基于目标管理的高校图书馆绩效考评研究

基于目标管理的视角,结合图书馆工作实践,对高校图书馆绩效考评框架的设计、方案实施以及操作过程中应注意的问题进行论述,着重阐述绩效"累计积分"考评方式的特点和优势,以期高校图书馆绩效管理工作更具科学性和人文精神,进而提高图书馆的整体服务质量和服务效益。     

浅议高校图书馆部室主任绩效管理

绩效管理是高校人力资源管理体系的基础,高校图书馆部室主任绩效管理是人力资源管理中至关重要的部分。高质量的信息资源对高校图书馆固然重要,而高素质的部室干部管理队伍则从更宏观、更高层面、更深层次影响着高校图书馆的生存和发展。     

浅析高校图书馆员工的绩效管理

传统的图书馆员工绩效考核效果不尽如人意,不利于鼓励先进、鞭策后进.彻底丢弃旧的走过场式的绩效考核,变绩效考核为绩效管理,对于促进图书馆人力资源管理的规范化、科学化,提高图书馆的运作效率,无疑具有极为重要的现实意义.本文重点分析了高校图书馆员工绩效管理存在的问题,并针对性地提出若干建议.     

高校图书馆绩效评估指标体系的建立和考核管理

建立高校图书馆的绩效评估指标体系、量化考核办法及管理措施,以期提高高校图书馆人力资源的利用效率,做到人尽其才,人尽其职,发挥出个体最大的潜能,从而大大提高高校图书馆的服务质量。     

绩效工资背景下的高校图书馆绩效考核的研究

建立符合高校图书馆性质和特点绩效考核是施行绩效工资的关键.高校图书馆员工绩效考核多流于形式,还存在这样那样问题,未能很好调动员工的积极性和创造性,归纳目前高校图书馆实施绩效考核存在问题,提出科学有效的绩效考核的策略,为实施绩效工资打下良好的基础.     

国内高校教师绩效管理研究述评

高校教师绩效管理在高校人力资源管理中占据核心地位,如何加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展的绩效管理体系,增强高校的活力,推动高校科学发展,是目前高校管理中面临的新课题。文章对国内理论界在近几年关于高校教师绩效管理的相关研究进行了述评,为我国高校教师绩效管理体系的构建提供了参考。     

数字化时代高校预算绩效管理的机遇、挑战与路径

数字化技术具有智能化、数据化、网络化和能追溯等特点,可以提升高校预算绩效管理的实际效果,通过量的确定达成预算绩效管理共识,破解预算绩效管理的数据获取困境,但是同时面临着绩效流程不畅通、绩效标准不统一、体制机制有不足等挑战。迫切需要利用数字化技术,做实高校全过程预算绩效管理,健全绩效标准体系,创新组织体制和激励机制。     

图书馆绩效管理应建立完整的沟通体系

本文运用绩效管理原理和沟通原理,对当前我国图书馆绩效管理的现状进行分析,提出沟通是绩效管理的核心工作,提倡管理者在绩效管理时应充分重视沟通工作,建立合理的沟通网络,提高沟通技巧,实现图书馆绩效管理的目标。     

高校图书馆员工绩效管理浅析

针对当前高校图书馆员工绩效管理中存在的问题,结合目前高校图书馆员工的绩效管理实际,基于图书馆员工绩效管理的功能,就加强高校图书馆员工的绩效管理提出具体建议。     

我国高校绩效管理研究的文献分析

实行绩效管理是我国高校在资源约束的条件下实现最优发展的理性选择。我国高校绩效管理研究经历了萌芽阶段、起步阶段、快速增长并趋于稳定阶段共三个阶段。其研究内容主要集中在教师绩效管理、财务绩效管理、行政绩效管理和基本理论研究等方面,科研绩效管理、绩效管理方法的研究、绩效管理体系的构建、人才培养绩效管理以及国外高校绩效管理研究也有所涉及。从文献来源来看,有关高校绩效管理的文献资料都处在较为稳定的时期,研究的连贯性较强;从作者群体来看,高校绩效管理研究还没有形成较为稳定的研究群体,研究者大多没有形成稳定的研究兴趣。展望我国高校绩效管理的未来研究趋势,基础理论研究将更加受重视,战略性绩效管理将会成为研究的一个热点,研究主体将会更加多元并逐渐形成稳定的作者群来引领研究的方向。     

