伊欣巴耶娃

关注田径运动的人应该都熟悉伊欣巴耶娃：一名出色的女子撑竿跳高运动员;一个美女;一个不断制造惊喜的人;一个可以操纵女子撑竿跳高世界纪录的人……总之,用来形容她的词汇太多了。     

好消息

人们一直在探讨蹲踞式起跑的技术,试图找到一种最佳的起跑方式,使其更趋于合理,更有利于运动员成绩的提高。笔者在多年的训练中,根据不同学生的特点,总结出一套自己的训练手段。一、正确认识蹲踞式起跑技术蹲踞式起跑的整个过程包括:"各     

好消息

一、助跑技术助跑技术对跳远成绩的贡献率为60%～70%。因此跳远运动员必须具有较好的速度素质。中学生在助跑速度一定的情况下如何提高速度的有效利用率就显得尤为重要,掌握良好     

好消息

<正>结婚缓减贪食症贪食症是一种精神上的异常,患者在生理上并不需要进食,但心理上却长期饥饿的感觉。其自我评价过度取决于体重及身材,非常害怕肥胖,但却对食物成瘾。大部分患者是中上阶层的少女及年轻女性,且多为长期反复减重的人。研究发现,结婚或同居能减缓贪食症患者的暴食和呕吐后再食等行为。     

对我国男子优秀跳高运动员起跳技术的三维运动学分析

采用两台SONY高速摄像机对我国部分男子优秀背越式跳高运动员进行赛场同步拍摄,运用爱捷运动录像反馈系统进行解析.结果表明:在起跳开始瞬间,身体重心的垂直速度较低;起跳腿的髋、膝、踝3关节蹬伸不充分,摆动腿的摆动速度和高度较低,助跑水平速度未能合理地转化为起跳的垂直速度.起跳的垂直速度是影响我国男子跳高运动员成绩的主要因素.     

科技研发助撑竿跳高女皇创新高

【本刊讯】2009年3月2日,两届奥运会冠军、三次国际田联年度最佳女运动员得主、26次打破世界纪录的俄罗斯女子撑竿跳高运动员叶琳娜·伊欣巴耶娃正式签约李宁品牌,成为李宁品牌雄厚国际运动资源中最耀眼的明星之一。李宁公司也将凭借自身专业的产品设计和科技研发实力,为伊欣巴耶娃量身打造更尖端的比赛和训练装备,帮助伊欣巴耶娃在今后的比赛中突破新高度,用一个个新的世界纪录来诠释赛场上的“一切皆有可能”。     

跨越式跳高教学设计

本课亮点:1.巧妙运用体操棒学练跨越式跳高。运用体操棒学练原地摆腿、起跳练习、上步起跳过杆、助跑起跳过杆等练习,让学生体会两腿依次过杆的动作,解决本课助跑与起跳的衔接之难点。2.尊重差异,区别对待。根据学生技能或素质水平进行分层练习,激发学生练习的积极性。通过"分类学练,达标升级"的分层教学法,技能     

跨越式跳高易犯错误及改正方法

跨越式跳高是中小学在跳高教学中首先开设的项目，其动作方法比较简单。而学生在练习过程中常会出现一些不符合技术要求且直接影响成绩的动作。我们根据以往的经验，就学生易犯错误汇总于此并提出改正方法，供同行参考，以便提高学生运动成绩。     

朱建华：“那时我作为重点运动员有专门营养师”

如果时光倒流26年,如果能亲临现场,你将亲眼目睹“跳高王”朱建华12个月内三破世界纪录的壮举。1983年一鸣惊人,在第5届全运会田径预选赛上,跳出了237米的成绩,成功打破了男子跳高世界纪录。随后在全运会田径决赛中,又跃过2.38米,再破世界纪录。1984年6月,在德国埃伯斯塔特举行的国际比赛中,他以239米的优异成绩,第三次打破了自己保持的238米的世界纪录!洛杉矶奥运会上他又勇夺铜牌,为中国田径画上了浓重一笔。当时的法国媒体报道时,称他是“飞翔的中国人”。     

