浅析河流流向的判读

河流与我们的日常生活休戚相关,人类的生活与生产都或多或少受到周围河流的影响。在地理学科中,河流是地理比不可少的一个组成部分,历年高考中,都会出现与河流有关的试题,其中很大一部分涉及到河流流向的判读。河流的流向是由地势的高低决定的,河流总是从高处流往低处;但关于河流流向的考查一般不给出地势特点,需要从图表中的显性信息提取出隐含信息,从其他方面确定河流流向。笔者结合多年的教学实践,在河流流向的判定方法方面做了详尽的阐述。     

河流流向的判定方法

河流流向取决于地势的高低,即由地势高的地方流向地势低的地方。如我国地势总体上是西高东低,所以,大多数河流的流向是自西向东;而亚洲的地势是中间高四周低,所以河流流向呈放射状,即由中间流向四周。可是有些关于河流流向的试题却没有告诉或直接告诉地势的高低,那如何确定河流     

我想做一条河流（外一首）

我想做一条河流 一条心胸坦荡的河流 默默地流向我未曾抵达的地方     

河儿,你到哪里去?——河流流向判断方法小结

正河流是陆地自然地理环境中最为活跃的要素,河流与其他地理要素存在着千丝万缕的联系,因此加强对河流的认识至关重要。本文主要介绍河流流向的判断方法,以此来理解河流与其他地理要素之间的关联,希望同学们能养成仔细观察的习惯,培养发散思维,用联系的视角来认识我们的世界。     

河儿，你到哪里去？--河流流向判断方法小结

河流是陆地自然地理环境中最为活跃的要素,河流与其他地理要素存在着千丝万缕的联系,因此加强对河流的认识至关重要。本文主要介绍河流流向的判断方法,以此来理解河流与其他地理要素之间的关联,希望同学们能养成仔细观察的习惯,培养发散思维,用联系的视角来认识我们的世界。     

河流的水文特征及综合开发

河流是指在重力作用下,集中于地表凹槽内的经常性或周期性的天然水道的通称。在中国有江、河、川、溪、涧等不同称呼。河流沿途接纳很多支流,形成复杂的干支流网络系统,这就是水系。河流是地球表面淡水资源更新较快的蓄水体,是人类赖以生存的重要淡水体。河流水文特征和水系特征是不同的,水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能,而河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。     

例谈等高线地形图与生活

等高线地形图能精确地反映真实地形,在我们的生产生活中应用非常广泛。我们不仅要学会识别各类地形图,而且还要学会分析、应用地形图为生产、生活服务。例1：如图所示①从图中可以看出那几处可能形成河流？河流最终流向何方？     

地理学习中四种探究思维能力的运用

一、条件探索型条件探索型是指从给定的结论反思探索该结论应具备的条件。它要求我们从结论出发,执果索因,逆向思维,逐步探寻、推理,得出应具备的条件,进而进行解答。例1图1所示的湖泊(或湖群)中为咸水湖的是图1解析咸水湖为内流湖,湖水不能经河流流出,只有河流流入,故应先判断四图中河流的流向。河流从地形上看是谷地,而谷地在等高线图中向高处凸出,可进一步判断出四图中地势的高低,也就知道了河流的流向,故答案选B。例2图2为一典型热力环流,读图回答下列问题。(1)判断地面A、B两地温度的高低。(2)请举出符合右图热力环流的实际例子。解…     

观河流 判地势

<正>亲爱的同学们,你们好!恭喜你们即将进入新一阶段的地理学习。八年级主要内容为中国地理,其中中国的自然地理特征将是学习重点。我国的自然地理特征包含众多自然地理要素,如:地形、地势、气候、河流、植被等,各自然要素相互联系、影响。其中“中国的地势特征”对我国河流流向、水电站的开发影响显著。那能否通过学习我国河流的特点分析主要地势特征呢?掌握区域自然地理要素之间联系的分析方法以及河流水力资源开发在实际生活中的应用。下面将通过观察我国主要河流的流向和水电站的分布,对如何判断区域地势特征的方法进行学习。     

河流对濮阳地名景观的影响

河流等水文信息对濮阳地名的命名产生了重要影响,一些地名景观的产生就与河流有关,反过来,从这些地名景观中可以找到河流的演变印迹,了解当地的历史与文化。     

蓝色的联想

我由蓝色联想到海洋、河流、天空。我看着蓝蓝的天空,清可见底的小河,流向一望无际的海洋,真是令人心旷神怡啊!     

