共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
格助词有许多共同的用法,但是这些共同的用法有细微的差别。它们用法的异同在很大程度上取决与本身的性质的异同,但同时与连用的动词的性质、意义也密不可分。在表示动作行为的共有者、比较的对象、基准以及动作、作用的结果的时候,它们的异同表现在连用的动词动作主体的心理、事物的主客观性等等方面。当然,也有一些完全不同的用法。 相似文献
4.
5.
6.
张敬伟 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(4):21-21
a little和a bit都是英语口语中常用的词组，它们的用法和意义有相同的地方，也有不同之处，甚至还有完全相反的时候。现比较如下： 相似文献
7.
本文运用语料库搜集大量关于“非常”和“异常”的语料,然后对这两个意义和用法相近的程度副词进行比较分析,得出它们在句法、语义和语用方面的异同。 相似文献
8.
9.
「と」「ば」「たら」「なら」都能表示假定条件的意思。不过除了假定条件的意思以外,其还有各自的特点和独特的用法,这四者的用有相似点也有不同点。本文通过对四者用法的详细说明和对比,来总结它们用法的异同。由于它们之间的关系较为错综复杂,在此先对用法较多的「と」和「ば」进行讲解和比较,「たら」「なら」的用法及四者之间的综合比较在后续的文章中进行。 相似文献
10.
丁桂香 《安阳师范学院学报》2007,(6):90-92
数词在《论语》中的用例较多,它们意义各异,用法有别。本文从表示虚指、表示实指及其它用法三个方面分析了数词的意义和用法,从而为我们更好地阅读《论语》提供帮助。 相似文献
11.
12.
13.
施秀春 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(12)
有一对双胞胎,很是可爱,现和大家一起来分享。a little与a bit都是口语中常用的词组,它们的用法和意义,则有求同存异之处,现比较如下：一、含义相同,用法相同 1．可以用作名词短语在句中作主语和宾语,表示“一点”,例如： 相似文献
14.
张宜 《辽宁教育行政学院学报》1996,(6)
几组常用英语词和词组的用法辨析张宜英语有许多在意义和用法上相类似的词和词组。其中有些词和词组我们能够很容易地掌握它们之间的异同，在使用上也不会出问题．然而，有一些用词或词组，由于我们以为巳经掌握了它们的用法，不注意它们之间在用法上的不同，因而在使用上... 相似文献
15.
杜玲莉 《乐山师范学院学报》2006,21(4)
日语的助词“も”和汉语的副词“也”貌似简单,但无论是在中国人学日语还是在日本人学汉语时,都很容易出错。本文从它们的词性及接续方式着手,主要从对译的角度,对它们的意义和用法进行对比分析,找出它们的异同点,试图将它们的意义用法清晰呈现出来,以期对中国的日语学习者和日本的汉语学习者都有一定的指导作用。 相似文献
16.
"抱歉"道歉"和"对不起"都表示心中不安,怀有歉意的意思。留学生常常分辨不清它们各自适用的场合和使用方法,因而往往会混用这三个词语。文章对其意义和用法进行比较辨析,从而分析它们在语体选择和语义表达等方面所存在的差异,并探讨它们在对外汉语教学中的教学顺序。 相似文献
17.
「贷す」和 「借りる」两个词都可译为“借”,但「贷す」是借出的意思,「借りる」是借入的意思。两个词实际上是一组反义词。所以在用法上有许多不同。笔者先讲述它们作为谓语动词单独使用时的用法和意义,然后再讲述它们与表示授受关系的补助动词一起使用时的用法和意义。 相似文献
18.
王小位 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(5):17-20
table,ice,duck,flag…这些简单的英语单词,它们的名词意义对大家来说一定是小菜一碟,但老外经常把它们当作动词用,它们的动词意义和用法你知道吗？ 相似文献
19.
文言文学习中,能否正确理解文言词语的意义和用法至关重要。不论是实词还是虚词,词性的非单一性,决定了它们在不同的语言环境中所处的位置和所充当的成分是不同的,意义和用法是不一样的。由此可知,对文言词语的词性、位置和成分的把握是正确理解文言词语意义和用法的关键所在。 相似文献