我爱你——太原

彤彤姐姐点评： “你说对了，我十分爱太原！”这句话在小作者的文章中一遍又一遍地再现，让这一篇夸赞家乡的文章充满了真情。每一段文字都在向我们介绍太原的点滴辉煌和成就，每一段文字都在向我们展示一个欣欣向荣的城市。文章结构整齐，文字富有情感。     

让作文真情洋溢

“夫缀文者，情动而辞发”，意思是说写文章的人先有了感情的萌动，才会有文章的形成；“情者文之经”，意思是说文章要贯穿真情，以情感为“经线”联成。纵观中外文学史，凡是最能打动人心的文章往往是真情洋溢的文章。没有了真情，就没有创作的原动力；没有了真情，再精彩的人、事、景也难以成文。这是因为情感是人这一生命体的重要特征，人类的任何认知活动都是以情感作为中介的，都需要在情感的动力影响下进行。     

情到深处方感人——情感作文教学浅谈

“无情便无文章”这是一条古训，意思是说没有感情就没有文章。文章只有蕴藏着真情，读者才能和你产生共鸣，和你一起品味生活，受到感动，得到震憾，从中受到教育。而现实中，我们学生的作文恰恰就缺少真情，平淡无味，读了以后令人发困，别说去感化别人，就连对主题的表达都那么苍白无力。这不能不说是作文教学中被遗忘的角落，是其中一个不可忽视的盲点。那么怎样能把同学们心中的真情给激发出来，再渗透到他们的作文当中去呢？这个问题非常棘手。我经过多年的摸索悟出一些有效的办法来指导学生写出有真情实感的文章。     

第四章 感受人间的真情——感悟真情

岁月里流淌着真情、言行中饱含着真情、内心里蕴藏着真情、眼光里诉说着真情……人间处处有真情。她时而显现、时而隐晦、时而温馨、时而奔放。所以并不是所有的真情,我们就一定能发现;也不是说发现了真情,就一定能够在文章中表达出来。这要看我们怎么去捕捉、体验和感悟,运用什么媒介传递出来。读了本章内容,我相信你一定会有所启迪。下面就让我带领你一起去感悟那丰富的情感世界吧!     

饼干房子

文章向我们讲述了三口之家发生的一段感人至深的故事，文章真实再现了一家人和睦相处，彼此关爱的真实场景。全文文字朴实、感情真挚、构思巧妙，全文没有华丽的辞藻。没有刻意的情感宣泄，有的是传递真情的一些不起眼的“饼干碎块”。它是父爱的象征，是传递真情的载体，是一家人和谐相处的见证。     

情感真挚最动人

分析中考佳作，我们发现，这些文章的作者善于寄托真挚的情感，用真情去叩击读者的心扉，文章由此获得了动人的魅力。具体来说，他们采用了一些值得大家学习、借鉴的技巧：     

高中作文教学之我见

文章最讲究的是真情和趣味，因有真情与趣味才有诗意。而真情与趣味来之于生活原生态，来之于作者的生活宴感。“哀乐之心感，歌咏之声发”，作者感受生活时触发美感．触景生情经事生情，激起写作欲望，触动灵感，继而营构成篇，发言成文。因此可以说．美感产生美文，这是文章写作的客观规律，我们的作文教学乃至整个语文教学都必须遵守这一规律。因此，学生生活感受能力和美感体验能力的培养提高。是作文教学之根本，是提高学生作文水平的源泉；而文体训练则是作文教学的外在形式，是提高学生作文水平的溪流。     

感受人间至爱真情

真情是一股清风,清凉我们的心;真情是一米阳光,温暖我们的心;真情是一盆清水,洗涤我们的心。真情是上天赐给我们最美的东西,真情是上天送给我们最纯洁的爱……请品读这几篇关于人间真情的美文,感受人间至爱真情。     

写出你的真情——一堂“写好记叙文”评点课

一、导入师:我国古代文艺理论家刘勰的《文心雕龙》中有这样的两句话: 情动而辞发情者,文之经也(板书这两句话) 那么,这两句话的含义是什么? 生(1):人们是因为有感情的震动才说话、写文章的。感情是文章的根本。师:是这样的。因此大家作文时,一定要“写出你的真情”。因为真情是文章的根本;因为只有真情,才能打动读者的心。(板书:写出你的真情) 下面是我们同学的一篇习作。大家先读一下,然后想一想,文章主要抒发了作者什么样的情怀。(放投影片:《最亲切的语言》)     

