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如果你是老虎,你就要做森林之王;如果你是骆驼,你就要做沙漠之舟;如果你想做一个成功的人,你就要寻找自己的香格里拉,并为这个目标而努力奋斗。 相似文献
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在家庭教育中,父母需要明白的是:如果你自身的能力够强而你的孩子又很钦佩你,就请做你孩子的老师;如果你做不了孩子的老师,就请做你孩子的同学;如果你不能做你孩子的同学,就请做你孩子的学生。做老师:竭尽自己所"能",重在做孩子的成长初期是其身心全面依附于父母的时期,也是父母对其影响力最大的时期,更是父母做孩子老师的最佳时期,此时需要父母 相似文献
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假如你不是山颠之松, 那就做山谷矮树—— 在小溪边完善自我; 假如你不是大树, 那就做一丛灌木。 假如你不是灌木, 那就加入芳草的行列 使漫漫长道充满欢乐; 假如你不是大梭鱼, 做鲈鱼也未尝不可—— 尽情遨游在美丽的湖泊。 我们不能都做船长, 水手必须有人来当, 天生我才必有用, 天下有伟业,世上几多事, 千里之行,始于足下。 假如你不是宽阔的坦途, 那就做崎岖的小径; 假如你不是白天的太阳; 那就做夜晚的星星; 胜负不由大小定, 做最好的你就是成功!Ifyou can蒺tbe a pine on the top ofthe hill , Be a scrub in the valley —— butbe … 相似文献
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李海滨 《阅读与作文(高中版)》2009,(14)
如果你不愿意认真学习炒股,你就买基金;如果你只愿意获得市场平均利润,承担平均风险,你就买基金;如果你没有精力做投资必须做的工作,就去买基金; 相似文献
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我们需要什么样的性教育 总被引:1,自引:0,他引:1
科学的事实虽然不一定就能避免中学生的尝试错误,但一定能帮助他们躲避危险。当你还没有能力承担责任和义务的时候,你就应该只做你该做能做的事而不应该有越轨行为。 相似文献
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《中国大学生就业》编辑部 《中国大学生就业》2007,(22):1-1
不要立刻吃掉棉花糖。等待时机,这样可以吃到更多。
1美元几何级数增长30天就等于5亿多美元,要进行长远规划。
要从别人那里有所得,就必须让他们信任你并愿意帮助你。
要让人们做你想让他们做的事,最好的办法就是影响他们。
成功并不取决于你过去是否吃掉了棉花糖。成功取决于你为了明天的成功而愿意在今天采取何种行动。当你决定做那些未能成功的人不愿意做的事情时,你就开始迈向成功了。 相似文献
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姜润祥 《中国基础教育研究》2008,4(7)
“假如你不会善待孩子,你就不配做父母;假如你不会善待学生,你就不配做老师”。作为教师——人类灵魂的工程师,应当善待每一位学生,让每个学生都能抬起头来走路。 相似文献
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张子芳 《语数外学习(高中版)》2012,(5):43-43
笔者对"信服"的解释是"信任、佩服"。如果学生信任你,他们就会对你敞开心扉,无话不说,你就知道他们想要什么;如果学生认为你做的对,认同你的观点和行为,他们就会佩服你,继而听从你的教诲,那么我们的工作就会事半功倍。现在笔者正努力做一个让学生信服的班主任,以下是笔者工作的一些心得。 相似文献
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王熙上 《阅读与作文(高中版)》2009,(47)
在市场中,不论投资者如何思索未来的走势,大多数人只能是错误的,你要做的就是和他们相反。大家频繁操作,你就买入不动,大家喜欢做波段,你就坚定持有,大家喜欢跟消息炒作,你对消息不闻不问。大家喜欢追涨,你就逢涨卖出,大家喜欢在下跌中卖出,你就买入。只有和大众相反,才是博弈制胜的根本。 相似文献
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肖梦希 《小作家选刊(小学)》2005,(3)
幸福是一杯茶,是品出来的。不同的人往往可以品出不同的味道,因而也就有了各种各样的幸福观。--校园流行语大人口口声声说,生活在我们这一代的孩子最幸福。可我认为不是,大人一回到家,不是干别的,而是问你某一门作业有没有做。如果你做了,又会问还有什么没有做,如果做了的话,又接着再问什么有没有做……这样问下去,直到你说有一样没做,批评就会向你扑来,前面做的,就像是白做了。我觉得大人们都很贪心,要是你学习好,大人就会说某某的孩子自己都会做饭了,你还不会。要是你会做家务,学习不好,他们又会说谁家的孩子英语又是100分……当你这两样都不错时,他们又会说某某家的孩子会唱歌、弹琴……恨不得让你变成一个智能机器人,什么都会,什么都是第一。大人,难道你们认为这种生活就是幸福,这就是你们所说的幸福吗? 相似文献