分歧参数具有对称性的等变分歧问题开折的无穷小稳定性(英文)

基于奇点理论中光滑映射芽的左右等价关系,讨论分歧参数带有对称性的等变分歧问题在左右等价群的一个子群作用下开折的无穷小稳定性,指出了这类分歧问题的通用开折必为无穷小稳定开折.     

等变分歧问题开折的（Γ,△）-等价不变性

分歧问题开折的研究是一个重要的内容,利用光滑映射芽奇点理论中的接触等价理论,定义了分歧参数带有对称性的等变分歧问题开折的（Γ,△）-等价,且允许分歧参数带有与状态变量可能不同的对称性,讨论开折在（Γ,△）-等价下的不变性,得到了开折的通用性是（Γ,△）-等价不变性.     

歪嘴八卦

搞笑的情书请你相信我的话这绝对不是谎言我对你是真心的只是你不了解一个深爱你的人明白爱你有多难但痴心一生不改(请从每行第二个字往下读。)◆请作者速与本刊编辑部联系。校园生活新解大一女生——杨家有女初长成,养在深闺人未识。大二女生——后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。大三女生——花开堪折直须折,莫待无花空折枝!大四女生——秋已无多,早是败荷衰柳。第一封情书——出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。女生宿舍——墙里佳人墙外道,墙里佳人笑。开班会——含情欲说宫中事,鹦鹉前头不敢言。交班费——县官急索租,租税从何出?下课铃—…     

栀子花开

又是栀子花开的季节. 我折几枝盛开的栀子花,插在清水瓶中,放进那间挂着"石阳小学"校牌的小木屋.花白白的,像一片纯净的云彩亭亭玉立,淡雅的馨香渐渐弥散开来,简朴、洁净的小屋顿时充满了诗意.     

指南针

用途:适用于大班认知发展——《认识指南针》的活动。(美工与常识相结合) 材料:一张16开的白纸,缝衣针一根,磁石,彩色笔,红漆少许,约20厘米的线,银环一个,剪刀,香糊等。制作过程: 1.把16开的白纸对折,用彩色笔画一只小兔,离折口对开两边留约1厘米的位置(图1)。     

古人为何折“柳”送别

古时交通不便,亲友远别,难免伤情。江淹《别赋》说:"黯然销魂者,唯别而已矣。"折柳送别亲友是古时的习俗。汉乐府中就有《折杨柳》篇。折柳送别,唐代最甚。那么,古人为何折"柳"送别呢?首先,柳音——留。古人以"柳""留"谐音,表示主人的挽留之心。     

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答读者

近来读者来信询问《凯氏现代英汉同义词近义词辞典》一书介绍在本刊刊登后,目前是否有书,现回答如下。此书现在仍有16开全漆布精装每册27.50元、32开缩印全漆布精装14.20元、压膜平装10.90元(全含邮费)。高考及其它考试出题者可参考此书。现优惠如下:3册9折、5册85折、10册8折、40册7折、100册6折。书有问题可换,不满意可退款.     

奇妙的翻画

1.取32开白纸一张(图一)。虚线为折痕,用剪刀沿实线剪开,然后向后折。2.折过来,成图二样。3.左片沿虚线向后折,折后将该片下部翻出(图三)。     

折纸敞篷吉普

<正> 1.按图1,取一张16开色纸或彩色画报纸,再按顺序折好。①②折好后为坐标线,折好③④⑤⑥,再展开。     

奖杯,折不动——“轴对称图形”案例辨析与反思

在一次农村小学数学骨干教师的培训课上,某教师上了一节示范课——"图形的奥秘"。由于本文只想探索与研讨关于"轴对称图形"的案例辨析,所以只提供了关于"折"这一教学片断,并以此进行反思与提升。一、课堂实录师:轴对称图形需要满足哪两个条件?     

侵略者鼻子底下的战斗——回忆柯灵同志编《万象》

一九四一年九月,太平洋战争爆发前三个月,在上海众多的杂志中又多了一种综合性趣味性的刊物——《万象》月刊。这是一个典型的商业性质的刊物,封面封底的里页,往往各有八页广告,有时正文中间还插有广告。开本比较别致,二十五开,接近正方形,是后来续出的几种类似的刊物中开风气之先的。发行人平襟亚既做生意,又写文章,和鸳鸯蝴蝶派和小报界关系比较密切。除本名外,又用笔名秋翁,别号襟露阁主。他原在福州路山东路西一条小弄堂里开一爿只有一个石库门大小的中央书店,以印售“一折八扣“书为主,兼出一些自编的《上海门径》一类的书。平襟亚在“一折八扣”书上赚了钱,于是动脑筋出《万象》月刊。《万象》     

多参数等变分歧问题的开折的无穷小稳定性(英文)

基于奇点理论中的映射芽的左右等价关系,本文对等变分歧问题引入一种新的等价关系,提出了多参数等变分歧问题的开折关于该等价关系的无穷小稳定性的新概念,给出了多参数等变分歧问题的开折是无穷小稳定的充分必要条件.     

含两组状态变量的多参数等变分歧问题关于左右等价群的通用开折

在文献[7]的基础上，继续探讨舍两组状态变量的多参数等变分歧问题的通用开折的性质，其中包括万有开折的惟一性问题。     

微信“点开看全文”系列段子的对话性

本文根据巴赫金学派语言学理论的"对话性"概念探讨了微信"点开看全文"系列段子的对话性,分析了"点开看全文"段子的话语标记,即发话者、受话者和特殊话语标记——"点开全文"这一回应动作。本文认为这些话语标记构成了微信"点开看全文"系列段子的对话过程,并在最后结论中认为微信"点开看全文"系列段子在微信朋友圈中流行的原因之一就是这些段子具有的特殊的对话性。     

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从《虞美人》教学中感悟新课程理念

本文从引一引——营造气氛、读一读——入情入境、赏一赏——自主学习、品一品——强化能力、比一比——体会才情、写一写——学以致用等方面,浅谈如何从《虞美人》教学中感悟新课程理念。一、引一引——营造气氛语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动。良好的开端是成功的一半,对于一堂语文课而言,增强课堂的艺术魅力,营造符合课堂的学习气氛,吸引学生的注意力,一个好的"导入"起着非常重要的作用。导语是语文课这顿套餐的"开胃菜",开饭前尝几口,润肺生津,让人胃口大开。     

参数具有对称性的等变分歧问题及其开折的稳定性(英文)

提出了参数具有对称性的等变分歧问题及其开折的稳定性 ,给出了参数具有对称性的等变分歧问题及其开折是稳定的充分必要条件     

山楂树的“红色之恋”

畅销小说《山楂树之恋》被著名导演张艺谋搬上了银幕,"很清纯地火了一把"。小说里面描写了一棵"怪树"——开红花的山楂树。小说中的人物王村长说:"这棵树呀,本来是开白花的,但在抗日战争期间,有无数的抗日志士被日本鬼子枪杀在这棵树下,他们的鲜     

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