《文学概论手册》一书出版

云南师大张运贵副教授编著的《文学概论手册》一书,已由四川西南师范大学出版社出版。该书是为高等教育自学考试、普通高校、电大、函大、夜大、职大的中文专业与党政干部专修科的考生、中学语文教师和其它文学爱好者编著。全书共分五编:自学纲要、专题选讲、知识走廊、作品选析、考试指南。书中既对各类     

关于网络文学的阅读

当网络成为文化人或文学爱好者从事写作、阅读的一种便捷方式时,越来越多的人把网络作为一个新的精神驰骋领域.     

书的情,娘的心

学期初,看到孩子们学习认真,工作积极,特别是几个文学爱好者,每天坚持写日记,有的还玩起了“小说”,那种惊喜,我真是无法言表!想来想去,还是送孩子们一些精神食粮——书!     

书的情，娘的心

学期初，看到孩子们学习认真，工作积极，特别是几个文学爱好者，每天坚持写日记，有的还玩起了“小说”，那种惊喜，我真是无法言表!想来想去，还是送孩子们一些精神食粮——书!     

博精深新实 雅俗共欣赏──读《中国古典诗艺品鉴》

博精深新实雅俗共欣赏──读《中国古典诗艺品鉴》黎林览华周金声先生主编的《中国古典诗艺品鉴》一书（以下简称《品鉴》），自有一种强烈的感受：这是一部十分难得的、雅俗共赏的好书！作为一名文学爱好者，平时经常注意对中国古典诗词进行赏鉴的书籍，诸如各种鉴赏辞典...     

试谈《易经》的文学价值

《易经》（《周易》）被人们尊为“群经之首”，严肃的经学家们把它看作是一部包罗万象的哲学著作，同时也把它当作一部占卜的书。然而，很少有人从文学的角度去观照它。本文正是从文学的手法、诗歌的特点等几个方面揭示《易经》的文学意义的。     

携手语林共品书香

想真正提高学生的文学素养,一本语文书只是杯水车薪,作为我们这些从事儿童教育引领的人就像"点灯人",应该把一本本有趣且耐人寻味的书带到孩子面前,让他们兴致勃勃     

全国第四届“东坡杯”文学作品大奖赛征稿启事

巍峨大别山 ,逶迤京九线。一代文豪苏东坡谪贬黄州 ,留下了后人景仰的“一词二赋八诗” ,文化古城黄州由此声名远播。继全国第三届“东坡杯”赛事成功而圆满地落幕之后 ,应广大文学爱好者的要求 ,为了繁荣文学创作 ,发掘文坛新秀 ,推出文学新人 ,湖北省黄冈市文联、黄冈市作家协会、《鄂东文学》杂志社联合主办全国第四届“东坡杯”文学作品大奖赛 ,现面向全国征稿 ,欢迎广大文学爱好者踊跃参赛。一、为扩大获奖面 ,引导更多的文学爱好者走正路 ,出作品 ,出人才 ,本届大赛分成年组和学生组分组评奖 ,设特等奖 1名 ,奖金 1 0 0 0元 ;一等奖3…     

书讯

为了帮助中学语文教师、大中学生和文学爱好者增长文学知识,提高欣赏能力,广西人民出版社特约大专院校教师和文学研究工作者编写的《中国现代作家作品欣赏丛书》,已于去年底开始陆续出版发行。这套丛书选析了“五四”以来一些著名作家的代表作;所选作品均刊有原文,并略加注释。书前有专文介绍作家生平及其创作,书后附有作家年表。著名老作家姚雪垠专为丛书写了序言。     

星潮文学社

星潮文学社是百年名校、省重点中学安徽省太湖中学学生会承办,中学生文学爱好者自己组织、管理的校园文学团体,以“活跃校园文化,丰富校园生活,培养文学新人,锻炼会员的写作、交流、合作、采访、组织能力”为宗旨,培养了大批优秀的文学爱好者。     

湖南一师成立“学生文联”和“通讯社”

三月中旬,湖南第一师范成立了“学生文学爱好者联合会”和“一师通讯社”。文联将为文学爱好者提供习作和经验交流的园地,向报刊推荐优秀的作品。通讯社蒋为通讯员举办“新闻写作”和“摄影技术”讲座。     

