农田土壤有机碳的分解动态变化研究

主要分析余江县农田土壤有机碳的分解动态变化特征.研究表明:土壤样品培养100天后,总表层土壤有机碳损失量是CO累计释放量,大致在130-1350mg/kg.不同土壤类别和同一土壤不同发生层有机碳的分解速率不同,但总的趋势都一样,前期分解速度快,后期分解速度慢,前7天的分解量占到100天分解总量的21%-36%,耕作层>中下层.不同土壤类型下分解速率为:水稻土>红壤>潮土,不同含水量的水稻土的分解速率为潴育型黄泥田>潜育性黄泥田>淹育型黄泥田.     

农村的环境污染状况及对策

文章指出了当前农村严重的环境污染状况 ,深入地分析了造成这一状况的原因 ,并系统地提出了解决农村环境问题的对策     

增加农田土壤碳汇效应研究进展

通过分析目前国内外公开发表的关于农田固碳措施的研究文献,从中总结出可以增加农田土壤碳汇效应的人为措施,并在分析各种措施的基础上,评价了实施这些措施对增加农田土壤碳汇效应的作用,最后提出了今后需要加强研究的内容.?＃     

高校图书馆的环境污染及其对策

高校图书馆是信息传播与文件交流的场所,馆内的装修,借、还、阅的反复工作,给馆内的环境造成了污染,影响了馆员和读者的身体健康。通过分析图书馆环境污染的类型及造成的危害,可采取预防措施。     

天水农村面源污染的环境问题及控制对策

对天水农村面源污染的现状进行了调查,结果显示:面源污染主要来自农用化学品(化肥、农药)、农膜和畜禽废物废水.从经济政策和管理的角度分析了面源污染的原因,主要是人口密度大,总体需求促使农业投入增加;农村居民环境意识淡薄;环保资金投入不足;环保监管缺失,环保机构及法规不健全.提出了控制面源污染的管理对策.     

学生自我设阻行为及其教育对策

自我设阻行为普遍存在于学生当中。笔者对自我设阻的特性和成因进行了探讨并在此基础上提出了预防和矫正学生自我设阻行为的教育对策 :(1)提高学生的自我效能感 ;(2 )引导学生正确归纳 ;(3)正确的运用表扬、批评等评价反馈 ;(4 )调整考核制度 ;(5 )创建没有竞争的班级学习环境     

大学生心理健康现状及其对策研究

在我国社会变迁过程中,社会生活发生了许多复杂的变化,大学生心理健康面临的问题也日益突出。在这种复杂的形势下,如何正确审视大学生心理健康的现状、采取有针对性的多种措施维护学生的心理健康、保持学生的心理平衡,已成为高校心理健康教育中亟待解决的课题。     

学校体育场馆属性及其开放对策研究

开放性是学校体育场馆的自然属性。同时,学校体育场馆也具有体育公共服务的社会属性。坚定学校体育场馆开放的思路,定位学校体育场馆公共服务的功能,是缓解公共体育场地设施不足的务实途径。加快学校场馆向公众开放进程,需要完善其长效机制：准确定位政府公共服务的职能,发挥地方政府主导作用;采取＂试点先行＂方式,逐步推进学校体育场馆的全面开放;完善学校体育场馆的法律规制,提高公众文化道德水准;地方政府落实责任保险,为学校解除后顾之忧;学校通过向使用体育设施的公众收取必要的费用,满足目前维持设施运营的需要。     

中国物流业发展现状及其对策研究

随着中国加入WTO,我国分销市场将大幅开放,众多国际知名的分销企业、物流企业将涌入我国。对我国物流企业而言,只有尽早确立自身的竞争优势,才能在未来立于不败之地。因此,了解我国物流业的发展现状及研究对策有很强的现实意义。     

农田防护林林网景观结构异质性动态评价

通过计算合理林网与现有林网景观指标值之间的距离系数,利用GIS将其空间化,并通过构建约束准则,实现对农田防护林林网景观结构异质性的综合评价. 利用此方法分析了吉林省中西部地区农田防护林林网景观结构异质性的动态变化. 结果表明,1987-2008年,农田防护林布局合理区域占整个农田景观的面积比例从0.21%增加到20.84%,农田防护林建设效果显著; 但部分地区防护林分布仍存在问题,需要加大防护林的更新建设.     

