如何培养小学生良好的数学学习习惯

良好学习习惯的养成给人们的回报是成功。好的习惯将使人受益终身。在数学教育中应注重培养学生良好的学习习惯。因为每个学生的问题各有侧重,我们应抓住主要问题,找到影响学生学习困难的主导因素,制定出相应的教育教学策略,从而预防和减少学困生的形成。     

如何培养小学生良好的数学学习习惯

我国当代著名教育家叶圣陶先生说:"教育就是养成良好的学习习惯。"良好学习习惯的养成是搞好学习的前提,好的习惯将使人受益终身。在数学教学中,良好的学习习惯应从以下几个方面来培养。     

试论小学生数学学习习惯的培养

《小学数学教学大纲》中明确指出：“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质．培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学习知识、     

培养小学生良好的数学学习习惯

习惯是在长时间的作用下形成的行为方式,它可以使很多动作和行为变成不自觉的行为,能使人产生不明显却有长远影响的改变。在生活中人们常常谈习惯的影响,而在学习中却往往忽略它的价值。我们常说"细节决定成败",在学习中好习惯就是最重要的细节,良好的学习习惯可以帮助学生规避很多常见错误的出现,还可以提高学生的学习效率。     

如何培养小学生良好的数学学习习惯

小学阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期。有了良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的效果;有了良好的学习习惯,才能获得成功。我国当代教育家叶圣陶先生曾明确指出：“什么是教育？一句话,就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯使学生终身受益。因此．教师应该把握好这个时机,努力使学生养成良好的学习习惯,为他们今后的学习打下扎实的基础。     

浅谈小学生良好数学学习习惯的培养

数学学习习惯是指学生在长期的数学学习过程中逐渐养成并且不易改变的学习行为。良好的数学学习习惯能促进思维的发展,有利于自学能力的提高,既是学生获取数学知识时根本,又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯,不仅直接影响其当前的学习成绩,而且对其今后乃至终身的学习和工作都会产生不可估量的影响。因此,培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师应尽到的责任。     

注重培养小学生良好的数学学习习惯

良好数学学习习惯指的是学生在学习数学的过程当中表现出来并且形成的相对固定的正确的行为定势和态度。是否能养成良好的数学学习习惯,直接影响到学生的学习效果和学习质量,贯穿着整个学习的过程,因此,作为小学教师,一定要把培养学生良好的数学学习习惯作为一个重要的教学目标。     

如何培养小学生良好的数学学习习惯

播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为。收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格：播下一种性格,收获一种命运。小学阶段是学生形成良好习惯的最佳时期,良好的学习习惯,能提高学习效率,使学习收到事半功倍的效果;良好的学习习惯,是通往成功的阶梯。那么,如何在数学教学中扎实有效地培养学生的学习习惯呢？下面笔者结合教学实践来谈一谈粗浅的看法。     

小学生良好数学学习习惯的培养

教育是什么?借用叶圣陶先生的一句话,那就是要培养学生良好的习惯。数学学习亦是如此,学生养成良好的学习习惯不仅有助于提高"教"的效率,也有助于"学"的效率,对于促进学生思维发展,提高数学综合素养都极具价值和意义。基于此,本文从四个方面着重论述了在数学教学中如何培养小学生良好的学习习惯。     

浅议培养小学生良好的数学学习习惯

小学数学教学除了重视学生智力的发展外,还必须要加强对学生学习品质和学习习惯的培养,我在长期从事小学数学教学的过程中,从以下几方面对培养学生的学习习惯进行了探索和实践。     

如何培养学生数学中良好的学习习惯

我国教育家陈鹤琴先生说过：“习惯养得好,终生受其益,习惯养不好,终生受其累。”同时,小学数学大纲把“培养学生良好的学习习惯”作为素质教育的一个重要方面。？这都足以说明,小学生良好的学习习惯,对他今后的发展将起着重要作用。因此,在小学阶段培养学生良好的数学学习习惯,是每一位数学教师的重要职责。如何培养学生良好的数学学习习惯呢？下面我发表一点粗浅的看法。     

低年级小学生良好数学学习习惯和兴趣的培养

随着教育事业的深入发展,教师越来越重视培养学生的学习方法。在这一过程中,因为数学学科的抽象性,对学生的逻辑思维要求更高,再加上小学生的年龄特征,可能会导致他们在刚接触数学学习时感到困难,并且低年级小学生没有明确的学习目标及系统的学习方法,所以培养他们正确的学习习惯及兴趣显得特别重要。基于此,主要分析了培养低年级学生数学...     

分析小学生良好数学学习习惯的培养

小学生在起步阶段培养良好的学习习惯能为未来爱学、好学打下良好的基础。小学生数学学习习惯的培养能锻炼他们的思维能力与逻辑判断能力,教师要循序渐进,循循善诱,逐步培养学生学习数学的好习惯。     

如何培养小学生的数学学习习惯

叶圣陶先生认为教育从简单方面说，就要养成良好的习惯。对数学而言，养成良好的习惯自然也极为重要。良好的学习习惯，能增强学生对学习的兴趣，能有效地克服学生学习中的困难，提高学习成绩；不良的学习习惯，会引起学生隋绪低落，学习意志消沉，以至影响学生的学习成绩。     

试论小学生数学学习习惯的培养

《小学数学教学大纲》中明确指出：＂在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。＂多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。小学阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养良好的学习习惯,不仅直接影响学生的学习成绩,在一定程度上还影响其能力、性格的发展。为了培养学生的良好...     

怎样培养小学生良好的数学学习习惯

习惯是一种长期逐渐形成的一时不易改变的行为或倾向,一定的学习行为重复多次就会形成一定的学习习惯。良好的学习习惯能增强学生对数学学习的兴趣,有效地克服学生学习中的困难,提高学习成绩。     

如何在数学教学中培养学生学习的习惯

《小学数学教学大纲〉中明确指出：“在小学,使学生学好数学,培养起学习兴趣,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”多年的教学实践使我们深刻体会到,良好的学习习惯,是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习,而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此,培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师,对学生不仅要“教”,而且要“导”,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识。下面就谈谈在教学基础知识的同时,如何教给学生科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯。     

如何培养小学生良好的学习习惯

小学阶段是人一生学习的基础阶段．也是一个人形成良好学习习惯的关键时期。从小学低年级开始着手有目的、有意识、全方位、多视角地在学习习惯养成方面进行训练和培养．使学生在学习过程中及早养成良好的学习习惯。学会学习．可令学生终身受益。那么．究竟怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢？     

浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯

学生不爱学数学、不会学数学、数学成绩不理想等诸多教学问题,成为困扰数学教学的难题。作为望子成龙的家长们同样担心孩子的学习,但自己又不知该如何去做?我认为解决这个问题的关键就是要培养小学生养成良好的数学学习习惯。     

小学生良好数学学习习惯的培养

我国伟大的教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？往简单方面说,只需一句话,就是要培养良好的学习习惯。”这句话,一方面说明培养学生良好学习习惯的重要性,另一方面指出培养学生良好的学习习惯是教育工作者的重要职责。学习习惯是学生在较长时期的学习活动中,形成和巩固下来的行为定势,直接影响着学生的学习过程与学习效果。