走出毕业设计的困境

毕业设计环节就是一次以“理论”与“能力”的综合测试，是一场在就业竞技场上的“热身赛”。如果毕业设计环节抓得好，使得学生通过毕业设计环节展示自己的才能，就能增强学生在激烈就业竞争中的信心，也能充分检验学校在中等教育中的实际教育效果，同时也树立了学校在社会中的声誉。     

加强“双师型”教师队伍建设 促进高职教育可持续发展

"双师型"教师队伍建设作为教师队伍建设的一项重要内容,已引起各高职院校广泛关注.本文讨论了两个方面,提出了加强高职"双师型"教师队伍建设的部分新观点,并探索了其保障机制.     

浅谈中职学校机电专业的发展

机电专业是一个宽口径专业,适应范围很广,企业希望招聘到既有专业知识,又有理论知识,懂得思考的复合型人才。学校的课程建设要体现技术进步,符合企业需求,适合学生发展,就必须从整合教学内容、分解教学层次、构建实践教学体系等要素出发,进行积极有益的探索与实践。     

关于高职"双师型"师资队伍建设的几点思考——以四川建筑职业技术学院为例

高等职业教育的定位主就是要为社会主义现代化建设培养实用型人才,不久的将来,我国各行各业都要推行劳动准入制度,这样,社会向高等职业教育提出了更高的要求,因此,建立起一支适应高职教育的高水平的"双师型"教师队伍,已成为高职院校必须解决的迫在眉睫的问题。     

走出后进的困境

新课程改革以来,尽管《课程标准》和教材更新了,教师的教学观念和教学行为也不同程度地改变了,但数学后进生并没有减少。尤其在基层学校,后进生的人数比例却在增加,很多老师抱怨现在的孩子越来越难教。而后进生的转化正是其中关键性的问题之一。     

走出农林院校英语专业发展困境之我见

文章对我校英语本科教学面临的新形势以及教学中存在的主要问题进行了阐述,并指出英语专业的发展方向应该相应的调整。根据新形势下对人才培养的要求,结合农林院校的优势,深化教学改革,更新人才培养观念,壮大师资力量,提高学生素质,走出农林院校英语专业发展的困境。     

行业期刊走出困境的思考与探索

行业期刊的现状普遍不容乐观,读者减少,生存困难.既有历史的体制性的原因,也有行业期刊本身的问题.要走出困境,不仅有待于期刊主管主办部门为行业期刊松绑,作体制性的变革,更有赖于期刊人在内容上做到关注行业焦点,引领行业潮流.在营销上以精准营销理论做指导,建立一种、甚至多种点对点、个性化的立体交叉的发行、广告模式,不丢掉任何一个既有读者,不放弃任何一个潜在广告主;寻找本行业与大众消费的连接点,依托行业资源,抢占大众媒体的广阔市场,增加期刊的客户总价值,把行业期刊这个小草浇灌成大树.     

毕业设计选题管理系统的设计与实现

信息处理水平逐渐成为衡量一个高校实力的重要指标,而建立一个完善的高校毕业设计选题管理系统是提高学校教学管理质量的重要内容。阐述了传统的选题方式与网上选题的根本区别,结合笔者实际操作,详细介绍了本系基于B/S结构的毕业论文选题管理系统的功能和设计实现流程。     

走出后进的困境

新课程改革以来,尽管《课程标准》和教材更新了,教师的教学观念和教学行为也不同程度地改变了,但数学后进生并没有减少。尤其在基层学校,后进生的人数比例却在增加,很多老师抱怨现在的孩子越来越难教。而后进生的转化正是其中关键性的问题之一。     

企业如何走出创新困境——基于锁定效应的分析

建设创新型国家的战略最终要依靠我国企业自主创新来实现,然而在实施技术创新过程中,我国部分企业陷入困境,难以从根本上提高自主创新能力.作为技术发展过程中的基本规律之一,锁定效应与技术能力的提升有着密切的关系,而技术创新的核心在于技术能力.因此从锁定效应的角度分析我国企业技术创新过程中的困境及成因,并提出帮助企业走出困境的策略,力求对培育我国企业技术能力,提升国家自主创新水平提供有益的借鉴.     

科学的指导毕业设计

<正> 培养大批高水平的计算机专业人才对于提高国家实力、适应全球性的以增强科技实力为目标的高技术竞争有十分重要的意义。计算机专业是一个发展快、变化大的专业,当学生进入大学校门时流行的软件,等到他们毕业后大部分已淘汰掉了。如何使学生在较短的时间适应课本     

浅谈教师仁慈的现实困境及实现途径

现代社会中教师仁慈之心逐渐失落,对教育造成不良影响,究其原因,主要有教师教育中伦理道德教育实效性低,师德考核制度不完善,功利主义带来不良影响。为此,我们可以从以下三个方面来努力实现教师仁慈：营造良好的社会道德氛围、健全师德考核制度、注重教师自身道德修养。     

土木工程专业毕业设计选题的探讨

毕业设计是本科教学中的主要环节之一,是高等学校教育质量和办学效益的主要评价内容。结合多年指导土木工程专业毕业设计的经验,从选题的教学要求、培养目标、创新性、综合技能、学生的能力、兴趣及就业趋势等方面,探讨了高等工科院校毕业设计选题在教学中的重要性,旨在为做好毕业设计工作提供参考。     

职业教育“双师型”教师研究

职业教育是我国培养高技能人才的摇篮,是提高劳动者素质,为我国现代化建设提供技术技能型、知识技能型和复合技能型人才的重要基地。大力发展职业教育,加快高技能人才培养,对于落实科学人才观,深入实施人才强国战略,壮大人才队伍,提升人才素质,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供坚强的人才保证,具有重要意义。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,在增强国家自主创新能力,提升产业技术水平,加快实现经济增长方式转变中发挥着不可替代的重要作用。     

浅谈焊接技术及应用

焊接专业作为制造业中的重要一环,在生产和生活中的作用十分重要.在焊接教学中应用一体化教学,为社会主义建设培养高素质高技能的焊接人才,是现阶段中等职业教育的首要任务.一体化教学强调一体化的教学场地、“双师型”教师及一体化教材的有机结合.发展一套适应中等职业教育的教学模式.     

帮助学困生走出困境的教育方法

学困生转化工作,始终是学校教育教学工作的热点、难点。作为学校、班主任、教师、家长等方面,有义务去做好学困生的转化工作。应从调动学困生主观学习积极陛、实施“分层次教学”、帮助学困生掌握良好的学习方法、与家长沟通等着手,抓学习目的、动机的教育,有爱心、诚心、耐心,激发学生的兴趣,用心引导他们走出困镜,走向健康成长的道路。     

提高工科毕业设计质量方法的探讨

本文以工科专业的毕业设计为基础．分析了近来毕业设计质量滑坡的主要原因，并提出了要达到毕业设计的预期目的，务必选好题目、细心指导、严格要求、严格管理、科学评定成绩等对策。     

利用毕业设计培养学生能力

毕业设计是高等学校教学计划的重要组成部分,是培养学生综合运用能力和创新能力的重要实践教学环节。本文从影响科专业毕业设计质量的毕业设计选题、学生的状态和生产实习等因素,谈谈如何利用毕业设计培养学生能力。     

对我国高校开展新生始业教育的建议

新生入学后,高校都会对新纳入的大一学生开展有效的新生入学后教育活动。目前,我国大部分高校开展的是入学教育,与其相比,始业教育则包括更丰富的内容,应在高校中得到广泛开展。高校在开展始业教育时,应注意以下几个方面：正确定位始业教育;开展始业教育的三维管理：时间管理、对象管理、内容管理。