新中国六十年教育事业的主要成就

新中国成立六十年来,我国的教育事业有了很大的发展,主要取得了以下几个方面的成就：基本普及了义务教育,全民受教育水平大大提高;高中阶段教育成就显著,基本建成了结构较完整、专业较齐全的职业教育体系;高等教育已经进入了大众化阶段,为社会主义建设培养了大批专门人才;高等教育的管理体制改革取得了重大成就;注重扶持西部地区教育,区域之间教育协调发展;现代远程教育有了较快的发展。     

新中国六十年发展成就斐然

国家统计局日前发布报告指出,新中国成立60年来,我国国内生产总值以年均8.1%的速度增长,经济总量增加77倍,截至2008年,我国经济总量跃升世界第3位。国家统计局报告称,新中     

新中国七十年来防范政治风险的历史经验

政治风险是执政党必须要面临的重大问题,党和国家七十年来高度重视防范政治风险为新中国创造奇迹提供了政治保障。加强党的领导,防范执政根基动摇风险;坚持改革正确方向,防范出现颠覆性错误风险;牢固树立中华民族共同体意识,防范国家分裂风险。     

新中国六十年经济史专题

【总体概括】 新中国成立后,中国共产党带领人民迅速克服严峻的经济形势,恢复和发展了国民经济。中国共产党在此基础上对如何建设礼会主义进行了艰苦的探索,有成就也有严重的失误。20世纪70年代末中共总结新中国成立以来正反两个方面的经验教训,召开了十一届三中全会,作出了实行改革开放的决策,走上了有中国特色的社会主义建设道路。随着经济体制改革的不断深化和扩大、对外开放的格局逐步形成,社会主义市场经济体制初步确立,推动社会主义现代化建设向小康社会的目标前进。     

新中国成立60周年

一条60年的长路,一头连着满目疮痍、积贫积弱、百废待兴的中国,一头连着在改革开放的阳光下活力迸射、向繁荣富强快步迈进的中国。一段60年的时光,是一段人民经历了贫穷短缺、温饱不足,最终进入小康生活的岁月。经历无数风雨,熬过多少阵痛,60年来,中国共产党领导着中国人民迈向伟大复兴。我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设等方面的事业,均蓬勃发展、蒸蒸日上。     

新中国五十年的历史发展

新中国成立了 50周年 ,其发展历程应分为两个阶段 ,党的十一届三中全会应作为前后两个阶段的分界。文章综观 50年 ,从 10个方面总结了我国半个世纪来所发生的历史巨变。同时 ,展望共和国在即将到来的新世纪的发展前景 ,从 4个方面论述我们将面临的艰巨历史使命     

新中国成立后三十年基层调控体系的历史发展

新中国成立后 ,逐步形成了全新的基层调控体系。这一体系至 1 978年改革前一直运行了 3 0年 ,经历了初步建立、正式确立、人民公社、“文化大革命”等阶段 ,对中国社会产生了深远的影响。     

中国共产党百年政治建设的历史成就与基本经验

中国共产党百年政治建设,划分为四个不同的历史时期;确立毛泽东同志在中央和全党的领导,是党在新民主主义革命与社会主义革命和建设时期的最大成就;确立邓小平同志为中央领导集体的核心,是党在改革开放和社会主义现代化建设新时期的最大成就;确立习近平总书记为党中央的核心、全党的核心地位,是党在中国特色社会主义进入新时代的最大成就.与此同时,我们党也积累了丰富的加强自身建设的伟大历史经验;这些经验都是在形成党的政治建设观点、主张伟大历史进程中产生的,它同毛泽东思想等发展了的马克思列宁主义一起,都是中国共产党百年政治建设的最可宝贵的精神财富.     

