机械设计系列课程体系改革的实践与思考

机械设计系列课程体系改革的实践与思考姚健，申永胜，黄纯颖，刘朝儒一、机械设计系列课程体系改革的现状、矛盾与困难机械设计课程体系，大体可以分为三个层次：第一个层次是技术基础课，包括工程制图、机械原理、机械设计基础（零件）等；第二个层次是针对不同专业方向...     

浅议高职课程体系改革与教材建设优化

我国高等职业教育有其特殊性,在其发展过程中,需要不断地改革与完善,才能适应社会生产、科技持续发展的需要.课程体系改革和教材建设是高等职业教育改革的重要环节,二者要同步进行并有机结合起来,才能更好优化高等职业教育,才能实现高等职业教育的培养目标.     

航海气象课程体系改革与立体化教材建设

为更好地履行最新国际国内有关海事公约,培养能胜任现代化远洋船舶驾驶岗位的高级技术应用型人才,南通航运职业技术学院以职业能力培养为主线,对原有航海气象课程体系进行改革,编写了<航海气象与海洋学>及其配套教材,并开发相应的网络课程,构建由专项技能训练、综合技能训练、校外实践活动、顶岗实习等构成的实践教学体系,融教、学、做于一体.同时在教学中注重采用现场教学法、双语教学法、案例教学法等,并通过终结性考试、形成性考核和实践技能考核相结合的方式促进学生提升技能.     

理论力学、机械原理和机械设计系列课程体系改革

本文分析了三门骨干技术基础课在机类专业教学中的地位及特点。课程内容在衔接上存在的弊端 ,提出了三门课程内容、体系框架 ,提出了课程体系改革和内容整合的基本思路 ,为打破旧的教学体系 ,构建新的知识框架进行了有益的偿试     

机械设计的发展和课程体系改革

精密仪器与机械学系的三个基础课教研室(工程图学与计算机辅助设计教研室、机械原理教研室和机械设计教研室)每年承担着全校17个系138个班的机械设计基础课程。近几年,学校加强了教学的四个基本建设,即:专业学科建设、课程建设、教学基地建设和学风建设。我系工程图学、机械原理和机械设计三门课程通过建设和改革先后都达到一类课的标准。除这三门课外,我系还开出适应不同系和专业的机械基础、机械设计基础、工业     

大学专业英语课程体系及教材建设的改革与实践

大学专业英语课程体系及教材建设的改革与实践中南工业大学李伟成，罗英豪一、制定进一步提高大学生英语水平的措施如何从整体上提高大学生的外语水平，有什么措施？我们的基本思路有三条：一日“加粗一条线”，即大学四年必须年年学外语，用外语，四年不断线，这一条线要...     

机械设计系列课程改革实践

培养适合当今社会需要的创新型人才已成为大学教育的主要任务。本文针对机械设计系列课程中存在的问题,对机械设计系列课程的课程体系、教学内容、实践教学、教学方法与手段及考试制度提出了一系列的改革思路与措施,以期提高学生创新设计能力并将为创新型人才的培养打下坚实的基础。     

浅谈机械设计制造及自动化课程体系改革

本文根据机械行业目前的市场竞争状况及技术发展趋势，指出计算机应用技术和数控化的敏感制造技术是适应瞬息变化市场的主要手段，数学也必须朝着与之相适应的机电一体化方向，改革原有的课程体第内容。     

高职教育教材建设定位与课程体系

为适应高职教育的发展和高职人才培养的需要,教材建设越来越重要。要根据高职教育的特点、人才培养的要求,确立高职专业教材建设定位和会计专业课程体系。     

《机械设计》教材建设与教学方法研究

本文针对<机械设计>课程体系中的教材建设以及教学方法中存在的问题进行分析并提出相应的解决方案,以期能够完善该课程体,获得良好的教学效果.文中重点对教材的发展趋势,教材发展方向等问题进行分析说明.针对机械设计课程进行了阐述了合成教材的必要性,教材更新的紧迫性等.在教学方法上首先要求教师自身素质的提高,其次教学过程中要加强教学方法研究,最后指出了高校近年使用多媒体中存在的问题以及提出了相应解决方法.     