放胆书写

每经历一次放胆,总能收获很多惊喜和震撼。惊喜在于好文章层出不穷,让我们难以相信这出自于一名小学生之手;震撼在于这些文章带给我们的启示,让我们心怀感动,给我们无限力量。从开始下载稿件之时,这场放胆之旅就正式启程了,旅途中,我们看到了数不尽的喜怒哀乐,通过文字,我们开始了心灵间的对话。从这一篇篇透着灵气、含着真情的文章中,我们看到了星星们成长过程中精彩的一     

在体验中放飞情感

《风筝》是人教版课标本三年级上册中的一篇课文。文章写了“我们”放风筝时自由自在的欢乐和找风筝时的伤心，同时还表现了孩子们对幸福的憧憬。文章语言朴实，处处蕴含着真情。     

塑造真情真情塑造——《塑造真情》赏析

《塑造真情》是一篇优美的富有韵味的散文,本文意象新奇,联想丰富,文笔灵动,富有意蕴,是一篇不可多得的哲理散文。文章以可感的形象和优美的语言,解析了真情的本质,阐释了真情的内涵。作者对真情有着极为深刻的认识,从不同角度融会贯通地对真情加以全面地解读。这是一篇文情并茂的文章,在写作上值得欣赏。     

真，文章的生命

"感人心者,莫先乎情",文字的力量来自我们的思想和感情。真情是文章的灵魂,说真话、诉真情才是文章自成高格的关键。这就需要用心去感受生活,留心采撷至真、至纯的东西,至诚之心写至情之文。一、觅得"活水"酿真情"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"真情实感只能从生活中来,离开生活就无所谓感情。因此,要做生活的有心人,觅得"源头活水",酿造真情"琼浆"。     

作文的真情表达

白居易曾经说过：“感人心者，莫先乎情。”一篇优秀的文章，是能把读者的情感激发出来并引起共鸣的。所以，我们在写文章时应该真正用心去发现、用心去体验、用心去创作、用真情去表达，力求使你的文章先激动自己。因为只有激动了自己，才能激动他人，而要做到这点，我觉得以下几点在写作时值得大家注意。[第一段]     

真情卓识成就好文章

读一篇优秀的文章,我们都会被其真情所打动,为其卓识而叹服。真情是一篇文章的灵魂,卓识是动力,有一个好的灵魂和强大的动力。自然成就好文章。     

此情可待成追忆，只是当时已惘然

“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”作者借此要提醒我们的是“置身近处更要领悟到这实际存在的爱与真情。”文章贴近生活．选取生活细节去诉说对生活的感悟,同学的关心、母亲的记挂历历在心头。故而读这样的文章．会为作者的真情所打动。这在抒情泛滥的今天．在议论不着边际的试卷中．突然发现这样一篇独抒性灵的佳作．则确令人感到“清爽”。     

突破“虚假”作文的瓶颈

＂说真话,抒真情＂是作文的前提,也是作文的价值和魅力所在。我们只有在生活中发现真情、感受真情、播撒真情,让读者感到文章真实可信、真挚感人,才能让写出的文章具有感染力和生命力。否则,弄虚作假、胡编乱造的文字游戏只会败坏读者的胃口。那么,在写作教学中该怎样才能突破＂虚假＂作文的瓶颈呢？     

作文贵在情真意挚

说真话、抒真情,是指用自己的语言,写出自己发自内心的真实感受和认识,它是文章打动人心的魂魄所在. 著名作家曹文轩说:“写作不过就是真实地、充分地、独特地表达自我的一种方式,当我们心底的真情爆发了、喷涌了,当我们的文字个性化了、细节化了的时候,我们笔下的作文就一定会打动人心.”可见,作文贵在情真意挚.一篇好的文章应该是“说真话、抒真情”的典范,不概念化、不矫情、不套作、不乱编,而要说实在话,说自己的话.写作中,我们如何做到说真话、抒真情呢?不妨试试下面四招.     

作文重在以情动人

作文之道,在于传情达意,文章的根本在于情感,在于对社会,对自然的观察、思考、理解和探索。一篇好文章讲究真情实感的自然流露,要以情动人,文情并茂,才能打动读者的心灵。在平时的作文教学中,如何才能做到以情动人呢?一、留心生活,注重真情积淀俗话说,没有真情的文章就像一个没有灵魂的人。那么真情从何来?其实,真情就在我们的身边,无需深     

作文中应注重“说真话,诉真情”

一篇作文,技巧和形式固然重要,但更重要的是要有真情。文贵有真情。我们在写作文的时候,应做到说真话,诉真情。那么,怎样才能使文章有真情呢?首先,要有一双善于发现的眼睛;其次,要写自己最动情的东西。总之,我们不仅要善于发现生活中的美,而且要写那些打动过我们心灵的东西。