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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
肚子会说话     
米范老师一点也不像何马老师。假如说何马老师批评人叫"狂风暴雨",那么米范老师就叫"和风细雨"了。好在何马老师的"狂风暴雨"来得快也去得快,而米范老师就不同了,她的"和风细雨"永远都是那么绵绵长长、滴滴嗒嗒、没完没了。  相似文献   

2.
铅笔火箭     
好好玩学校初二(4)班有一个名叫安米的男孩。安米整天胡思乱想,虽然都上初二了,有时候还像一个小孩子:“吴吞天,过来,我来考考你。”吴吞天是全班最胖的一名同学,他胖主要是因为他的胃口好,吃嘛嘛香。“凭什么你考我?”吴吞天不服气,“你又不是老师,我还想考你呢!”“有奖竞猜,有奖竞猜,”安米笑眯眯地拿出一袋巧克力蛋卷,“如果你猜中了,这蛋卷归你了,还没拆封呢!我知道你早餐没吃饱。”“你、你说吧,没什么能难住我。”吴吞天凑过来,不看安米,眼睛只盯在巧克力蛋卷上。“说说看,这是什么?”安米从文具盒里拿出半截儿铅笔,笔尖朝上,稳稳地…  相似文献   

3.
“上课。”“老师,你没带书。”随着几个同学的话语,全班同学的注意力,一下子集中到“老师没带书”上。“那么请同学们讨论一下,老师没带书上课的效果,与带书上课的效果会一样吗?”我趁机把预先设计好的问题抛出来。正如我所想,讨论非常热烈。有的同学说,老师没带书照样能上好课,因为老师可能早把课备好了;有的同学说,老师没有精力把课本上的所有内容都背下来装在脑子里,上课应该带着书,效果会更好些。我趁热打铁,抛出真正想要解决的问题。“老师带不带书上课效果不一样,那么同学们上课不带书会影响学习效果吗?”同学们七嘴…  相似文献   

4.
于南小朋友两三天没睡午觉了,即使我整个中午坐在床边看着他也无济于事。起床后,我将于南叫过来,批评他说:“你不睡午觉,身体会生病的。明天中午要睡觉,不然下午就不能玩了。”他点头答应了。可是,中午他还是没睡着。我问他:“你为什么睡不着觉呢?能对老师说说吗?老师会帮助你的。”他哇地一声哭了,喃喃地说:  相似文献   

5.
喷嚏王     
马老师今天来上课的时候,带了许多口罩。他把口罩发下去“:一人一个,马上戴起来!”大家问“:为什么要戴口罩?”马老师说“:为了防止感冒的传染。”“可我们没人感冒呀。”“是我得了感冒。”马老师解释道“,但我要是戴上口罩,你们就听不清我讲的话了。所以让你们戴口罩。都戴好了没有?我……我要打喷嚏了,我要开始传染了,一,二……”“等一等!”是大个子老鼠在叫。他对小个子猫说“:你个子小,抵抗力不如我强,你多戴一个口罩吧。”于是小个子猫戴上了两个口罩,而大个子老鼠一个口罩也不戴。马老师的喷嚏打出来了——“阿嚏!”马老师的喷嚏真…  相似文献   

6.
批评一词给人的印象更多的是严肃 ,其实批评有时也温柔。教育家马卡连柯说 :“批评不仅仅是一种手段 ,更应是一种艺术 ,一种智慧。”富有人情味的和风细雨似的批评蕴涵着教师人性的博大和境界的崇高 ,体现了教育的真谛———以人为本 ,润物无声。我尝试过这样的教育方式 ,收效不错。一天早上 ,常璐同学迟到了 ,面对她尴尬的面孔 ,我关切地问 :“今天你肯定有事吧?”她低着头 ,不好意思地说 :“老师我起来晚了。”“多么诚实的孩子!”我心想。来晚了 ,按理应该批评 ,我把她叫到无人处 :这样吧 ,你先站在前面体会一下 ,同学们已整整齐齐坐好了…  相似文献   

7.
一天午休起来,我正在帮助小女孩梳头,张耀小朋友一声不吭地坐在我的旁边,眼睛直盯着我的脸。我也没在意,过了一会,他突然大声叫了起来:“马老师,你的脸上怎么和我妈妈以前一样长了那么多的小痘痘?”经他这么大声地一叫,在旁边玩的小朋友也都跑过来,开始仔细地“研究”我的脸。“老师,你为什么会长‘小痘痘’呀?”“老师,你长了六颗小痘痘,还是红红的。  相似文献   