体育专业教育改革与发展对策的初探

通过对有关社会人士、体育教师和学生的调查,并查阅有关体育教育改革发展的文献资料,初步了解目前高校体育专业以体育教育人才的培养方向为主,专业设置的统一模式,难以实现办学特色,是形成社会对于体育各类人才供需不平衡的主要因素。探讨高校体育专业教育改革之对策应是:调整专业结构,主动适应市场经济;拓宽办学渠道;建立与社会的横向机制;坚持办学特色;短期目标与长远规划相结合。     

我国舞龙运动的发展对策之研究

采用文献资料法、问卷调查法,以国内高水平舞龙队队员和教练员为调查对象,就我国舞龙运动开展的现状及发展趋势进行了研究,并就此提出了我国舞龙运动的发展对策。     

球迷暴力行为的诱因分析及对策研究

采用文献资料法和逻辑分析法,从内因与外因两个方面分析了球迷暴力行为产生的原因,并对如何预防球迷暴力行为提出了针对性的措施及对策。     

对我国普通高校网球开展的现状调查及对策研究

通过对参加2005年第十届中国大学生网球锦标赛的60所高校的部分学校领导、网球教练进行访谈和对队员进行问卷调查,对全国高校网球开展的现状进行了分析与研究。结果表明,当前制约高校网球发展的因素有场地不足、师资缺乏、竞赛制度不完善等,并就此提出建议和对策,旨在推动网球运动在高校持续、健康、有序地发展。     

农村体育消费现状与对策研究

从农村体育消费观念和意识、农村体育消费水平、农村体育消费结构和消费方式、体育消费心理、体育消费行为和农村体育消费需求和价值取向对农村体育消费研究的现状进行分析,指出了研究存在的问题,并提出相应的促销对策。     

小学教育专业课程设置的问题与对策

由于我国对高学历小学教师的培养在总体上处于实验探索时期,小学教育专业课程设置还存在一些不完善的地方,如观念上片面强调学科本位、课程结构不合理、课程内容缺乏整合、体系陈旧等等。针对这些问题,提出建立平台加模块的课程设置方案,进而提出调整各类课程的课时比例、完善课程结构、更新课程内容、加强教材建设等一系列措施,以期对加强小学教育专业建设起到一定的指导作用。     

成人参与学习的劣势及对策探析

成人在参与学习时虽然具有很大优势,但也存在着一定的劣势:生理机能的老化;记忆功能障碍;认知上的偏差;学习上易产生焦虑情绪;多种社会因素干扰等。因此,了解成人参与学习的劣势方面,采取及时有效的对策,帮助成人扬长避短,克服参与学习的劣势,具有极其深远的意义。     

影响我国高校高水平足球队进入职业联赛后发展水平的主要因素研究

我国高校高水平足球队进入职业足球联赛是我国高校足球发展的一种新趋势,但进入职业联赛后解决好影响发展水平的主要因素是高校足球长期稳定发展的关键。通过文献资料、问卷调查和专家访谈法,得出完善的高校体育经费筹集渠道、系统的队员来源与去向管理、高水平教练员队伍的建设是影响我国高校高水平足球队在职业联赛中长期稳定发展的主要因素。     

影响我国体育志愿者队伍发展的因素及对策研究

通过对我国体育志愿者队伍所处的社会环境以及自身存在问题的研究,分析了对队伍发展有影响的内部、外部和有利、不利因素,并以此为依据找到解决问题的突破口,从而提出了一些建设性的建议对策,以期为有关部门和人士提供参考。     

青少年竞技人才学习能力开发障碍产生的原因及对策

采用献资料与问卷调查法,对目前影响青少年竞技人才学习能力发展的障碍进行了分析。结果表明,学习态度、学习习惯、学习方法、自学能力是造成学习能力障碍的内因,而训练疲劳、教师素质、管理体制、教练的导向是其外因。提出强化终身学习观念,端正青少年竞技人才学习态度,改善教学效果等对策。