论《药》的“安特莱夫式的阴冷”

《药》写于“五四”运动前十天,当时,“民主”“科学”的呼声响彻云霄,改革、开放的飓风席卷神州大地.《药》发表于1919年5月第六卷第五号《新青年》上,引起了巨大的社会反响,激动了青年读者的心.由于《药》的主旨深远,寓于巧妙的艺术描写之中,也由于评论家的认识不同,七十余年来,众说纷纭.或曰是“劳而无功”的“失败”之作;或日是写“鲁迅对于世间的恐怖”;     

从“安特莱夫式的阴冷”看《药》的艺术风格

鲁迅在《中国新文学大系·小说二集》的序言里曾经指出:"《药》的收束,也分明的留着安特莱夫式的阴冷。"安特莱夫的艺术风格有着什么特点?它对鲁迅的作品产生了哪些影响?安特莱夫和鲁迅作品的艺术风格又有什么不同?思考并解答好这些问题将有助于更准确地解读《药》的艺术风格。     

从“安特莱夫式的阴冷”看《药》的艺术风格

鲁迅在《中国新文学大系·小说二集》的序言里曾经指出：“《药》的收束，也分明的留着安特莱夫式的阴冷。”安特莱夫的艺术风格有着什么特点？它对鲁迅的作品产生了哪些影响？安特莱夫和鲁迅作品的艺术风格又有什么不同？思考并解答好这些问题将有助于更准确地解读《药》的艺术风格。     

麻省理工学院校长莱夫:带上“家族特质”去远行

麻省理工学院(MIT)位于美国马萨诸塞州剑桥市,是一所综合性私立大学,在2013年美国大学综合排名中位居全美第6位。麻省理工学院培养了许多对世界有重大影响的杰出人才,是全球高科技和高等研究的先驱领导大学。2013年6月7日,麻省理工学院举行了2013届毕业典礼,该校第17任校长、知名电气工程师拉斐尔.莱夫(L.RafaelReif)发表了毕业演讲。莱夫用轻松幽默、平易近人的语气与毕业生们分享了学校的辉煌成就,对毕业生们寄予殷切希望,并致以诚挚的祝愿。文章源自麻省理工学院网站公布的英文演讲稿,由本刊特约译者、东北林业大学潘晶晶编译,本刊编辑部审校,标题系本刊所加。     

《药》·《默》·“阴冷”

《药》是鲁迅第一部小说集《呐喊》中的一个重要的短篇,写于新民主主义革命运动前夕——1919年4月25日。《默》(1900)是俄国著名作家安特莱夫(1871—1919)的短篇小说,鲁迅把它译成中文。鲁迅在《<中国文学大系>小说二集序》里指出,在《药》的结尾留有“安特莱夫式的阴冷”。本文试从时空结构、象征印象主义和“灵肉一致”三方面对这两篇小说作一比较,来认识“阴冷”的特点。     

“我还阴冷着，彷徨着呵”——记诗人小丁

丁春林很早以前不是诗人。他之所以具备诗人的潜质，以至后来真的成为了诗人，全是因为我的慧眼。     

“中国式”现象的“中国式”思考

近来,反映国人行为习惯与生活方式的"中国式"现象见诸报端,引发国人热议。"中国式"现象真实地反映了中国现在的社会风貌,是"中国问题"的代名词。但无论是行人无视交通规则乱穿马路,还是民众普遍安全感、幸福感较低,其根源仍是生产力落后的社会主义初级阶段的具体国情决定的。只有从这一点把握,才能正确、合理地认识这一社会现象。     

浅谈“定义式”与“决定式”

“定义式”是对某一物理量的定量描述，“决定式”反映这一物理量与几个因素的内在联系，二既有区别又有联系。     

阴冷“寒夜”中的亮光——试论《寒夜》中曾树生的女性意识觉醒

在中国现代文学"女性形象的解放"系列中,巴金《寒夜》中的曾树生具有重要的文学价值和艺术魅力。拟就曾树生作为时代新女性在家国皆乱的黑暗时代所展现的女性意识觉醒进行分析,探讨其冲破封建文化藩篱、保持自己独立人格和思想的意义空间。     

