开垦现代都市人的"文化绿洲"--记广州图书馆与丽江花园小区联合办图书馆

１实施“知识工程”的新尝试“知识工程”就是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书,传播知识,推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。１９８７年,从广州图书馆驶出了广州地区第一个“汽车图书馆”,为实施“知识工程”拉开了序幕。１９９０年,广州图书馆与...     

以活动为载体实施"知识工程"的实践与探索

“知识工程”实施以来,已成为地区精神文明建设的重要内容,它为图书馆事业繁荣发展创造了良好的环境。我馆抓住了这个有力契机,以活动为载体,将“知识工程”有效地运转起来,取得了显著成果。本文结合我市实际情况,就图书馆如何开展“知识工程”建设活动略述如下：１...     

贺州市实施"知识工程"的实践与思考

本文以贺州市14年来实施“知识工程”的实践为依据，总结经验，分析问题，借此请教图书馆界的专家学者，共同探讨今后“知识工程”的发展道路。     

知识工程与社区图书馆建设之实践

实施知识工程是建设社会主义精神明的需要,建设社区图书馆是实施知识工程的集中体现。论述了知识工程与社区图书馆建设的意义,联系本馆实施“知识工程”与发展社区图书馆的做法和经验,提出建设社区图书馆的具体措施。     

"知识工程"对优化农村社会环境的作用

1994年3月，广西首创了以“发展图书馆事业为手段，以倡导读书，传播知识，推动社会文明与进步为目的的社会文化系统工程——“知识工程”，这是优化社会环境的一个伟大创举。本文结合本市十年来实施“知识工程”活动的实际，阐述“知识工程”对优化农村社会环境，建立健全农村精神文明和物质文明的作用。     

知识生态系统：新媒体时代的图书馆

为实现图书馆在数字时代的有效转型,提高图书馆主动知识服务的价值,提出依托图书馆平台建设知识生态系统的目标,利用互联网的高连接性优势,通过开发“知联网”、“人联网”、“务联网”等未来互联网应用支柱技术,完成面向服务目标的知识组织和资源整合,并利用云计算技术实现能面向广众的支持按需知识获取的“知识云服务”,使互联网的应用价值从原先的信息高速公路进一步提升为“知识高速公路”,成为建设智慧城市和国家的重要软基础设施。为此,还提出“群体知识工程方法学”,利用可支持广泛参与的公共生态平台,实现开放创新与众包共创,设计方案已实际应用于舟山海洋数字图书馆建设,有望将图书馆生态系统建成名符其实的经济发展和创新驱动引擎。     

因馆制宜突出特点大力开展"知识工程"活动

“知识工程”是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。一年来,和平区图书馆在开展“知识工程”活动中,坚持从实际出发,因馆制宜,突出特点,使活动开展得有声有色,受到广大群众的欢迎。１建立连锁阅览室,...     

知识播大地书香溢并州——太原市“知识工程“活动述评

论述了“知识工程“与图书馆的联系,综述了三年来太原市开展“知识工程“活动的情况,并提出了“知识工程“活动开展的新对策.     

加强我省公共图书馆工作促进“先进文化阵地工程”建设

本文陈述了“先进文化阵地工程”建设的内容，探讨了公共图书馆进行“先进文化阵地工程”建设，要以强化图书馆的构成要素为前提，已深入开展“知识工程”为突破口，以提高图书馆科技含量为手段。     

知识组织——要走多远？

“揭示知识单元,挖掘知识关联,满足用户知识需求”,听起来多么富有挑战并充满乐趣的一项工作!“知识组织”一词最早于1929年出现在美国图书馆学家布利斯的专著《知识组织与科学系统》和《图书馆的知识组织》中,1998年美国计算机学会（ACM）数字图书馆大会上“网络知识组织系统（NKOS）工作组”成立,标志着知识组织研究重点转向了网络环境下的信息组织方法。数据洪流的扑面而来给知识组织工作者开了一个不大不小的玩笑,人类历史发展过程中孜孜以求的知识工程缔造者们到底是在蚍蜉撼树,还是愚公移山？     

实施"知识工程" 开展读书活动

去年,省委宣传部、省文化厅等九个部门联合发出《关于在我省组织实施“知识工程”的通知》,这是我省指导文化工作,特别是指导图书馆事业发展的重要文件。丹东市图书馆十分重视这项工作,结合贯彻落实党的十四届六中全会和十五大精神,以实施“知识工程”为主题,先后组...     

积极发挥公共图书馆在“知识工程”中的重要作用

1997年初,由中宣部、文化部等9部委在全国组织实施的“知识工程”,是以发展图书馆事业为手段,以倡导读书、传播知识、推动社会文明与进步为目的的一项社会文化系统工程。在实施“知识工程”的过程中,图书馆的作用无疑是极其重要的。     

知识运动规律与科技创新中的知识服务

提出了“知识场”、“知识势”等概念,探讨了知识的各种运动规律,研究了知识服务的新方式。     

知识重组随想(之三)

从“知识集合、知识精炼、知识整序”三个环节分析了知识重组的实质就是“知识生产”，图书馆是知识提炼厂。     

高校图书馆与“知识工程”建设

文章从高校图书馆的角度,提出为“知识工程”建设采取的相应措施。     

知识网络研究(Ⅰ)——知识网络概念演进之探究

本文首次对知识网络概念的演进进行了全面、系统的探索性研究。首先,从科学学说的角度探讨了在知识网络概念演进过程中早期提出的知识网络形态及其相关学说,从普赖斯的“科学论文的网络”到布鲁克斯的“认识地图”以及“知识地图”、“知识基因”再到“知识网络”的出现,分析了在知识网络概念演进中从不同研究视角和研究背景下产生的各种概念,并从科学学说的高度归纳为“地图说”、“基因说”、“网络说”和“知识载体形态说”四种学说。然后,从科学哲学的角度揭示出知识网络概念演进的哲学规律:①知识网络概念的产生与认识经历了一个曲折的探索过程;②人类对知识网络认识的探索是始于网络并终于网络、由表(文献网络)及里(知识本体的网络空间结构)的螺旋上升的认识发展过程;③知识网络的出现是人类对知识文明保藏和传播方式从平面向立体化、空间化、虚拟化方式延伸的必然结果。     

高校图书馆集成用户知识管理框架研究

论文针对高校图书馆强大服务体系形成的知识流,所记录的海量图书馆用户知识,以及“有关用户的知识”“来自于用户的知识”“用户需要的知识”知识的类型,探讨建立高校图书馆集成用户知识管理框架,帮助高校图书馆将用户知识类型纳入到系统内扩展其功能,使图书馆知识工作者能基于本体用户知识管理系统发展新知识服务。     

实施"知识工程"方案推动乡镇图书馆建设

我国是一个农业大国,有占全国人口８０％的广大农村人口,农业、农村、农民问题始终是关系国家政治和经济的根本问题。在实施“知识工程”方案中,应以广大农村为重点,把爱书、读书、传播知识与建设乡镇图书馆,发挥乡镇图书馆作用融为一体,把乡镇图书馆作为农村“知识...     

知识供应链中知识共享与知识创新机理分析

提出了知识供应链的概念、特征及组织模型,从“质”和“量”两个角度分析了知识供应链中知识共事和知识创新的形成机理。并运用生物发酵过程着重阐述了知识供应链中知识创新的四种形成方式,最后简要描速了知识循环模型。     

实施"知识工程"加强我国边远地区乡镇图书馆建设

文章论述了开展“知识工程”活动与发展我国边远地区乡镇图书馆的关系,发展边远地区乡镇图书馆的战略意义及相应措施。