談談旋外旋內动作——与赵砚臣同志商榷

赵砚臣同志编著的《二胡基础训练》一书,由人民音乐出版社出版,至今已经四年了。它第一次从生理解剖的角度,分析论述二胡演奏方面的技法问题,对二胡教学以及二胡爱好者的练习,给予不少的启发和帮助。是一本颇有影响的二胡技法理论书。旋外旋内动作是该书论述左右手技法的核心。作者一再着力地论述它、强调它,把它当     

校园逸趣

语出惊人我班一女生是文学爱好者,好作惊人之语。她曾写过一篇作文,里面写道:“……一天,我和几个朋友在小河沟玩,一个小男孩不小心摔倒了。正在这时,一艘轮船开了过来,我赶紧跑过去把小     

写给花雨文学社的自荐信

尊敬的文学社指导老师: 我是本校初二(5)班的一名文学爱好者,名叫李春峰.今天,我怀着激动的心情,向您倾诉我的愿望. 我从小就喜欢文学,还没上小学就对<安徒生童话>等书籍有浓厚的兴趣.上学后在老师的指导下,我阅读了古今中外很多优秀的文学作品.小学五年级时,我开始接触中国古典文学,以便积蓄自己的文化底蕴.我最喜欢的书就是<唐诗三百首>和<宋词三百首>.     

用“对课”发展学生的创造性思维

语文素质教育的重心是发展学生的创造性思维,对联作为一种特殊文学形式,对发展学生的创造性思维具有一定作用。周汝昌先生说,对联是一种“精粹”,一种“提炼”,一种“升华”。对联具有其他文学形式无法替代的优势,进行“对课”训练不仅能使学生的语言基本功达到炉火纯青的程度,更能培养学生的创造力。比如出联“酒能成事,酒能败事”,应对“情可醉人,情可伤人”,“烟可提神,烟可伤神”、“书可医人,书可害人”、“水可载舟,水可覆舟”,这可以说得上是哲理思考后的“精粹”;再如出联“修业勤为贵”,体育爱好者对“锻炼恒是金”、文静的学生对…     

读书与上学无关

我父亲是个业余文学爱好者。所谓业余爱好,就是杂而无当,逮啥买啥,从不挑挑拣拣。我家有个棕红色木书架,不大不小,可放两三百册书,位于外屋北墙正中(按过去是供牌位的地方,"文革"中挂着毛泽东像)左侧,可见文化     

参悟意境 得其神韵——中国古典诗歌鉴赏五部曲之意境篇

诗歌是中国文学最辉煌的部分,鉴赏诗歌是文学爱好者的必修课。中国古典诗歌追求意境,把它看成诗之极致,这是有别于西方诗歌的重要民族特色,也是中国诗歌独特神韵之所在。本文从意境入手,从神、理、韵、味、趣五个方面谈中国古典诗歌的鉴赏技巧。     

《文学理论基础知识百题》再次印刷

由云南师大中文系文艺理论教研室董源、段文魁、张运贵等同志篇著、陕西人民教育出版社出版的《文学理论基础知识百题》,是一本深受广大读者欢迎的书。自八六年四月问世以来,不到一年时间已是第三次重印。该书的编著者,根据多年教学实践经验,把文学的本质、创作、发展,以及文学职责和批评等基本问题,归纳为几个部分,即一、文学与社会生活;二、文学的社会性质;三、文学的创作;四、文学的创作方法;五、文学作品的内容和形式;六、文学的体裁;七、文学     

数学黑洞(二)

二、6174与495 前苏联的科普作家高基莫夫在他的著作《数学的敏感》一书中,提到了一个奇妙的四位数6174,并把它列作“没有揭开的秘密”.不过,近年来,由于数学爱好者的努力,已经开始拨开浓雾,逐步见天日了.     

拨动西藏文学之"弦"

《全球化语境下的民族文化身份认同》一书,深深地拨动了西藏文学之“弦”。马原和扎西达娃,是把魔幻现实主义手法与寻根文学联系在一起的两住重量级的西藏作家。寻根文学虽然短命而夭折了,西藏文学之“弦”并没有断。笔者热切地期盼着,能够有更多的人来拨动西藏文学之“弦”。