“定义式”和“量度式”认识要点

在高中物理中,物理公式可分为“定义式”和“量度式”两大类。定义式是物理概念定义的公式表达,是根本式也是一般     

“怀旧”式

英国广播公司（BBC）在其网站推出一款奥运宣传片,是以《西游记》为原型打造的。只不过他们的目的地不是西天。而是北京鸟巢。这部短片被网友取名为《东游记》。     

“橄榄式”

从明星理发店出来,王斌斌兴高采烈、精神抖擞地穿过繁华的步行街向幸福小区走去。他一边走一边悄悄地通过路旁的大玻璃窗美滋滋地看着自己的新头型——橄榄式,就是那种四周短短的中间一撮是竖直向上     

七绝“最是”式和“纵使”式

沈祖棻先生《唐人七绝诗浅释》认为如果把相近的作品取而合读,对于培养文学鉴赏与写作能力很有作用,并且把入选的诗分成正文和附录两类,在分析时先正后附,连类而及。“这原是前人诗话中常用的老办法,不过,他们都是兴之所至,随手记下自己的一些看法,不免零碎,此书则是有意识地使用这个办法而已。”(《唐人七绝诗浅释·引言》)今仿此书之例,先行归纳出“最是”式和“纵使”式,扩充至50首。其中《台城》、《山行留客》、《江村即事》、《北陂杏花》四首的分析,即依据沈著。     

“概具”式与“总分”式的同异

教师在备课分析文章(或段落)层次结构时,往往分不清是“概括具体”式还是“总述分述”式。因此影响了教师对文章(或段落)结构形式及内容的准确把握。“概具”式与“总分”式有如下的共同点:①各自均是一种安排、组织材料的形式和顺序。②各自都有三种具体情况:“概具”式中有“概括→具体”、“具体→概     

从“教案式”到“学案式”的教学模式改革

长期以来,教师习惯于"教案式"教学,只注重传授知识却忽略了学生在学习过程中心态、情绪、主观能动性的变化。新课程改革背景下,教师应明确从"教案式"向"学案式"转变的必要性,掌握"学案式"教学的八项基本要素,在具体的教学实践中应用"学案式"教学,促进自身由"教案型教师"向"学案型教师"转变,充分调动学生的学习积极性,加强师生课堂互动,最终形成"教学相长"的良好局面。     

“独二代”教育：从“说理式”到“友谊式”

“独二代”是新一代的独生子女,出生于父母双方也是独生子女的他们已经到了入学的年纪,也正逐家庭。他们已经到了入学的年纪,也正逐渐成为学校教育的主要对象。中国人民大学周孝正教授曾说：“第一代独生子女失去了手足之情,到第二代,这种情况雪上加霜,不但没有手足之情,甚至不再有舅舅姑姑、叔叔大伯,人格上的残缺将比第一代更加严重。”...     

“数”到“式”的飞跃

整式的加减是初中阶段“式”运算的开始，从“数”到“式”，从“数”的运算到“式”的运算，应该是学习数学的一个飞跃，是后续的方程、函数等内容学习的必要准备．     

作文指导中的构“式”与破“式”

至今,作文教学还是语文教学的“瓶颈”,费时多,近占语文教学时间的一半,收效微,写出较高水平作文的能有几人?在农村中学,一些语文教师自己动笔就少,常以“文无定法”搪塞作文指导(出一个文题,说几点要求;批改时勾三、五别字,一二错句,给一个等第,一篇作文的教学就这样完成了),提及作文教学的质量,又指责前人的教学不到位,学生作文水平低,再听其言辨其声,原来指导者也不清楚如何写。自古来,写文章是件大事,“文章千古秀”。“蓬莱文章建安骨”,历来受到文士的推崇,李杜欧苏不用说了,以文显名的不计其数。读书虽多而写不出文章的则被认为“两…     

从“读式教学”到“读式文化”

一、从“读式教学”发展为“读式文化”的缘由 “读式教学”是我校前任校长、全国著名特级教师郑祖读先生开创的一种“以读为主、综合训练”的语文教学方法。在上世纪八九十年代，“读式教学”是小学语文教学里的一支绚丽的奇葩，在小学语文界颇有影响，其教学思想收录在《中国著名特级教师教学思想录》大型丛书中。