经济管理类本科生职业发展指导路径的调查与思考

当前,我国社会就业矛盾比较突出,高校经济管理类本科毕业生就业形势依然严峻。严峻的就业形势对经济管理类本科生职业发展指导工作提出了更高的要求。全面摸清经济管理类本科生职业发展指导状况,并积极借鉴国际先进的职业发展指导经验,加强经济管理类本科     

本科石油学子在石油寒冬期出现的问题与应对措施

在石油寒冬期,石油行业的不景气导致石油企业的用人需求减少,石油相关专业学生会出现找工作难的普遍问题。正是因为就业压力,石油学生在本科学习生活中容易出现学风散漫、悲观失望的状况。这对石油学子自身的发展以及石油类学科的发展都是不利的。但是,目前很多高校的石油相关专业并没有制定出相关的应对措施。因此,本文分析了石油相关专业本科生在石油寒冬期出现的问题,探讨了高校在石油类本科教育方面的应对措施,重点提出了教育模式改革以及专业教师引导时应当采取的策略。     

高校本科生就业准备问题研究——基于江苏省6所本科院校的调查

基于生涯建构理论,高校本科生的就业准备包括就业准备动机、生涯适应力和就业准备策略三个维度。以江苏省6所高校的本科生为样本调查研究发现：本科生就业准备状况总体上处于中等偏上水平,其中生涯适应力得分相对较高;就业准备状况及其三个维度在所处年级和政治面貌方面存在显著差异性;就业准备状况的三个维度与初次就业质量均存在正相关,其中生涯适应力的影响最大。高校应通过加强在校本科生职业生涯管理、普及生涯适应教育、提升主动性人格水平、构建就业准备状况评价与监督保障机制等措施来提升本科生就业质量。     

环境工程专业本科生的就业自我认知研究——以三峡大学为例

利用文献调研、问卷调查和个别访谈的方法,对三峡大学环境工程专业在校本科生开展关于其就业自我认知状况的调查研究。分析国内环境工程专业的发展历史,当前环境工程专业本科生的就业形势,影响本科生获得合理就业自我认知的主要障碍。基于对环境工程专业本科生就业自我认知障碍的分析,针对性的提出促进大学本科生形成合理就业自我认知的对策和建议。本项研究旨在为培养大学本科生形成科学合理的就业观念,提升其就业能力提供参考。     

略谈高师学前教育本科生就业现状与对策

幼儿教师的学历层次不断提高,学前教育本科生的就业状况却令人担忧。要改善学前教育本科生的就业状况,必须改变高师学前教育专业培养模式,同时提高社会对学前教育职业的认同率与回报率。     

别误读“就业学历倒挂”

最近,教育部门向社会公布了2007届毕业生就业率,截至去年12月31日,江苏省研究生就业率为94．84％,本科生就业率96．6％,高职（专科）生的就业率97．19％。在就业率上,江苏首次出现研究生不如本科生、本科生不如专科生的“学历倒挂”现象。且这种现象已在全国十几个省市出现!对于“就业学历倒挂”现象,存在这样一种误读,既然研究生就业不如本科生,本科生不如专科生,那说明研究生、本科生多了,专科生少了。由此看来,要调整教育结构,大力发展专科教育,压缩本科、研究生教育,以消除“就业学历倒挂”。     

行政管理本科生的就业状况与对策探讨

行政管理专业的发展虽然经历了一个曲折的过程，但发展趋势喜人。与行政管理学科发展的喜人景象相比，行政管理专业的本科生的就业状况却呈现出越来越令人忧虑的状况。本文在探讨行政管理专业各阶段的就业状况的基础上，提出了现阶段改善行政管理专业本科生就业状况的一些时策，以图对社会用人部门，高校教学与该专业学生的就业有所帮助。     

我国工程类大学毕业生2010年度就业分析

本文基于麦可思对2010届大学毕业生半年后的就业状况的调查数据,从就业状态、就业质量、培养的工作能力、核心知识和求职等方面全面分析了我国工程类毕业生的就业现状。总体来讲,2010届工程类本科、高职学生的毕业半年后就业率、月收入均比2009届有明显的上升,求职难度有所下降,整体就业水平已经恢复到金融危机之前。     

电子信息工程类本科生实践能力培养模式探讨

针对工科本科生的实践能力不足和大学教育新出现的个性化差异现象,本文将工程实践类个性化教学的引入实验教学和实践环节,改变实验教学观念,改革实验教学内容和教学模式,建设实验室教学网站,从而达到培养电子信息工程类本科生个性化实践能力培养目标。     

高等院校地质工程专业本科培养方案对比及分析

基于2001—2013年全国地质工作者数量的统计和地质类高等教育发展状况的研究,作者认为在国家能源结构改革的大背景下,高校地质类毕业生就业状况在"十三五"期间会有一定的好转。文章选取了中国矿业大学(北京)、中国矿业大学、山东科技大学和长安大学4所地质类高校,对比分析了其地质工程专业课程结构和课时分布,结果表明这4所高校地质工程专业课程体系的设计均能有效地结合自身学科优势,达到特色化和多元化培养的目的。为了准确把握该专业毕业生当前培养与就业形势,文章以中国矿业大学(北京)为例,深入研究其本科生培养模式,同时整理统计2008—2014年毕业生就业状况及岗位分布,结果表明地质工程专业毕业生445人,读研与就业比例为0.9∶1,平均就业率为53.65%;就业岗位与专业关联度高达99%;就业结构仍以煤炭企业为主,但国土资源等相关单位是未来毕业生热门选择。     

