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相似文献
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1.
40岁的教鞭     
从教18个年头,已是不惑之年,虽然在课堂上已不再手挥教鞭,但每当从楼道走过,透过教室门窗,看到那些年轻老师挥动教鞭,意气风发的样子,便不由想起自己手持教鞭的往事,虽然这段经历平凡得不能再平凡,但怀旧的情绪总是挥之不去。  相似文献   

2.
从教18个年头,今年已步入不惑之年。虽然在课堂上已不再手挥教鞭,但每当从楼道走过,透过教室门窗,看到那些年轻老师挥动教鞭、意气风发的样子,便不由想起自己手持教鞭的往事,虽然这段经历平凡得不能再平凡。  相似文献   

3.
从教18个年头,今年已步入不惑之年。虽然在课堂上已不再手挥教鞭,但每当从楼道走过,透过教室门窗,看到那些年轻老师挥动教鞭、意气风发的样子,便不由想起自己手持教鞭的往事,虽然这段经历平凡得不能再平凡。  相似文献   

4.
分量     
每天,我都要执起教鞭。 我喜欢手里的教鞭。虽然只是树上折下的一截枝条,但它却能带着学生走向知识的海洋;虽然执在手里轻巧自如,但它在我心中却意义深重。 这柔软光洁的枝条,已经注定和绽红吐绿无缘;但仍在我的手里圈住了春秋岁月,挂果结实,让我的掌心潮热,感受到生命力涌动不竭的澎湃。  相似文献   

5.
最近发生了一桩怪事:讲台上的教鞭三番五次地神秘"失踪"!一直以来,我对教鞭格外有感情:讲课时,教鞭在黑板上轻轻敲击,发出清脆的"嗒、嗒"声,让我神采飞扬;当学生走神时,我拿教鞭在讲桌上狠狠敲几下,学生立刻回心转意;特别是学生犯错误时,我把教鞭高高举起,虽然从未真正落下,却能让学生服服帖帖……你看,教鞭既是传播知识的"魔棍",也是师道尊严的象征!  相似文献   

6.
美丽的教鞭     
教室的讲台上,放着一根非常美丽但又受了伤的教鞭。新学期开始了,我们班还是用那把数学课用的塑料长尺做教鞭。有位学习成绩很好的男同学徐栋主动从家里带来了一根教鞭。此教鞭是木制的,表面刨得光溜溜的,既轻巧,又美丽。原来他的父亲是位木工。拿着这根教鞭,我心里非常高兴,用这根精致的教鞭去指挂图,指板书,感觉一定不错。  相似文献   

7.
我是一匹马     
一口气吹灭了15支蜡烛,这匹马一阵嘶鸣,奔入了15岁的天地。15岁的他,虽然稚气未脱,但又略显老练,真是说不清的性格,说不清的他。平凡的马他像空中的一片白云,林中的一片绿色,海上的一朵浪花般平凡。他很平凡,但他也乐意做平凡的“马”,毕竟这世上不是人人都能当伟人的。在人生的舞台上驰骋一生呢?螺丝帽虽然微不足道,但却是个不可少的零件。他说他愿像  相似文献   

8.
教鞭     
过去,我最怕老师的教鞭,因为它会打我的小手,很疼。从一年级到六年级,几乎每位老师都有教鞭,比如竹鞭、柳枝、塑料尺……教鞭本来是用来教书的,但我却觉得它像刑具。当老师不高兴时,它会把讲台敲得“砰砰”响,吓得我们大气不敢出;当我们犯错时,它会无情地抽在我们的小手上。记得去年的冬天,我有一次忘记写作业了,老师便用她的竹鞭打在我开裂的小手,虽然打得不是很重,却痛得我直掉眼泪。我真恨不得把这根竹鞭烧成灰。这个学期,我们班换了个年轻的女老师。她姓王,很爱笑,笑起来露出两排洁白的牙齿,非常好看。王老师也有教鞭,是根亮晶晶的金属…  相似文献   

9.
我是一个女孩,很平凡的那种——没有漂亮的容貌,没有可爱的笑脸,甚至,连作为一个好学生引以为荣的优秀成绩也没有。我虽然平凡,但并不悲观;我愿平凡,却不愿无所  相似文献   