新中国成立60年海北教育发展成就

建国六十年来，海北藏族自治州历届州委、州政府领导班子高度重视教育事业，始终把教育摆在优先发展的战略地位，真正把教育作为提高民族综合素质，推动民族进步的奠基工程，采取一系列重大举措，着力实施“科教兴州”和“人才强州”战略。     

民族教育60年：辉煌的成就 历史的丰碑

金秋10月．我国各族人民迎来了新中国60华诞。60年在人类历史长河中不过是一个短短的瞬间,中国却从新中国成立前“一穷二白”的国家,崛起为今日世界的政治、经济、文化强国。民族地区更是随着新中国的发展．获得跨越式的发展。     

新中国60年大学生思想政治教育的历史经验

新中国已经走过了60年波澜壮阔的伟大历程,我国大学生思想政治教育也经历了60年持之以恒的探索过程。回顾这个过程,总结在这个过程中逐渐积累的历史经验,从中找出带有规律性的东西,对于我们在新的历史起点上进一步开创大学生思想政治教育新局面,更加自觉地培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,     

少年之梦,国家之幸

敬爱的老师,亲爱的队员们:大家好!今天我演讲的题目是:《少年之梦,国家之幸》。梦想,是我们生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦,时至今日,汇聚成了一个梦——中国梦。中华民族伟大复兴的中国梦是随着另一场梦的破碎产生的。忆往昔,瓜分豆剖的危险、亡国灭种的阴霾、东亚病夫的歧视……国家失去尊严,     

人民教育 奠基中国——教育部部长周济谈新中国60年教育改革发展

“新中国60年,教育与祖国共命运,与人民同呼吸,教育发展历程波澜壮阔,教育发展成就巨大辉煌。其中,最重要的成就是培养了一代又一代社会主义事业建设者和接班人。”8月17日,教育部部长周济接受中央主要媒体采访时感慨地说。     

人民教育奠基中国——教育部部长周济谈新中国60年教育改革发展

“新中国60年,教育与祖国共命运,与人民同呼吸,教育发展历程波澜壮阔,教育发展成就巨大辉煌。其中．最重要的成就是培养了一代又一代社会主义事业建设者和接班人。”8月17日,教育部部长周济接受中央主要媒体采访时感慨地说。     

人民教育 奠基中国——教育部部长周济谈新中国60年教育改革发展

“新中国60年,教育与祖国共命运,与人民同呼吸,教育发展历程波澜壮阔,教育发展成就巨大辉煌。其中,最重要的成就是培养了一代又一代社会主义事业建设者和接班人。”8月17日,教育部部长周济接受中央主要媒体采访时感慨地说。     

新中国成立70年来党始终保持同人民群众血肉联系的历史经验研究

新中国成立70年来,中国共产党带领中国人民取得了中国革命、建设和改革开放的伟大成就,从逐步迎来站起来、富起来到强起来,到努力实现中华民族伟大复兴的中国梦,其中一条重要的历史经验就是始终保持党同人民群众的血肉联系。始终保持党同人民群众的血肉联系的历史经验主要包括:始终注重发挥党密切联系群众的巨大政治优势;始终站在人民立场上,立党为公、执政为民,把服务群众、造福百姓作为最大责任;始终坚持中国特色社会主义政治发展道路,保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中;始终坚持以人民为中心,不断实现人民对美好生活的向往;始终坚持通过从严治党,永远保持密切联系群众的优良传统。     

建国六十年，“大家”谈教育——杨志行：“奋蹄回首”60年

概述：教育奠基中国 2009年9月18日，教育部部长周济通过人民网发表祝词，祝福新中国60华诞。他说：“人民教育，奠基中国。新中国成立60年来，教育与祖国共命运，与时代共进步，教育发展历程波澜壮阔，教育发展成就巨大辉煌，最重要的成就是培养了一代又一代社会主义事业建设者和接班人。     

教育部部长周济谈新中国60年教育改革发展成就

9月11日,国务院新闻办公室举行新中国60年教育改革发展成就新闻发布会,教育部部长周济在概述了新中国60年教育改革发展的成就及经验后,回答了记者的提问。 《人民日报》记者：周部长您好,我有两个问题。第一,近年来我国教师队伍建设取得了很大成就,但是据我们所知,农村地区教师整体素质偏低一直困扰着农村教育的发展,不知道教育部在这方面做了哪些工作？     

新中国60年教师队伍建设成就斐然

新中国成立60年来,党和国家高度重视教师队伍建设,把建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍作为教育改革与发展的根本大计。今天,我国已拥有1600多万教师和教育工作者,为社会主义现代化建设培养了数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的各类专门人才和一大批拔尖创新人才,教育事业取得了举世公认的伟大成就。     

深化新中国60年历史的研究正确认识毛泽东和毛泽东思想的历史地位

毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是中国共产党、人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者;毛泽东思想作为马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,"是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结".