地理高考中关于方向的考查要求及案例分析

地理考查是以时空为基础的考查,具备清晰的时空概念是地理基本能力的要求。回顾历年高考试题,关于方向的考查案例极多,而同学们在方向试题解答中出现的问题也是比较多的。如经纬网中的方向、山脉走向、河流流向、洋流流向、等值线延伸方向和递变方向、风向等等。因此,我们有必要对地理高考中考查方向的案例进行分析并归纳总结关于方向的考查要求。     

小溪·河流·大海

小溪唱着小曲流向河流,河流沿着弯曲的河道汇人大海。不知过了多少年,大海忽然变得骄傲起来。因为它听到的赞美声太多了,如什么大海浩瀚无边,波澜壮阔,水天相接,无边无际……总之,凡是有意义的大字眼都让他占全了。于是,它变得趾高气扬,目中无     

一题一议

[题目一]读图1回答下列问题。1.该地区位于______(南、北)半球;2.图中河流的大致流向为________________;3.该河流______(南、北)岸冲刷较严重;4.若此时为1月,图中晨昏线应是______线。[解析]:本题是一道综合性较强的试题,用到的知识点较多,具体有地图方向的判定、等高线的性质     

擦肩而过,即是永恒

<正>故居门前有一条河。那真的是一条河,清澈的河水日日夜夜流动不息,缓缓流向东方,直至大海。海纳百川的奇景,我此生无缘得见,但河流与生俱来的江南风韵,就潜藏在小桥流水、浣洗的妇女、通行的小船中,一直烙印在我记忆深处。每当谈及故居门前的这条河流,儿时的记忆便如潮水般涌出,眼前似乎就要跃出     

穿行在时光中的我

圆圆的脑袋,乌黑的长发,显眼的双下巴,胖嘟嘟的小嘴,加上一双永远充满好奇的眼睛,便构成了我的一张自画像。16年的时光河流中,我曾流经哪里,又会流向何方？     

河流为什么都是弯曲的

世界上所有江河流向都是弯曲的,这是什么原因呢? 复杂的地形使得河流绝对不可能沿着直线方向一直向前流动,这是原因之一.但就是在宽阔的平原地区,河流也总是弯弯曲曲的.     

河流为什么都是弯曲的

世界上几乎所有的江河流向都是弯曲的,这是什么原因呢? 显而易见,复杂的地形使得河流不能沿着直线方向奔流向前。然而。就算在宽阔的平原地区,你会发现河流也总是弯弯曲曲的。究其原因.它与很多因素有关。     

伞花

绵绵春雨洗去街上的繁华,小贩的叫声微弱了,熙熙攘攘的车辆稀少了……这时,街上出现了一种独特的街景:五彩缤纷的“伞花”。上班了,从千家万户飘出伞花,在大街上聚成一股宠大的伞流。接着那伞流又分成许多支流,流向石桥的食品厂、机厂、工厂,还有流向官庄学校的……这伞流是一条美丽的河流,而伞是漂在河流上的一朵朵奇特的花。瞧那姑娘的伞多么美呀!天蓝色的伞上朵朵     

地图在初中地理教学中的作用

地图是地理学习的第二门语言。地图教学在初中和高中地理教学中都是重要的组成部分,这是由于地理学科特殊的研究对象所决定的,因为借助地图可以直观地展示各种地理事物的形态、分布、特征、位置等相关信息。尤其是在学习区域地理部分,地图所发挥的作用更是无可取代。比如:通过观察地图可以让学生掌握一个国家或地区的经纬度位置和海陆位置,了解该国主要城市的位置和人口的分布、河流的流向、山脉的走向、矿产资源的分布等等。通过读图、识图可以使学生在脑海中对所学的地理事物的因果联系、地理原理、位置特征、形态、分布形成一个全面的空间认识。