我国工程类大学毕业生2011年度就业分析

本文基于麦可思对全国2011届大学毕业生半年后就业状况的调查数据,从就业状态、就业质量、工作能力、核心知识、社团活动和价值观等方面全面分析了我国工程类大学毕业生的就业现状。总体来讲,2011届工程类大学生的毕业半年后就业率、月收入均比2010届有一定程度的上升,整体就业水平与去年基本持平,并且高于全国平均水平。     

我校药学院本科生就业趋势分析

以我校2013届药学、药物制剂专业本科生就业方向相关数据进行统计对比,分析我校药学类本科生的就业趋势,并且针对存在的问题提出改进意见,以对药学类专业学生科学开展就业指导工作提供一些参考。     

高职院校学生职业指导探索

分析高职院校毕业生就业的新特点及其原由,相应比较本科生、硕士生的就业现状,提出了建立具有高职特色的职业指导体系,以提高学生就业竞争力。     

护理本科生就业观及就业指导需求的状况调查

毕业生就业是社会生活的重要组成部分,市场决定需求,高校毕业生转变就业观念和增强市场适应力是现实的要求[1]。深入了解当前护理本科生就业观及就业需求,将有助于发现护生就业方面潜存问题,以便寻求对策,提高护理本科生就业率。为了解护理本科生就业观及对就业指导的需求状况,本研究通过运用自行设计的问卷调查表,对我院198名护理本科生进行有关就业观及就业指导需求的问卷调查。结果表明,护理本科生对就业指导要求迫切。因此,各教育机构及相关部门应采取适当的方式给予各年级学生恰当及时的就业指导,努力构建大学生全程就业指导体系。     

浅谈医学本科生的职业规划问题

近年来,医学本科生出现了就业难的现象,就目前大的就业环境来讲,形成这个现象的原因很复杂,既有客观原因也有主观原因,但其中一个主要原因是医学生职业规划的长期缺位。本文对医学本科生的职业规划问题作简要分析介绍。     

提高民办高校本科生就业竞争力的策略研讨

近几年,高校毕业生的就业形势很严峻,民办高校本科生的就业状况更不容乐观。因为在学习上,他们存在着基础薄弱、动力不足、方法不当等情况;专业上,存在着部分专业滞后于社会需求以及当年招生形势好而今就业难的情况:就业背景上,因高校持续扩招导致就业市场供大于求,加之名校本科生、研究生毕业生数量的逐年增多,更缩小了他们的就业空间。所以,在高等教育注重内涵建设提高质量的今天,迅速形成自身的就业核心竞争力已成为民办高校本科生学习的主要导向,狠抓大学生就业核心竞争力的培养与提高,已成为民办高校开展教育工作的重中之重。     

工程管理类本科生能力培养指标体系及其评价模型的构建

为了提高工程管理类本科生就业率和从业能力,适应土木工程行业建设事业的需要,我们对工程管理专业学生及其就业单位展开问卷调查。通过SPSS软件,应用因子分析法和排序法,建立了可量化的工程管理类本科生课程设置指标体系和评价模型。     

行业演变:推陈出新,融合注入新活力

专业的新增与撤销,其背后原因多样,但也折射出我国行业的发展演变.那么,不同的行业就业情况到底如何?考生应如何正确面对新行业和新职业?行业不同优势有别根据第三方机构麦可思研究院《就业蓝皮书·2021年中国本科生就业报告》中对2020届本科毕业生在十大行业类的就业质量进行的数据分析(图1),我们可以看到,从吸纳应届毕业生人数、薪酬待遇两个方面来看,不同的行业有着不同的表现.     

河南16日启动高校毕业生就业服务周帮大学生找工作

11月4日,武汉大学召开2009届普通本科毕业生就业工作总结表彰暨2010届本科毕业生就业工作布置会。武汉大学党委书记李健、校长顾海良、校党委副书记王传中、副校长李斐等出席会议,各学院（系）负责人、毕业班辅导员和相关职能部门负责人与会。会议由李斐主持。此次会议对2009届普通本科毕业生就业工作进行了全面总结,对做好2010年普通本科生就业工作进行了布置。     

基于劳动力市场需求的高校经济管理类本科毕业生就业能力的研究

经济管理类本科毕业生就业能力是指经济管理类本科生通过专业学习与实践训练顺利就业并在其未来的职业生涯中保持工作机会、持续发展的职业能力。由于当前高校经济管理专业课程设置和教学模式的不完善,使得经济管理类本科毕业生就业优势缺乏和就业能力不足。对此,高校应以劳动力市场需求为目标,提升高校经济管理类本科毕业生的就业能力。