实施素质教育优化生物学教学

根据素质教育的主体性,全面性,综合性,基础性和层次性等特点,阐述了实施素质教育必须优化物生学教学,提出了优化生物学教学对教师和学生的要求及优化生物学教学的具体措施.     

生物学教学中的思想品德素质教育

江总书记关于《教育问题的谈话》和“以德治国”讲话精神 ,为教育指明了正确的方向。作为生物学教师 ,在学科教学中不仅要传递基本的生物学知识和技能 ,更要对学生进行德育教育 ,传递做人的道理。多年来笔者把“五心”教育融入生物学教学中 ,结合学科教学进行思想品德素质教育。1　“忠心献给祖国”教育中学生时期是从精神上获取人类道德精华的最佳时期。作为一个人他最崇高的道德品质应是忠于他的祖国。教师在教学中应以人类的最高道德标准为出发点 ,通过挖掘书本知识和课外相关的知识 ,充分利用一切有利时机 ,对学生进行爱国主义教育。同…     

中学数学教学中实施素质教育略谈

中学数学是对学生进行素质教育的基础学科，不仅因为最基础的数学知识是每一个学生所必须具有的文化素养，更重要的是通过数学教学可以训练学生的思维，开发学生的智力。本人就中学数学教学中如何实施素质教育发表几点浅见。一、优化数学教育内容１．挖掘教材中思想教育内容，加强学生思想道德培养。我国是文明古国，我们的祖先创造了灿烂的古代文化，在数学方面有着辉煌的成就：勾股定理、圆周率π、杨辉三角等等。通过介绍我国在数学方面对世界的杰出贡献，曾强学生的民族自豪感、民族自尊心和爱国热情。结合教材向学生介绍众多数学家如杨…     

对体育教学实施素质教育的认识

当前学校体育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学生的全面发展，本文作以下几个方面的探讨。     

刍议如何实施数学教学中的素质教育

“应该教育”向“素质教育”转轨，就“素质教育”如何贯穿于数学教学中，笔者结合多年教学体会，将问题与读者共同探讨。     

中学生物学教学中实施素质教育例谈

相对于应试教育来讲,素质教育是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育。我们教育工作者应努力追求素质教育的目标,用符合教育规律和学生身心发展规律的办法去培养全面发展的高素质人才。本文拟对中学生生物学教育中实施素质教     

实施素质教育 优化课堂教学模式

随着素质教育的推广,英语教学中如何实现素质教育,已经成为每一位英语教师必须考虑的问题,而优化课堂教学模式是素质教育实施的主渠道。对此,笔者从初中英语教师要制定优化教学的目标;初中英语教师要进行设计优化课堂教学;中学英语教师要优化教学方法几个方面进行了先进的阐述。     

实施素质教育 优化语文课堂教学

实施素质教育是我国教育领域一场深刻的变革。作为教育工作者既要转变教育观念又要在教育手段和方法上有创新和突破。     

在职业教育中实施素质教育之我见

在职业教育中存在着偏重于智育,忽视其它几育;偏重传授知识,忽视能力;偏重于考试成绩,忽视主动性和创造性。而对如些情形,要适应二十一世纪人才的要求,在职业教育中应实行教育转轨,实施素质教育。     

“材料力学”课程建设与改革——围绕教学目标进行优化教学 实施素质教育

本文阐述承“材料力学”课程建设与改革中，课程组严格按照评估指标体系和教学大纲要求，始终围绕教学目标，遵循教学规律，分别从优化教学内容、教学方法、教学环境入手，以保证教学的整体优化，达到实施素质教育，提高教学质量的目的。     

谈生物学教学中的素质教育

“全面推进素质教育,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人”,是为实施科教兴国战略奠定坚实的人才和知识基础的需要,也是每位教育工作者义不容辞的责任.“实施素质教育必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中”,“使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长”.本文试从生物学教学实际出发,就思想道德素质、文化科学素质、身体素质、审美素质和劳动素质等方面谈一些关于素质教育的粗浅认识.     

香港地区中学生物学教育概况

本文从教学体制、教学宗旨、课程设置、教材选择、教学内容、考试制度、试卷形式和试题特点等几个方面对香港地区中学生物学教育作一概述。