红红是个洋娃娃

红红是一个我朋友的女儿,今年15岁。她很漂亮、也很聪明,一向是成绩好的学生。她有很多的优点,本来是很容易成为一个骄傲的女孩子,但是我们没有发现她的骄傲。她很喜欢交朋友,待人很热情、性格也开朗,所以她也就很自然地有很多的朋友。前年6月份,正当同龄孩子还在为中考进行紧锣密鼓的学习时,她早以优异的成绩被武汉市一所重点高中提前录取。我们也常常羡慕朋友有这么一个省心的好女儿。谁知,一个周末下午红红的妈妈居然跑到我家,对我说:“你是学心理学的,快帮帮我吧!红红已经有半个月没有上学了,整天呆在家里不是看电视就是弹电子琴,这孩子…     

农村中学生英语成绩偏低的原因及解决对策

农村中学教学是一个很值得探讨的话题,而农村中学高中英语教学是这个话题中非常重要的一个问题,这个问题集中体现在高中生英语成绩偏低这一普遍现象上。怎样提高农村中学生英语成绩是一个急需解决的问题。笔者现谈谈这方面的原因及提高对策。     

故事化教学在初中科学教学中的尝试

农村中学教学是一个很值得探讨的话题,而农村中学高中英语教学是这个话题中非常重要的一个问题,这个问题集中体现在高中生英语成绩偏低这一普遍现象上。怎样提高农村中学生英语成绩是一个急需解决的问题。笔者现谈谈这方面的原因及提高对策。     

浅谈个性化英语课堂教学

如今的教育现状是同一个老师教的同一个班的学生,英语成绩好的同学听说读写样样优秀,考试几乎能拿满分,英语成绩差的则听不懂,说不出,读不通,写不顺,考试只能拿十几分,在我所教的班中也长期存在这个问题,有时候使得教学也很被动,不知该把课定位在什么层次上,"英语个性化教学"这一课题主要研究的就是如何最大程度地解决这一问题.     

我的未来不是梦

她是一个大四女生,离考研还有50余天的时候她走进了咨询室。她一直是一个品学兼优的好学生,曾就读于一所很有名的省属高中,在高中的时候成绩仍然名列前茅,能在国内一流的高等学府读书是她自小以来的理想。可是高考的失利让她不得不接受一个残酷的现实,她上了这所名不见经传的二本院校＋而很多比她成绩差的同学都上了一本。也曾黯然神伤,也曾怨天尤人,     

我和“捣蛋鬼”们

2007年9月,我接手了刚刚入学的一年级三班。班里的孩子各有各的特色,都很纯真可爱。但也不乏个别调皮捣蛋的"小家伙",李一达就是其中的一个。他是个十分聪明活泼的小男孩,思维敏捷,反应迅速,认识的汉字特别多,说话的声音也很洪亮,体育成绩特别突出。在学校体育活动日和运动会上都取得过不错的成绩,也为班级争得过荣誉,但这     

提高高三政治复习实效性的思考

高三是一个总复习的阶段,同学们对高中所学的知识基本都过了一遍,在这期间,学习的科目类型比较多,难点也很突出,同时每门学科都决定着最终的高考成绩。因此,高三政治的有效复习对高考成绩起着很重要的作用。本文将从高三政治考试的特点出发,具体谈谈如何提高高三政治复习实效性的措施。     

飘落的枯叶

他是一个很灿烂的男孩,成绩也很不错,可是,有一天,当他放学回家的时候一件不该发生的事情发生了。他像往常一样,骑着自行车回家,当他推门进去时,他愣住了,屋里一片狼藉。这到底是怎么回事,这时,里屋传来了父     

『学习很努力,但成绩上不去』原因及解决对策

家长咨询：我儿子小龙（化名）是初一学生。小龙从小学一年级开始学习就很努力很用功,但成绩老是上不去。背英语单词一个小时也背不下来,语文课今天学的生字和词语明天就忘记,数学成绩也不理想。小龙很努力,每天做作业要做到晚上十一二点。他很苦恼,老是问我,妈妈,为什么我这么努力,成绩还这么差？     

第一篇论文的遭遇——我的从教之路(九)

然而,还有挫折等着我呢———1984年7月,我带完了我的第一个毕业班,升学成绩还不错,尤其是语文成绩,比我预想的还要好。这让我很受鼓舞。回想过去三年的语文教改探索,虽然磕磕碰碰,但毕竟有了令我欣慰的成绩。我决定好好总结一下。经过一个多月的笔耕,我写成了一篇九千多字的论文《变“语文教学”为“语文教育”》,这是我从教后写得最长的一篇文章,也是我的第一篇教学论文。文章开篇写道———目前,在我国中学语文界出现了空前未有的教改热潮。但是,就大多数教改实验来看,一般是侧重于教学方法的改革。当然,针对过去僵硬的教学方法,这些改革…     

