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范倩 《黔南民族师范学院学报》2000,(4)
中国共产党第十五次代表大会将依法治国，建设社会主义法治国家作为我国社会主义初级阶段的治国方略。九届人大二次会议又将依法治国的法制目标写入国家根本大法，再次明确了依法治国的重要性。本文拟对依法治国涉及的几个问题作些理论探讨。 相似文献
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杜爱萍 《晋中师范专科学校学报》1999,(4):5-6,78
本文主要阐述对依法治国的理解。包括：依法治国的含义、主体、法、根本目的和本质;依法治国与人治、与资本主义国家法治的区别,依法治国与党的领导的关系;如何实现依法治国以及实行依法治国的重要意义。 相似文献
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依法治国是中国共产党治国方式的重大进步，是实现政治明的根本途径。要全面落实依法治国方略，建设法治化国家，必须从理论和实践的结合上正确处理民主与法制、人治与法治、市场经济与法制、精神明建设与法制等诸方面的关系。 相似文献
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无论从历史角度出发，还是概念本身来看，法制与法治是既有区别又有联系的两个概念，准确把握二的关系，能够帮助我们正确理解依法治国的科学含义，以及依法治国基本方略的提出对建设有中国特色社会主义事业的伟大意义。 相似文献
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吴惠 《湖南第一师范学报》2004,4(1):103-105
“依法治国”与“以德治国”紧密结合是党和国家领导人对新时期治国方略的伟大创新；文章从“依法治国”和“以德治国”的特点、维护国家稳定、实现长治久安及发展社会主义市场经济几个方面，论述了“依法治国”与“以德治国”紧密结合的必要性；并提出了一系列加速和推动紧密结合的操作性建议。 相似文献
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王志敏 《雁北师范学院学报》2002,18(6):42-44
《大学》是儒家培养修己治人人才的学说,其以德为先、发挥模范典型作用、注重层次性针对性、坚持循序渐进与持之以恒的原则,对于我们今天的“以德治国”仍有十分重要的借鉴作用。 相似文献
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金进喜 《湖州师范学院学报》2002,24(2):74-78
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，建设社会主义法治国家是我国民主、法制建设不可动摇的目标，以德治国是依法治国的重要基础，是对我国治国之略的发展和完善；法治与德治的正确结合，才是科学的治国之道，依法治国与以德治国相结合，体现了“三个代表”思想的内在要求。 相似文献
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法治和德治是两类功能不同但又相辅相成、相互促进、相得益彰的治国方略。在我国历史上,曾经长期存在着理论上的纠葛,实践中也实行不好。在现代中国,两者有着本质和作用的一致性,应当有机地统一起来,目前,我们更应注意如何把道德建设提高到和法制建设同等重要的位置上。 相似文献
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本文以新的视角探讨了“依法治国”与“以德治国”关系在实践运用和理论宣传中的几个应当引起关注的问题,希望与同行共勉。 相似文献
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“三个代表”重要思想与依法治国在中国有其内在的必然联系,二者的本质目标是一致的。“三个代表”重要思想是依法治国方略的实践动力、方向和政治前提;依法治国方略又是实现“三个代表”重要思想的重要途径和有利保障。 相似文献
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以德治国属于思想建设范畴 ,依法治国属于政治建设范畴 ,二者紧密结合 ,才能最大限度地发挥其保障社会秩序、调整社会关系的功能。要实现以德治国与依法治国的紧密结合。 相似文献
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江泽民同志提出的“以德治国”的重要思想，是对我们党领导人治理国家的基本方略的完善和创新，是党的第三代领导集体对马克思主义国家学说的发展和贡献。我们一定要正确认识和估价“以德治国”重要思想的精神实质，坚持从中国国情出发，寻求依法治国与以德治国有机结合的有效途径。把以德治国的思想落实到以德修身、以德育人等具体行动中，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。 相似文献