10.
品教师三味     
教师职业是平凡的,时至今日,我已在这个平凡的岗位上工作了20个年头.虽然没有做出什么惊天伟业.但品出了教师的个中滋味.  相似文献   

11.
品教师三味     
教师职业是平凡的.时至今日,我已在这个平凡的岗位上工作了20个年头。虽然没有做出什么惊天伟业,但品出了教师的个中滋味。  相似文献   

12.
教鞭,课堂教学之辅助工具也。看起来似乎十分平凡,但我对它却有一份特殊的感情,它常常勾起我对学生时代的回忆。小时候我很顽皮,时常在课堂上搞一些恶作剧:趁同学不注意将上学路上捉的蚯蚓放进他们的书包或口袋里,让他们吓一大跳;当老师转身在黑板上写字时,将自己折叠的飞机从教室的一边飞到另一边……我还经常迟到、旷课,跟老师顶嘴,是学校有名的“捣蛋鬼”。老师找我谈话,我却充耳不闻。久而久之,老师们看到我就头疼。以后每次违纪,我的小手就会成为老师“发泄怨恨”的目标。起初,每当老师拿出教鞭让我伸出小手时,我的确害怕,尤其不敢直视…  相似文献   

13.
《新作文》2002,(8)
夜幕降临了,这升起的满月又勾起了我淡淡的心绪。那是两个月前的今天,我们认识了,虽然初见是那么的平淡,好在平凡中孕育着不平凡,我们相识了。虽然她此刻远在他乡,但我很想她,盼望着相聚的那一天。  相似文献   

14.
家庭与法     
教育措施不当,学校承担赔偿责任我女儿在学校上课时不遵守纪律,玩手中的铅笔做小动作,老师发现后用教鞭敲打我女儿的手,不料铅笔戳伤女儿的眼睛送医院手术治疗。请问,我该如何处理这件事?安徽金先生金先生:你可以要求学校承担赔偿责任,假如协商未果,可向法院起诉。在本案中,老师在课堂上用教鞭敲打你女儿的手,属体罚学生的行为。虽然你女儿不遵守课堂纪律,但教鞭是用来辅助教师教学的工具,不是用来体罚学生的武器,不能以此敲打学生。教师的行为在主观上有过错,客观上已造成损害后果的发生且两者之间存在因果关系,构成民事侵…  相似文献   

15.
新岭村小学的李大木老师有一根杉木做的教鞭,每次上课,他总要带着它,如果有人上课不老实,讲话或做小动作,教鞭就会重重地落在他的课桌上,让他大大地吃一惊.李大木看起来凶,但心肠特别软,他从不用教鞭来教训学生,他说娃儿皮薄肉嫩,受不起.  相似文献   

16.
“麦兜”是香港漫画界的一个传奇角色,也是香港动画史上最成功的人物之一。故事里的麦兜是一只生活在香港的粉红色可爱小猪,他智商平平,家庭地位低微,生活拮据,属于典型的香港社会底层的草根阶层。但平凡的生活有平凡的快乐,平凡的人有平凡的梦想。虽然生活有太多的不如意,但总会有新的希望激励麦兜不断努力。也正是这种平凡的平民气质使得麦兜大受欢迎。  相似文献   

17.
一根教鞭     
说它是教鞭,其实它只是一根报废的电视天线,但在我手中,它比专业教鞭更具备特殊的内涵。多少年来,这教鞭伴我左右,沾满我手心的汗水,见证着我与学生共同成长。它像一把锃亮的小锤,不时轻轻敲打我的心灵,指引我加强自己的工作责任感。  相似文献   

18.
教鞭     
吴垠康 《师道》2005,(10):54-55
我真想换一支扎实的教鞭,,黑板上写着“b、p、m”,我本来拿教鞭指着“b”,因顶端碎成了帚状,部分竹片却歪向了“p”,几名一年级的学生有的就读“拨”,有的读“泼”。我教的是一二年级复式班,全班虽只有18人,但如此乱读是我不能容忍的,我必定要拿教鞭去揍得他们长记性不可,但我没劲揍了,因为那支烂教鞭揍了人也不太疼。我平时使用教鞭的频率很高,现在使不上了,颇有些失落,甚至自责,好像欠了学生啥似的,特别是对不起那些待我非常客气的家长。一连几晚,  相似文献   

19.
夏日炎炎的午后第一节课,是学生最容易犯困的时候,也是最让老师们着急的时候.记得我上小学时,有位老师总带着一根教鞭,如果发现有学生昏昏欲睡,定会拿教鞭狠狠地向其抽去.有一次,我领教了这种"酷刑",半个月后还心有余悸.我走上工作岗位后,虽然自认为课讲得还比较生动,却终究也难敌学生的瞌睡虫.  相似文献   

20.
正班级管理和建设虽然看似简单平凡,但"把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡"。一个优秀的班集体不可能自发地产生,也不会随着时间的推移自然而然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是班主任的智慧和创造性的  相似文献   

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