中小学计算机基础教学研究

一、中、小学计算机基础教学的教学目标 计算机在中、小学教育中的应用方式大体上有指导教师模式、学习者模式、工具模式三种。我国中小学计算机教育也是按照这三种模式的轨迹发展的。但美国更重视学生计算机素质的培养,重视发展学生利用计算机解决问题的能力,所以计算机作为学习者模式在美国很流行,计算机语言的学习是美国小学、初中甚至高中比较重要的方面,这方面的成绩是学生升入大学的一个重要方面。而我国在这方面还有些不足,学生在学完计算机后往往是过眼烟云,不了了之,只是对计算机有了一个感性认识,进入大学后又重新学习,…     

论高职学生创新能力的培养

我国高职教育从20世纪90年代中后期开始,逐步进入了快速发展时期,经过几年的发展,取得了重大成绩。但同时我国高职教育也正在走向另一个极端,就是片面注重和强调学生动手操作能力的培养,而忽视甚至否定理论学习的重要性,创新能力的培养更只是停留在口号上,这是一个很危险的取向。所以,提高高职教育学生创新能力的培养至关重要。     

校长要善于团结中层干部

有这样一句很流行的话：＂有什么样的校长,就有什么样的学校。＂这句话很简洁明了地道出了校长是一所学校里举足轻重的人物。尤其是实行校长负责制以来,校长的办学自主权扩大了,对学校的影响更大。毫无疑问,一所学校办得好,办得有成绩,必然是校长管理水平高,治校有方,校长理所当然功居首位。然而,我们的校长们也必须清醒地认识到,一所学校之所以办得好,办得有成绩,不只是校长一个人的功劳,而是学校全体教职工（也包括学生）共同努力的结果。     

进入重点高中我为何不开心?

【心理困惑】这是一位高一学生写给心理老师的信:我是个高一学生,前不久由区一所普通初中考入这所全市著名的重点高中。以前在初中时,我的成绩很优秀,学习很有成就感,可奇怪的是进入重点高中实验班(全年级最好的班)的这一段时间非但一点也高兴不起来,反而觉得很郁闷。我好像和许多同学都合不来,加上成绩也没其他同学好,我感到很痛苦。我很想尽快摆脱眼下这个严重影响学习的"拦路虎",请你们帮帮我好吗?小伟。     

一个人的月亮

月亮,在很多人心中都是完美无缺的,可一个人的月亮在这个人的心中却布满了瑕疵。这也不足为怪,“金无足赤,人无完人”,何况是一个人的月亮呢?薇是一个很阳光的女孩,她像男孩一样会玩很棒的篮球,会很淑女地写一些很浪漫又体现小女生心情的文字,这就是她除了初三繁重的学习外,放松自己的唯一方式,尽管父母对此很反对。月考成绩下来了,薇没考好,从第三名一下子滑到了十名以后,父母生气了,说是因为打篮球和写作影响了薇的成绩,立刻停止薇的一切课外活动,尽管薇极力解释着。到最后,薇已经没有力气再解释下去了,她认为没有必要再浪费时间,她只想一…     

鼓励孩子表现自己

一岁半的儿子恒浩,很喜欢表现自己。他每做出一丁点成绩,都要求别人注意到,哪怕是拉一泡屎,他也很重视,拉出一点就开始向你汇报,等你说:看到了,再去拉吧!这才又换一个地方很认真地去拉。喜欢表现自己,渴望自己的成     

教育需要智慧,也需要激情——访武穴市教育局长蔡绪银

七月是一个教育业绩被社会简单数字化的月份,也是一个包容复杂心理的月份,紧张、喜悦、沮丧……种种心理既写在眼花缭乱的过街横幅上,写在连篇累牍的有关中考、高考成绩的报道中,也写在教育局长、校长、老师们的表情里。然而,七月的武穴市很平静,接受记者采访的武穴市教育局长蔡绪银也很平静。在这平静的背后,其     

厌学,怎么办?

舒心姐姐: 你好! 最近我很苦恼,很需要你的帮助。我是一名班干部,在班上我人缘很好,成绩一直在中上水平。我性格也很活泼,老师和同学都比较喜欢我。原来我以为我会很快乐的,可最近我发现自己不再快乐。尤其是这两个月,我的成绩有所下降,每次段考排名都在下跌。我心里好烦啊,我并没有放松学习,为什么会这样呢?这对我的自信心打击太大了。     

创新是素质教育的核心

创新也是一种精神,创新是时代赋予我们的使命。多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。世人皆知中国学生学习很刻苦,书面成绩很好,但惟有动手能力差,创新精神明显不足,这是与美国学生的主要差距。我们认为这一评价非常中肯、切中时弊。     

为成绩做主，不要让学习遭遇焦虑

我是一个初二女孩,小学的时候,学习很轻松,成绩很好,从来都是班上的一二名。可是进入初中以来,学科越来越多,不知道为什么,我感到学习开始吃力起来,成绩也慢慢变得不理想了,特别是英语和物理这两科．简直差得让我吃惊。我不知道这是为什么,也不知道该怎么办。