始．你就与自己的专业结下了不解之缘。是自己的选择也好．是别人为你选择也好．瞬间的选择，迎来的命运也许是千差万别。专业．既然选择了。就不言后悔：路．既然已经踏上了．就应勇敢地走下去。这里．五位职校生向我们深情地讲述他们自己的专业。虽然他们的专业各不相同，但那份对专业的热爱都发自内心．一样的深．一样的浓。海罔凭鱼跃．天高任鸟飞。亲爱的职校生们．用心张开无畏的翅膀畅游在属于自己的那片天空．你会发现你所学的专业是最美妙的。让我们一起来热爱自己的专业．并为实现自己的梦想而努力吧! 相似文献
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应广大职校生的要求．“创业金手指”这个栏耳同读者朋友见面了。在此栏目中．老编们将与职校生朋友一起分享创业成功的秘密和诀窍，有一次．老编无意间听到两位职校生的讨论，感到很有意思，职校生甲问：如果毕业后我选择创业．获取成功的最重要的条件是什么？职校生乙想了一会儿，屈指数了起来：“人才?资金?过硬的关系网？自己所学专业技能的利用？发现商机的眼光和把握商机的能力?”职校生乙所说的最后一点．非常重要．值得我们思考与研究．特别是当我们已决定走创业之路．而经验不足．资金占有方面起点不是太高的时候．发现适合自已的商机．就更有意义了．先看看别人是如何发现商机的．也许会让我们触类旁通．受到启发．获得有价值的思路． 相似文献
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本刊新开辟了《校园生活》这个旨在与职校生互动的栏目,以使刊物更加贴近职业院校、贴近职校生、贴近校园生活。本期发表的几篇稿件,有他人写职校生的,也有职校生写自己的。今后,我们将继续刊登这方面的稿件,以记录职校生的成长经历,抒发职校生的思想感情,欢迎作者踊跃投稿,更欢迎职校生积极参与。 相似文献
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在职校生就业越来越难的情况下,女职校生的就业问题就更加突出。如何科学地指导女职校生进行职业选择,以及女职校生怎样提高自己的全面素质以适应社会的需要和个人的发展等问题,亟需教育工作者给予充分的研究,并提出切实可行的实施办法,以帮助女职校生顺利走上社会,实现人生抱负。一、女职校生就业面临的障碍 相似文献
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职校生节假日自主参加体育锻炼,是职校生强身健心、成为全面发展人才的有效手段,是培养职校生终身体育锻炼习惯的有效途径,是职校生不断提高自己的交往能力和社会适应能力的有效方法,受到职校生欢迎。教师运用文献资料法、问卷调查法、座谈法,对职校生节假日自主参加体育锻炼的现状进行了调查和分析。结果表明：职校生节假日参加体育锻炼持有积极、喜欢的态度,但在体育锻炼频率、持续时间上明显不足。影响职校生参加节假日的主观原因是职校生的惰性、时间和指导上有所冲突,客观原因是体育场馆和设施的严重不足所造成。建议职校生节假日体育锻炼时要注意科学化、校内外一体化相结合。 相似文献
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合理引导,使职校生谈恋爱现象向令人比较满意的方向发展.职校生谈恋爱的特点:盲目,不能采取防堵措施,学生克制能力差,同班同学并不反对.要对学生进行正确地引导:改变老师的看法与态度;熟悉学生的具体情况;教会学生分析、评判、取舍;鼓励她们多与同性交往,重视友谊;要求学生注意形象,以校纪校规约束自己;利用期望效应引导健康发展. 相似文献
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中国自古以"礼仪之邦"著称于世,然而现今我国职校生的礼仪教育却存在着明显的缺失,职校生的文明修养和文明行为的欠缺令人担忧。笔者分析了引起职校生礼仪失范的原因,对加强职校生礼仪教育的意义和途径提出了自己的看法。 相似文献