8.
儿子从幼儿园跨入小学,我最注重的是孩子的情感体验,经常问他:“老师喜欢谁?”他会扬起小脑袋不假思索地说:“我!”但时间长了,情况就有了一些变化。有一次,我从学校接出儿子,一路上我们边走边谈。我问:“今天班里发生了有趣的事吗?”儿子嘟囔着:“没什么有趣的事,今天老师批评我们了!”“为什么呀?”“忘了。老师叽里呱啦说了那么长时间,我一句也没记住,真烦人!”“你喜欢老师吗?”“不喜欢!”儿子和老师闹别扭了!我没有急着和孩子争辩,我说:“小杰,你记不记得你上幼儿园时,不小心尿湿裤子,是老师找来干净的裤子帮你换上,并把尿湿的裤子洗…  相似文献   

9.
小狼王没吃上兔子肉,也没追上猴子,憋了一肚子的火.他在树林里狂奔乱跑,连吼带叫.“狼兄,你可好啊?”小狼王突然听到有人叫他.回头一看.惊叫了一声:“啊!你是什么东西?”连我都不认识了啊?我的名字叫狈,是你的贤弟。”小狼王瞪圆眼睛看了看狈,说:“有一句成语叫‘狼狈为奸’说的就是咱们在  相似文献   

10.
完美的回答     
“请说出形容一个人美丽的句子。”   二年级学生在上语文课,张老师叫一个胖胖的同学回答问题。   “哦,呀……”小胖子吱吱唔唔,答不上来。   “好,请坐下,这位同学回答得很巧妙。他的意思是那个人的美丽是无法用文字和语言来表达的。”   张老师的回答倒是很巧妙。如此化腐朽为神奇的做法,说一个善意的谎言,对小胖子树立学习的信心与兴趣都是一种积极的鼓舞。   “说你行你就行。”对于心智尚不成熟、容易受情绪影响的人来说,比如孩子,鼓励与支持是十分重要的。   即使是批评,能不能换一种和风细雨的方式呢 ?小胖子…  相似文献   

11.
快乐大本营     
《中学生电脑》2006,(4):52-53
课内书语文课上,老师正在津津有味地讲着《鲁提辖拳打镇关西》,忽见小新低头看课外书。老师:“小新,你在下面看什么书?不专心听讲。”小新:“老师,是《水浒传》。”老师:“自己把书交上来,课堂上看课外书成何体统。”小新:“不,老师你误会我了,我看的不是课外书,在看课内书呢。我在了解《鲁提辖拳打镇关西》的写作背景。”老师:“啊……”★毕芬云南省红河州弥勒县西山民族中学看书老师家访后。妈妈生气地对小新说:“你知不知道老师怎样批评你?她说你上课不认真,爱睡觉。把你从头到脚的缺点都说出来了。我为你脸红,她临走时特别嘱咐我要你多…  相似文献   

12.
我的桌面摆着一封来信:“老师,为什么在同学中找一个真心朋友这样难?为什么大家都那么虚伪?为什么大家都不说心里话?怎样才能找到真心朋友?”看了这封来信,想到不少的青少年朋友也曾跟我诉苦,说同学中最困难的是人际关系,说很难听到别人跟你说心里话,说找不到真心朋友……这也许是青少年生活中一种特有的困惑———渴望真心朋友又感到缺少真心朋友。这该怎么办?下面我们实录了心理专家马老师与同学的几场对话,也许你会从中找到答案。第一场对话不拨响你的心弦,哪会有知音林立:“我感到有的同学太虚伪了,根本就不说心里话。”马老师:“你愿意…  相似文献   

13.
女儿还在读小学的时候就问过我:“爸爸,什么叫‘女大不中留’?”我听了一吓,心想,鬼丫头,这么小就想嫁人了?忙说:“你问这干嘛?”“我从书上看来的。”“什么书?”“你桌上的那本,嗯……《西游记》。”“胡说,《西游记》里没这句话。”“哦,不,嗯……是《西厢记》。”“《西厢记》?你现在就看这种书了,嗯?”“爸爸!”女儿不耐烦了,“你说嘛,我是看不懂嘛,我也快长大了嘛,我就是要问问什么叫‘女大不中留’嘛!”“你说呢?”我反问道。女儿想了一想,就像在课堂上回答老师提问时那样认真地说:“我认为‘女大不中留’的意思就是……嗯,就是………  相似文献   