“机械制造学”系列课程体系改革与师资队伍建设的研究

1、成果主要内容 近年来，制造技术日新月异，工业领域内的“新材料、新技术、新工艺”不断涌现。为人类社会创造出巨大的效益。也使“机械制造学”这个机械类和近机类专业必修的主干课程的内容越来越丰富。同时，传统的教学内容、教学方式、课程体系也受到冲击，不断提高的教学要求与有限的学时之间的矛盾越来越突出。     

区域地理课程体系改革与建设

在“面向21世纪课程教材”《中国地理》编写、国家“九五”重点科技攻关任务《中国自然地理计算机辅助教学软件(CAI)》研制、国家理科基地创建名牌课程“创建区域地理名牌系列课”以及北京师范大学面向21世纪教学改革项目等的支撑下,北京师范大学资源与环境学院与北京大学、华东师范大学、兰州大学、东北师范大学、     

机械设计制造及其自动化专业应用型人才课程体系改革与实践

应用型大学本科课程体系是当前我国教育改革的核心,文章以机械设计制造及其自动化专业为例,提出应用型本科课程体系改革的指导思想,对应用型本科课程体系改革进行了初步探索及实践。构建本科层次的应用型课程体系,强调具体性和可操作性,要围绕着加强学生的实践能力,提高其应用理论的修养,强化知识应用,结合技术领域和职业技能的要求,优化课程结构,建立适应性强的教学体系和课程内容。     

机械设计基础课程体系改革与学生创新能力培养的研究与实践

实施创新教育，培养创新人才已成为我国21世纪教育所要解决的重要问题。本文针对普通高校机械设计基础课程中目前存在的问题，论述了在构建机械设计基础新课程体系、实践教内容体系和教学方法及手段的改革等问题中如何加强对学生创新能力的培养的具体措施与做法。     

电子商务课程体系及教材建设初探

一、当今电子商务发展情况电子商务ＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＣｏｍｍｅｒｃｅ作为一个完整的概念出现于２０世纪９０年代初。在８０年代末期,电子资料交换ＥｌｅｃｔｒｏｎｉｃＤａｔａＩｎｔｅｒｃｈａｎｇｅ简称ＥＤＩ就是典型的电子商务活动,发达国家ＥＤＩ的应用已经形成规模,引发了全球范围的“无纸贸易”热潮。ＥＤＩ的大范围应用促进了与商务过程有关的各种信息技术在各行各业的广泛应用,实现了商务运作全过程的电子化。因此,电子商务可以被理解为：综合运用现代化的信息技术,以提高贸易伙伴间商业运作效率为目标,将一次交易过程…     

高校教材建设如何适应21世纪教学内容和课程体系改革

面对新的技术革命和经济竞争,高等学校最迫切的任务是为国家培养大批有进取、创新精神的高质量的人才,以适应２１世纪对人才素质和规格的要求。因此,培养人才素质所需要的拓宽专业口径,优化课程体系,更新教学内容,都必须要有跨世纪教材作保证。尽快更新教材结构体系...     

课程改革与教材建设

当前科学技术正在迅猛发展,世界上很多国家正在进行教育改革。我国高等教育的改革步伐也显著加快。为了造就千百万面向现代化,面向世界,面向21世纪的具有高度文化素质的新一代人才,教学改革成为核心的环节。人才的质量依靠教育,教育质量的提高依靠改革。下面就课程改革与教材建设谈一些想法。 一、课程改革 1.课程改革必须与社会主义经济建设相适应。高等学校的人才培养,历来与国家的需要密     

课程改革与教材建设

课程建设与教材建设是课程改革的重要任务,当然也是电工电子类基础课程改革的重要任务.这里仅就改革的理念和本人探索的体会谈点意见。一、教育思想和理念是课程改革的先导