对我国优秀跳高运动员毕宏勇的性格特征的初步研究

本文运用卡特尔１６种性格因素测量表，对参加第三届全国大学生田径锦标赛的男子甲、乙两组跳高决赛的运动员进行了测试，以测试结果为基本依据，结合跳高专项的特点，对我国高校优秀跳高运动员毕宏勇的性格特征进行了分析与研究，试为我国高校男子跳高运动员的心理选材和心理训练提供某些参考依据。     

论我国跳高训练中应重视的若干问题

从多年跟踪跳高运动员训练、比赛的角度,结合备战2002年亚运会和九运会的科研工作,就我国跳高训练中应重视的一些问题作一探讨.     

跳高运动员的短期集训的研究

本文结合作者自身教练实践,对跳高运动员的短期集训进行经验总结。     

水平三跨越式跳高教学设计

一、设计理念现代体育理论告诉我们:学生学习动作主要靠他们自己学习,而不是教师的教,教师的教只能是一种外在的引导,不能代替学生的学;学习者要想完成对所学知识的意义建构,最好的办法就是到现实世界的真实环境中去感受体验,利用直接经验来学习,而不仅仅是聆听。用"鞋盒"进     

好消息

马思勇，1976年毕业于北京师范大学体育系，毕业后到昌平二中任体育教师，自从那时起就立志将毕生精力奉献给体育教育事业。30多年来，无论严寒酷暑、刮风下雨，还是在伤痛的折磨中、亲人离去的悲痛中，始终坚持在教育教学工作的第一线。不仅培养了一批批优秀的中学生运动员，而且还为高等院校及专业队输送了大量的优秀体育后备人才，为学校、昌平区和北京市赢得了荣誉。     

论体校跳高运动员专项训练与全面发展的关系

本从(一)全面发展为主导，选择要求是关键；(二)奠定基本技术为主，发展全程专项为辅两个方面谈了个人从事业依校少年跳高训练的经验和体会。     

对当今男子三级跳远的三跳分析

本文以世界优秀男子三级跳远运动员的技术与成绩为基础，结合男子三级跳远世界纪录保持者爱德华兹的技术特点，对当今世界三级跳进行分析和研究。     

我国跳高五破世界纪录与运动技术、训练的创新

1957年郑凤荣以1．77m打破女子跳高世界纪录：1970年倪志钦以2．29m打破男子跳高世界纪录；1983年朱建华以2．37m、238m．1984年以239m3次打破男子跳高世界纪录，他们均创造了我国田径运动跳高史上的辉煌成绩。     

如何让身体保持流线型

在游泳运动中,保持身体流线型看上去是一件简单的事情,也因此在训练中成为经常被忽视的一部分。对于年轻的游泳运动员来说,让身体保持良好的流线型,是接受包括身体姿势和在水中的本体感受等方面更为先进的技术的基础。随着年龄的增长和技术的进步,游泳运动员身体保持流线型的良好姿态就变成了一个关键性的基本竞赛因素。     

摆动技术对背越式跳高成绩影响因素的分析

以我国与世界优秀女子跳高运动员技术参数为依据，探讨了摆动技术对提高背越式跳高成绩的重要性，合理的摆动技术不仅可以提高Hl和H2的值，而且为选择最适宜的H3值创造了条件。从理论上分析了摆动技术对提高跳高成绩的制因。     

跳高运动员起跳阶段摆蹬配合动作的三维运动学分析

背越式跳高的完整技术由助跑、起跳、腾空过杆和落地四个部分组成。其中起跳技术是一个比较关键的技术环节。美国学研究结果表明：在背越式跳高的起跳中，人体对地面的作用力，摆腿占20％，摆臂占60％，起跳腿只占20％。因此起跳阶段摆蹬配合动作完成得好坏，将直接影响起跳的效果。