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面对国际上日益加剧的人才竞争,面对国内日益严峻的就业形势,面对企业日益严格的就业技能要求,我们不得不承认当今的教育体系造成了一个相当严重的人才“空洞”。社会需要的是应用型、技能型和创新型人才。培养适应当今社会需求的人才已成为各高校亟待解决的问题之一。对于国际经济与贸易这个热门专业来说,普通高校应该适当改革教学方式以培养“应用型人才”,使理论与实践更好地结合在一起。实行创新的教学法激发学生的学习热情,启发学生的思维。让学生能更好地适应时代的发展和当今社会对人才的需求。 相似文献
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面对严峻的就业形势和生源减少的艰难局面,应用型本科院校急需改革当前的教学模式,加快实验教学体系的建立,提高学生的创新和实践能力,突出"应用型人才培养"的办学特色。文章结合教学实践,分析了当前应用型本科院校国贸专业实验教学的现状,为应用型本科院校国贸专业实验教学体系的建设提出了多条对策建议。 相似文献
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随着我国参与经济全球化的深入,对国贸专业人才的需求不断增加,培养国贸专业应用型人才适应经济发展的要求。然而西部高校在国贸专业人才培养中存在课程设置不合理、教学模式单一、师资力量不足等问题。要解决以上问题,西部高校根据自身定位和办学条件,优化课程体系,采取多样化教学方法,提高师资队伍水平,培养符合西部经济发展和市场需要的高素质应用型人才。 相似文献
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王莉莉 《中国科教创新导刊》2013,(17):68-68,70
独立学院出现于1999年,发展至今已经成为民办高校事业的重要成分之一。伴随着经济与国际化交流的加速发展,英语人才在社会上的需求量大大增加,但过去那种基础技能型的人才已不再适应市场的需要。而今经济交流在国际交流中占大多数,在经济贸易方面的国际间交流和合作急需掌握经济贸易知识,能够熟练使用英语的复合人才。以应用型为向导重新构建经贸专业的英语课程是改革独立学院英语教学,实现独立学院培育应用型人才的必然之举。独立学院经贸专业的英语课程应该在应用型的的宗旨和目标的指导下,分别在双语教学、基础英语、实践教学、专业英语四个方面科学讨论,重新构建独立学院经贸专业英语课程的教学模式。 相似文献
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近年来,随着我国对外贸易经营权的完全放开,外贸人才将日益短缺。但是由于本科高校实践教学环节薄弱,本科毕业生就业并不理想。本文从应用型人才的涵义入手,在对当前国际贸易专业毕业生主要就业岗位分析的基础上,针对就业岗位对人才应用能力的需求,提出应该优化课程体系、加强实践环节、改进教学方法和改革考核办法等一些可行对策。 相似文献
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实践教学是培养学生职业能力和创新精神的重要途径,是提高高等教育质量的一个切入点与突破口.国贸专业以培养应用型、创新型人才为重要培养目标.本文在分析实践教学存在问题的基础上,从实践教学的构建思路、目标体系、内容体系、考核体系等方面进行论述. 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(7)
分析了高职国贸专业实践课程教学的现实困境,借鉴了模拟公司教育理念,并与CDIO工程教育理念相结合,构建了SC-CDIO下国贸专业实践课程教学体系。该体系以组建模拟公司为基础,以CDIO项目化教学为主线,进行"校内+校外"双轮驱动项目化实践课程教学,并探讨了该体系有效运行的保障机制,以期实现"基础理论扎实+实践操作技能娴熟"高素质技术技能外贸人才培养目标。 相似文献
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国贸本科专业应用型人才培养实践教学体系的构建与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来,随着我国对外贸易经营权的完全放开,外贸人才将日益短缺。但是由于本科高校实践教学环节薄弱,本科毕业生就业并不理想。本文在对当前国际贸易人才需求进行分析的基础上,构建出应用型人才培养实践教学体系的框架,并据此框架,介绍了陕西理工学院在培养国际贸易本科应用型人才方面采取的一些措施。 相似文献
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高健 《牡丹江教育学院学报》2014,(10):82-84
有效提高高职高专国际贸易专业外贸函电课程的教学效果,培养学生英文信函的写作能力,对于国贸专业的学生具有重要的意义。本文首先在调查的基础上阐述了高职高专国际贸易专业外贸函电课程的教学特点,进而分析了该课程教学中普遍存在的问题,最后针对教学目标和存在的问题,提出了教学改革的建议。 相似文献
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实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。随着我国高等教育培养目标的进一步确立,现有的实践教学体系难于满足培养应用型人才的需求,在此背景下,我国高校国贸本科专业应改革传统的教学模式,加强实践性教学,构建包括教学目标、教学内容、教学管理、教学质量保障在内的实践教学体系,以培养适应社会需要的应用型、创新型国际贸易人才。 相似文献
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近年来,我国独立学院在专业建设方面取得了长足的进步;专业建设发展定位比较明确;师资队伍相对稳定;教学中心地位突出;实践教学体系逐步完善;人才培养质量得到基本保障,学生满意度较高。与此同时,独立学院专业建设在人才培养目标定位、师资队伍建设、课程体系构建、专业建设投入等方面还存在很大的不足。 相似文献
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文章首先阐述了基于新商科的应用型大学国贸专业人才需求特征,然后分析了基于新商科的应用型大学国贸专业人才培养模式制约因素,最后对基于新商科的应用型大学国贸专业人才培养模式进行了探索。 相似文献
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随着应用型经贸人才需求的急剧增加,人才市场的竞争也变得日益激烈。该文以独立学院的国际贸易专业为研究对象,探讨建立大学英语教学新模式,提高学生英语实用能力的问题,增强学生的就业竞争力。 相似文献
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近几年,"互联网+外贸"兴起,企业对新型贸易方式下的人才需求增加,而多数应用型本科院校却未能跟上贸易环境发展的步伐,继续培养传统贸易人才,这与"应用型"定位是不相符的.传统的实践教学体系改革势在必行,应用型高校应从企业对人才能力需求出发,对人才培养计划、教学方法、考核方式、人才评价模式等进行改革,以真正培养出"应用型"人才. 相似文献
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为完善独立学院国贸专业实务课程的设置,解决当前国内外贸人才需求紧张和人才培养之间的矛盾,本文分析了独立院校国际贸易专业应用型人才培养存在的普遍问题,以及孝感学院新技术学院财经政法系课程设置的现状,探讨实务课程的设置不完善对国贸专业毕业生造成就业的困难,并针对存在的问题,提出了国贸专业实务课程设置的具体构想。 相似文献
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张笑梅 《中阿科技论坛(中英文)》2021,(1):154-156
近年来,双语教学已成为国际化人才需求背景下国贸专业教学改革的发展方向,但国贸专业双语教学存在师资力量薄弱、教材选用不合理等问题,阻碍着双语教学改革的步伐。本文通过分析国贸专业双语教学所存在问题的成因,提出了双语教学改革的具体措施。 相似文献
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浅析KSAO模式下国贸专业立体化教学模式 总被引:4,自引:0,他引:4
詹晶 《山东教育学院学报》2009,24(1):80-82
由美国次贷危机引发的席卷全球的金融危机给我国对外贸易的发展带来了较大的不利影响,也使我国高校国际经济与贸易专业的毕业生就业压力空前增大。为了有效防止压力进一步扩大,本文结合KSAO模型,在分析国贸专业目标岗位所需的职业能力的基础上,构建了国贸专业立体化教学模式,并讨论了其实施条件,以期为市场提供更加符合用人单位需求的国贸专业人才。 相似文献