共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
学分制作为完全学分制的过渡应反映和体现学分制的本质特征,并按学分制的运行机制进行运作.因此,学分制应包含诸如选课制、导师制、重修制、免修制、辅修制等学分制所应具有的基本内容.高校实行学分制是市场经济条件下高校管理制度的必然选择. 相似文献
2.
3.
成人教育中实行学分制的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制是一种在西方国家普遍实行的教学管理制度.近年来,我国一些重点大学相继试行学分制,学分制与选课制、导师制等共同构成新的人才培养模式.文章对成人教育中实行学分制进行分析和思考,并对完善学分制提出了几点建议. 相似文献
4.
关于我国高等院校实施学分制的探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
文章对我国高校实施学分制进行了深入探讨,并对实施学分制的条件、原则、模式与思路等提出了建议.实施学分制是社会主义市场经济对人才培养的要求,我国高等院校应探索、完善适合自己国情的学分制. 相似文献
5.
王新兵 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(3)
目前我国大部分高校已实行了学分制,由于各种因素的影响,学分制在推行过程中遇到了一些困难和问题.从文化的视角探讨学分制,充分认识学分制下大学校园文化创新的重要性、必然性,制定出创新校园文化建设的具体措施,从而增强学分制的实效. 相似文献
6.
沈阳 《湖州职业技术学院学报》2007,5(3):40-42
从学分制的起源和发展过程出发论述学分制的含义、模式、特点、动力,同时回顾了学分制在中国高校发展的状况.在此基础上,总结出我国高校有效实行学分制的条件:学校、学生、政府、社会方面的观念革新和相关物质保障;并就如何避免陷入学分制理解的误区给出三点建议:学分制不等于完全学分制,学分制并不是解决我国高校目前面临问题的万能药,从教育的终极目标出发寻找教育实行的具体模式. 相似文献
7.
8.
学分制是一种因材施教、适合学生需求心理、注重学生个体发展的教学管理制度,学分制的全面启动冲击了高校传统体育教学模式.本文结合学分制体育教学的特征,对我国高校体育教学实施学分制的意义进行了初步探讨,提出了学分制下我国高校体育教学改革的几点措施. 相似文献
9.
学分制,是一种以学分来计量学生学习分量的教学管理制度.在中等职业学校实行学分制有利于发挥职业教育机构的功能.从学分的计算和学制、课程结构体系的建立、学分制管理制度的建设等方面提出在职业学校施行学分制的基本做法. 相似文献
10.
探讨了学分制促进德育创新的途径和条件,认为学分制对德育的影响是全面的、深远的.如果因势利导,兴利除弊,学分制就会成为推动德育创新的契机. 否则,学分制也可能对德育构成巨大的冲击,使德育弱化、虚化. 相似文献
11.
学分制是适应成人高等学校教育特点的教学管理制度 ,它有力于合理使用教育资源 ,更加灵活 ,更加有针对性地培养社会急需人才。实行学分制要规范教学管理工作 ,严格考试制度 ,提高师资队伍水平 ,实现管理水平的现代化。同时要结合我国国情和各个成人院校的实际 ,制定出一整套科学的学分制实施的管理办法来。 相似文献
12.
全面学分制对学生教育管理的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
简述了学分制的产生过程和学年学分制的弊端 ;提出了全面学分制的内涵和优点 ;分析了实行全面学分制将对现行学生教育管理模式的冲击 ;论述了在全面学分制条件下学生教育管理的新理念 相似文献
13.
韦代周 《重庆职业技术学院学报》2009,18(4):29-31
"学分制"是一种教育教学模式,职业院校实行学分制是适应社会经济发展的必然趋势。本文论述了职业院校实行学分制的必要性及对学生管理产生的影响,就学分制下职业院校学生管理工作新模式进行了深入剖析和探讨。 相似文献
14.
学分制下的班级管理模式探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
传统的班级管理(自然班)随着完全学分制的实行,已经不完全适应高校学生教育和管理的需要.探讨学分制下的班级管理,具有十分重要的意义.文章结合所在的教学单位实际,对学分制下的班级管理模式进行了探讨,尝试了一些做法,收到了比较明显的效果. 相似文献
15.
李青武 《合肥教育学院学报》2006,23(1):136-139
公司信用是指公司履行义务的能力,公司信用状况往往会折射整个社会的信用水平。提升公司信用水平,仅仅靠形而上的说教是苍白无力的,需要借助法律制度来促进。公司信用取决于主观上履约的诚意和客观上以资本为中心的责任财产,这需要完善公司治理结构和公司资本等法律制度。 相似文献
16.
学分制视野下教学管理模式的改革与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在高等院校中实行学分制是推动教学管理体制改革的一个重要的突破口。文章从学分制的特征、实施学分制的必要性、实施学分制应采取的措施等方面进行了阐述,并希望以此为契机,推进教学管理体制改革的进一步深化。 相似文献
17.
高校实施学分制的内涵、条件与形式 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了高校学分制的基本内涵 ,高校实施学分制的内、外部条件 ,实施学分制的形式———选课制与选师制的有机结合有利于学分制的实践与推广 相似文献
18.
程玲玲 《黔南民族师范学院学报》2004,24(1):76-79
学分制是当前高校教学管理改革的热点和重点,学分制较学年制教学管理有很多优点,但是由于教学资源、教师素质和数量、社会配套环境等原因,各高校学分制发展的水平参差不齐,要想学分制得到进一步的改革和完善,还有大量的工作要做。 相似文献
19.
辛颖 《青岛职业技术学院学报》2012,25(2):63-66
我国商业银行个人信贷业务目前主要是以现购房为抵押贷款。随着政府的调控,房地产价格的波动,加之商业银行在个人信贷业务的服务理念、制度建设和规范操作等方面还存在着一定的问题,使得风险日益凸显。为此,我国商业银行要尽快树立全面风险管理理念,明确风险管理目标,制定风险管理政策,完善风险管理制度,运用现代风险管理技术,培育全面风险管理文化,全面提升个人信贷风险控制能力和水平,实现商业银行价值的最大化。 相似文献
20.
学分制条件下的学生宿舍管理 总被引:7,自引:0,他引:7
郭必裕 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(1):137-140
学分制条件下的学生宿舍管理是学生管理工作的重心,应建立取消班级、设立学区、分区管理;加强宿舍组织建设;设立导师、强化宿舍的学习功能等管理体制。 相似文献