高校行政管理人员绩效管理研究

高校行政管理人员绩效管理工作是高校人才队伍管理与建设的重要组成部分。本文分析了高校行政管理人员绩效考评现状及其存在问题的成因,构建了高校行政管理人员绩效管理体系,提出了提高绩效管理效果的建议。     

高校教师绩效管理改进的探讨

绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位。加强高校教师绩效管理,构建高校和教师共同发展绩效管理的体系,增强高校的活力,是目前高校管理中面临的新课题。文章分析了高校绩效管理中存在的主要问题,探讨了如何通过高校教师管理体系的改进而建立科学的绩效管理模式,使高校教师绩效管理更加完善。     

基于高校教师多维绩效结构原理的反思

长期以来高校教师绩效的考核问题,高校有效管理的重要课题,本文结合了企业员工的绩效考评模型,以及高校绩效的原理提出了有益于高职院校教师绩效考察的多维反思.     

绩效管理理论下高校实验室安全管理水平提升的研究

基于绩效管理理论,树立安全绩效理念,为实验室安全管理水平的提升提供策略建议,具有内在契合性。该文基于目前我国高校实验室安全管理存在的局限和不足,并结合华侨大学的具体情况,从实验室安全绩效目标的确立、绩效计划的完善、绩效监控的实施、绩效评价的健全、绩效反馈的建立以及绩效激励的落实等方面探索"华侨大学实验室安全绩效管理体系"的工作方案,为提升学校实验室安全管理水平提供建议。     

高校科研绩效管理中的"底部沉重"及其治理研究

我国高校科研绩效管理中存在着"激励过度"和"激励失灵"双重困境,后者表现为部分教师长期科研投入和产出不足,并且运用底部权力阻碍绩效管理的良性变革."底部沉重"导致了高校基于创新的各项职能发挥不彰,侵蚀了高校教师的学术价值观,形成了高校内部治理的困境.历史与现实原因导致的当前高校部分教师学术训练不足、高校绩效管理制度的漏洞、传统"单位制"在高校系统中的遗留,以及线性对立的教-研观念蔓延等都是导致"底部沉重"的重要因素.因此,有效治理高校科研绩效管理中的"底部沉重"问题,需要提供配套制度,有序停止高校教师单位身份供给;重塑高校教-研文化中的科研价值观,强调以研促教;改变科研绩效管理的单一结果导向,注重过程管理;对科研弱势教师的专业成长实施针对性的补偿,提升其学术素养.     

基于教师胜任力的高校绩效管理策略

教师胜任力研究是教育研究领域的一个新热点。文章通过将教师胜任力引入高校绩效管理,提出了基于教师胜任力的高校绩效管理的实施策略,期许对高校绩效管理的理论和实践提供参考。     

浅析高校绩效管理的问题及对策

随着社会的不断发展进步,绩效管理也在高校人力资源管理中占据了重要一席.本文从高校绩效管理的意义和存在问题入手,初步探索绩效管理在高校人力资源管理中的改革对策,把整合师资力量、开发教师潜能、提高教师绩效的管理理念,作为高校人力资源绩效管理的核心内容,为高校管理步入可持续发展的快车道提供思考.     

国内高校辅导员绩效管理研究述评

高校辅导员绩效管理在高校人力资源管理中占据重要地位。学者们也对高校辅导员绩效管理进行了大量理论及实践研究。文章通过对国内理论界在近几年关于高校辅导员绩效管理的相关研究进行了梳理,为我国高校辅导员绩效管理体系的构建提供了参考。     

关于我国高校教师绩效管理问题的探讨

绩效管理是高校人力资源管理的基础,高校教师绩效管理在高校绩效管理中占据核心地位.加强高校教师绩效管理,优化绩效管理系统,从而吸引、留住高校所需人才,充分发挥现有人才的潜力,已成为现代高校发展壮大所面临的新课题.本文从分析高校教师绩效管理的问题入手,提出了有效实施高校教师绩效管理的建议.     

试析绩效管理在高校人事管理中的应用

绩效管理是高校人才资源管理建设的重要组成部分。基于绩效管理理论,本文从高校教师和高校行政管理干部两方面,分析论述了绩效管理在高校人事管理中的应用,以便提高高校人事管理工作的效率,从而促进高校的整体发展。