原版电影在英美文学教学中的运用研究

在英美文学教学中引入原版电影,非常有助于激发学生的学习热情和加深学生对英美文学作品的理解。要充分发挥原版电影在英美文学教学中的优势,通过精选原版影片和对原版影片进行合理剪辑等途径,鼓励学生多看原版电影,促进学生对英美文学的学习与掌握。     

浅论如何利用英语原版电影优化英语听说课堂

本文结合英语原版电影在英语教学中的优势,探讨了教学中引入英语原版电影的必要性和作用,并对教师在利用英语原版电影教学中的角色转变做了一番分析。     

英语原版电影在英语视听说课程中的应用

分析英语原版电影引入英语专业英语视听说课程的重要性;以建构主义教学理论为指导,探讨英语原版电影应用于英语视听说课程的教学模式;从电影背景介绍、“泛听—精听”相结合、教学评价、教学平台以及辅助资源五个方面详细阐述建构主义理论指导下英语原版电影应用于英语视听说课程的教学过程。     

浅析大学英语教学中原版电影的选择标准

原版电影为英语教学提供了丰富的文化内涵,营造了逼真的语言习得环境,是外语教学的重要素材。利用原版电影进行语言教学的一个重要前提就是选择一部合适的电影。     

原版英文电影在大学英语口语教学中的应用研究

电影是重要的语言载体和文化桥梁,作为一种辅助性的教学方式,原版英文电影的赏析在大学英语口语教学中起到很重要的作用。原版英文电影能够为英语口语学习提供良好的语境,展现文化的魅力,为英语口语的教学提供了很好的条件。富含吸引力的原版英文电影能激发学生的积极性,有效地提高教学质量,取得更好的教学成果。     

浅析如何通过英文原版电影学习英语

电影是一个民族的艺术形态,更是一种文化的反映。因此,看英文原版电影是学习好英语的一种极佳方式。原版电影能提供娱乐。更重要的是提供了语言知识。能激起学习兴趣。每部原版电影都有一个社会背景,可以加深观看者对西方文化的了解;独特纯正的发音可以提高观看者的英语听力。许多好的原版电影是值得看、值得观赏的．要学好英语看英文原版电影是有效方法之一。     

原版影视对英语专业基础阶段学生自主学习的影响

本文围绕着原版影视对英语专业基础阶段学生自主学习的影响这一主题展开讨论,分析了原版电影对于英语学习的积极作用和存在的问题,探讨如何利用原版电影促进英语学习也是值得我们深思的.     

任务型教学模式下的大学英语原版电影视听说教学

英文原版电影因受到语言教育者的青睐而广泛进入英语课堂,但是在实际的教学过程中,原版电影教学的缺点不断显现。英文原版电影的缺陷主要是教学模式的缺陷。在任务型教学模式下原版电影教学的优势能得到更好的发挥。     

如何应用英文电影提高高职学生英语口语水平

看英文电影是学好英语的一种极佳的方式。原版英文电影能提供娱乐,更重要的是搭建语言文化知识学习平台,激发学生的学习兴趣。每部原版电影都有一个社会背景,通过观看原版英文电影可以加深观看者对西方文化的了解,同时其独特纯正的发音也可提高观看者的听力水平。另外,观看者可以通过模仿其语音改善自己的口语水平,使自己的口语更地道。     

谈英文原版电影在高职英语教学中的应用

英语原版电影进课堂是英语课堂教学多元化的有效尝试和高职英语教学改革的需要。从培养高职学生英语综合应用能力和跨文化交际能力的角度,探讨英语原版电影对高职英语教学的促进作用及教师应如何有效利用这些原声电影促进高职英语课堂教学。     

浅谈电影在高职学生英语学习中的应用

电影应用于英语课堂是一种有效的教学方法,既有助于外语学习者语言水平的提高,也可以加深其对异国文化的了解与认识.本文从应用原版英语电影的必要性,如何选择原版电影以及如何应用课堂等方面进行阐述.     

运用原版英美电影提高英语教学效率

英美原版电影走进高中英语课堂具有优势和可行性,也存在居多问题。探讨英美原版电影在高中英语课堂中的运用策略,摸索出一套切实可行的教学模式,有利于教师恰当选择适合走进高中英语课堂的经典电影。     

英语原版电影用于课堂教学初探

观赏优质的英语原版电影是掌握英语的有效途径之一,因为电影提供了原汁原味的语言材料和真实语境;电影是文化的传播者,能帮助学习者直观地了解目的语国家的语言和文化;电影更容易激发学生的学习兴趣。利用英语原版电影开展教学活动,教师在选择电影时要注意学生的年龄特点,从听入手。教会学生必要的方法。     

英语课堂中的电影教学

汉语环境下学习外语,如何创造语言环境是关键。原版英文电影语言真实、诙谐,且有生动的有声画面。看原版英文电影可以作为英语听说教学的一种行之有效的方法。本文作者结合自身经验,对教师应如何把握电影教学,提出了几点建议。     

原版电影在高中校本课程教学中的应用

本文对校本课程教学的涵义及原版电影对高中校本课程教学的作用进行了阐述．并在此基础上探讨了如何更深入地促进原版电影在高中校本课程教学中的应用．旨在更好地实现教学目标。     

微分方程采用英文原版教材的教学研究报告--兼论英文教材与中文教材的差异

本对采用英原版教材讲授微分方程的教学进行了初步的总结。     

原版英文电影在高职英语口语教学中的应用研究

如何提高学生的英语口语表达能力是高职院校面临的一大难题,本文主要分析了目前高职英语口语教学的现状,并指出了原版英语电影在高职英语口语教学中的意义及优势,提出了原版英文电影在高职英语口语教学中的应用。     

用原版电影进行英语选修课教学

随着素质教育不断向纵深方向发展,英语教学越来越注重培养学生运用语言进行交际的能力。本文浅谈了运用原版电影进行听说教学的重要性和必要性,及如何在高中英语选修课中使用原版电影进行听说教学,以及选材和操作时的注意事项。     

从输入假说和情感过滤假说看高职英文电影教学

电影教学以多媒体为手段,融视、听、说于一体。电影呈现的情景真实生动,语言丰富地道,形式活泼多样,为英语教学提供了理想的素材。文章主要从克拉申的输入假说和情感过滤假说两方面分析原版英文电影对高职英语教学的影响,提出将原版英文电影应用到高职英语教学中,用直观形象的形式组织教学实践,丰富教学内容,通过激发学生的学习兴趣,创造良好的语言氛围,让学生更好地融入英语语言情景之中,从而提高学生的听说能力。运用原版英文电影进行教学,正成为英语教学的重要手段。     

新课标 新教材 新尝试——英语原版电影在初中英语课堂中的成功尝试

使用英语原版电影一直是大学英语视听说课的一种重要的教学手段,初中英语课堂是否也能仿效？笔者在近两年多的教学尝试实践中充分地感受到了英语原版电影在英语教学中所展现的魅力,现将教学体会与各位同仁分享。