14.
时空方块     
茸毛狗不见了,哪里也找不到,安米非常想念它。有一天,安米遇到一位老爷爷:“老爷爷,你有没有看到我的茸毛狗?”安米问。“茸毛狗?让我想一想。”老爷爷一边说,一边从布袋里掏出一根小木棒,“是不是那只长了一个黑鼻子的白色绒毛狗?”“对对对,您在哪儿见过它吗?”安米好激动,“  相似文献   

15.
功夫老师     
小学到大学,老师无数,唯司徒老师难忘。司徒老师是我们初中班主任,50多岁,精瘦精瘦,背驼得厉害,像只干虾。他对我们又严又不严,你要是考试舞弊,他连卷子都给你撕掉,叫你一分也不得;谁要说句妈什么的脏话,他硬要你用盐水漱口。可我们打架他装没看见,让我们打,打个够。谁要跑去告状说某某打我,他便问:“你还手没有?”告状者当然说:“没有,我没还手。”“你为什么不还手?”“我打不过他。”“没打怎么知道打不过?”告状者傻在那里,再也不告状了。上世纪80年代流行气功,早晨司徒老师在操场练,我们围着看。司徒老师说气功不仅能治病,还能使人德智…  相似文献   

16.
开心直播     
涂鸦教室歪打正着语文课上,老师提问说:“谁能造一个疑问句?”李飞正在打盹儿,老师见了,便叫起他。李飞迷迷糊糊地站起来问:“老师,你说什么?”老师高兴地说:“嗯,很好。那么你再说一个疑问句?”李飞惊奇地问:“难道这也算对?”老师又夸他说:“不错,下面请你再说一个陈述句。”  相似文献   

17.
转述的诀窍     
本期话题有时候,你需要把别人的话转述给别人。怎样才能把话转述得准确清楚呢?直播时间何老师:玲玲,待会儿我要出去一下,请你和张楠说一声,让他今天下午三点半到科艺宫参加小记者培(péi)训(xùn),并且带好笔记本。一定记住啊!玲玲:好的何老师,一定转达。何老师:玲玲,你刚才说“一定转达”这句话说得真准确。知道吗,这也可以叫做转述(shù)。玲玲:转述?何老师:对!你要从第一个人那里听到需要转达的话,记牢,然后告诉其他人,这就叫转述。玲玲:怎样才能转述得清楚准确呢?何老师:想转述好别人的话,首先要做到听得仔细。你想,如果听得不认真,转述…  相似文献   

18.
幽默甜甜果     
模模糊糊康尼对摄影师说:“先生,你怎么把我照成这个样子了?”摄影师头也不抬,对他说:“你长得什么样子,就只能照成什么样子。”康尼大声抗议:“真是岂有此理,难道我长得模模糊糊吗?”心在教室有个学生,上课时不好好听讲,老想着打球,眼睛不住地往球场上瞟。老师让他起立,批评说:“你呀,人在教室,心却在球场上,这样怎么能学习好呢?”学生喜出望外,忙说:“那么,让我把心留在教室,人去球场可以吗?”母鸡的年龄老师:“请你回答,通过什么可以确定母鸡的年龄?”学生:“通过牙齿,老师。”老师:“母鸡没有牙齿,回答错了。”学生:“没错,老师,我有牙…  相似文献   

19.
    
教室里,一场讨论正在进行着,议题是:人到底该怎么活着? 莫放挥舞着手,正说到兴头上:“我说呀,人活着最可悲的就是活得太俗。你说人这一辈子才那么几十年,活得没点儿特色多没劲呀?”“莫放,那你说什么叫俗呀?”一个女生问他。  相似文献   

20.
师魂四镜头     
一、师志——“不忙,不忙,你把算式说给我听听。”1951年,新中国如旭日东升,湖北武汉市第二中学。清晨,马老师背着一袋米走进校园,迎面走来几位学生。第一位:“老师,您早!”“同学早。”马老师笑了笑。第二位忙上前去抢着帮老师背米。“谢谢,我背得动。”正在抢让,传来第三位的惊喜:“马老师,我把您昨天布置的最难一道题解出来了,sin等于91°!”“啊,你真是一位好学生!”马老师的眼睛注满了兴奋,一不小心,米“哗”地泻了下来,三位同学立即帮  相似文献   

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