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关于《数学分析》教学的几个问题李荣祥(数学系)本文就数学分析教学中的入门教学,注意教与学的协调,数学分析对中学数学教学的的指导作用等问题,谈谈我们的体会。1重视入门教学收敛概念、极限方法、微积分计算原理、运动辩证思想和数学观念的培养,组成了数学分析知... 相似文献
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张永锋 《咸阳师范学院学报》1997,(3)
数学分析因为其内容的广泛性与深刻性,包含着丰富的数学思想方法。本文以培养学生分析问题、解决问题的能力为目的,从基本概念与基本理论的建立与发展的规律入手,从自身论证与计算的方法等方面对数学分析中的数学思想方法作了分析与探讨。同时提出了在数学分析中重视数学思想方法教学的几个问题。 相似文献
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阐述了数学分析课程教学中体现数学建模思想的重要性和可行性,总结了数学分析课程教学过程与数学建模思想相结合的一些经验,并给出将数学建模思想融入数学分析教学中的具体案例. 相似文献
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文章在介绍了新升本科院校的基本特点和数学分析课程的结构特征的基础上,具体探讨了新升本科院校数学分析教学中应该注意的几个方面:改变教学观念、精选教材内容、精讲多练、注重数学思想方法与数学技术的结合以及建立数学分析问题电子邮箱和QQ群。 相似文献
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新升本科院校数学分析教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
樊仲光 《广西教育学院学报》2010,(2):139-141
文章在介绍了新升本科院校的基本特点和数学分析课程的结构特征的基础上,具体探讨了新升本科院校数学分析教学中应该注意的几个方面:改变教学观念、精选教材内容、精讲多练、注重数学思想方法与数学技术的结合以及建立数学分析问题电子邮箱和QQ群。 相似文献
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发散性不完备性和创造性——对数学分析课程教学改革的一点看法薛兴恒薛兴恒:中国科学技术大学数学系教授在大学本科的数学教学中,以微积分为代表通常称作数学分析的教学占了很大的比重,它还包括级数、复变函数、常微分方程和数学物理偏微分方程等课程,所以数学分析的... 相似文献
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孙业国 《安徽科技学院学报》2011,25(3):56-59
数学分析是高等院校数学与应用数学专业最重要的基础课程之一。文章首先介绍了数学分析教材的改革现状,在此基础上,结合自己的教学实际,就数学分析的教学方法,提出了几点浅见,旨在提高数学分析课程的教学水平和学生解决问题的能力。 相似文献
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数学分析教学中的若干意见 总被引:1,自引:0,他引:1
周景芝 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(4):89-92
时高师数学分析的教学进行了探讨和研究,有针对性的提出了数学分析教学中应贯彻的六个“注重”:即注重引导学生主动建构数学分析知识结构;注重“良好的开始等于成功的一半”,讲好ε-语言;注重数学活动过程的教学;注重教学思想方法的教学,贯彻理论性与应用性相结合的原则;注重体系的内在统一,打破理论本身的封闭性和知识结构的单一性;注重发挥习题课的作用,上好习题课。 相似文献