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相似文献
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1.
温总理在政府工作报告中提出,加快发展学前教育,增加学前教育资源,抓紧解决入园难问题。教育部部长袁贵仁7日列席全国政协教育界别联组讨论会时表示,相信会在三年内缓解幼儿入园难的问题。  相似文献   

2.
原声     
《今日教育》2011,(4):7-7
教育科学发展.需要每个学校都有活力。 ——3月7日.教育部部长袁贵仁与全国政协教育界委员联组讨论时指出.学校有活力,就要有一套完整的体现教育教学规律和人才成长规律的规章制度。  相似文献   

3.
声音     
《中国教师》2011,(8):2-2
<正>"我们没有周末,全市几乎所有的孩子周末都在上各种补习班,没有童年和童趣。"在教育部部长袁贵仁列席的全国政协会议教育界别联组会议上,全国政协委员、中国科技大学原党委书记郭传杰宣读了一封简短来信,它是北京市中关村  相似文献   

4.
3月7日,教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会议上回应政协委员的提问时,用四个词表明自己心中的"中国教育梦":有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。他说:"我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人,成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。"去年11月29日,中共中央总书记习近  相似文献   

5.
国内传真     
教育部部长袁贵仁强调:乡村教师应该得到社会尊重3月3日,全国政协十二届四次会议开幕前,教育部部长袁贵仁经过“部长通道”时说,目前城乡教育还存在明显差别,而解决农村教育问题的关键在于教师。去年国家出台《乡村教师支持计划(2015—2020)》,“文件本身就表明了中央对这件事情的关心”。袁贵仁强调,对于乡村教师队伍建设,国  相似文献   

6.
作为中国人,理应有中国梦;作为教育人,理应有教育梦。教育梦是中国梦的重要组成部分。追寻教育梦的过程,就是中国教育基本实现现代化的过程,就是办人民满意教育的过程。>>>策划者说3月7日,教育部部长袁贵仁在全国政协教育界别联组会上,回应政协委员"中国的教育梦是什么"提问时,用四个词勾画了一幅"中国教育梦":有教无类、因材施教、终身学习、人人成才。  相似文献   

7.
<正>——2019年3月7日下午,教育部党组书记、部长陈宝生履行一年一度的约定,参加全国政协教育界别联组会。陈宝生部长再次谈到了"尊师重道"。他指出,建设教育强国,对教师队伍提出了新的更高  相似文献   

8.
"我们教育的孩子应成为一个堂堂正正的中国人,成为能够适应21世纪世界发展潮流需要的有用人才。"当教育部部长袁贵仁来到全国政协教育界别联组会上,回应政协委员的提问时,他用三个词表明自己心中的"中国教育梦":因材施教、有教无类,人人成才。(《光明日报》3月8日)教育部长的"教育梦",也是国人的"教育梦",实现这样的"教育梦",必须依靠制度改革。  相似文献   

9.
教育部和上海市共建国家教育综合改革试验区战略合作协议签字仪式2010年3月3日在北京举行。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声出席并讲话。教育部部长袁贵仁与上海市委副书记、市长  相似文献   

10.
2005年全国普通高等学校招生工作电视电话会议于3月8日召开。教育部党组书记、部长周济,教育部副部长袁贵仁、教育部党组成员、中纪委驻教育部纪检组组长田淑兰出席北京主会场并讲话。国家教育考试部际联席会议成员单位、国务院有关部门和教育部有关司局的负责同志,各省(自治区、直辖市)高校招生委员  相似文献   

11.
6月24日,2010—2014年教育部高校思想政治理论课教学指导委员会成立大会在京召开。教育部部长、党组书记袁贵仁出席会议并讲话。教育部副部长、党组成员李卫红主持会议。袁贵仁、李卫红向新一届教学指导委员会的顾问和委员们表示祝贺,并颁发聘书。袁贵仁在讲  相似文献   

12.
国内新闻     
《现代语文》2005,(4):16-16
3月8日上午,出席全国政协十届三次会议的2000多名全国政协委员列席十届全国人大三次会议第二次全体会议,听取全国人大常委会副委员长王兆国关于《反分裂国家法(草案)》的说明,随后,34个界别的委员进行了小组讨论。在讨论中,委员们一致认为,本次全国人大会议审议《反分裂国家法》,  相似文献   

13.
教育聚焦     
《教学随笔》2013,(14):6-7
<正>北京袁贵仁检查2013年高考准备工作确保高考平安有序和谐稳定6月4日上午,教育部部长袁贵仁在教育部考试中心通过国家教育考试考务指挥平台检查2013年高考准备情况,对各地做好高考工作进行再部署。袁贵仁强调,要认真落实5月7日召开的2013年全国普通高校招生考试安全  相似文献   

14.
中国高等教育学会第六次会员代表大会于2012年8月25日在北京隆重召开。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长陈至立,全国政协副主席林文漪为大会发来贺信;教育部部长袁贵仁出席大会并发表讲话。  相似文献   

15.
《天津职业院校联合学报》2010,(4):160-160,F0003
全国中等职业教育教学改革创新指导委员会(以下简称全指委)成立大会于3月18日在京举行。教育部部长袁贵仁为全指委委员颁发聘书,教育部副部长、全指委主任委员鲁昕主持召开第一次全体会议并讲话。  相似文献   

16.
3月7日上午,北京会议中心一楼大厅很安静,此刻,热闹正被关在各间会议室紧闭的大门背后,全国政协十一届四次会议教育、医卫、科技、妇联等界别的小组讨论正在进行。而下午3点举行的联组讨论上,每个小组都将派出代表发言,面向委员和媒体介绍各组的热点话题。  相似文献   

17.
刘华蓉 《教师》2012,(16):106-106
5月19日,中国教育学会第七次会员代表大会在京召开,并选举产生了第七届理事会。中共中央政治局委员、国务委员刘延东,全国人大常委会副委员长陈至立,全国政协副主席张梅颖为大会发来贺信。教育部部长袁贵仁出席会议并讲话。  相似文献   

18.
2003年9月8日上午,教育部在北京隆重举行“全国教师教育优秀课程教材资源展览”揭幕仪式。教育部副部长袁贵仁、吴启迪,党组成员、部长助理陈小娅出席开幕式。教育部副部长袁贵仁、吴启迪为展览揭幕。为了加强教师教育课  相似文献   

19.
正3月8日上午,教育部部长袁贵仁在教育部新闻办官方微博"微言教育",围绕教育领域综合改革接受微访谈。此次微访谈受到网友的广泛关注,网友共提问2157个。在一个多小时的访谈中,袁贵仁共回答了18个问题。据悉,此次微访谈是我国第一位在任正部长以微访谈形式,与网反互动交流。以下是此次微访谈的实录。  相似文献   

20.
渝教动态     
薄熙来:全力以赴,把重庆建成统筹城乡教育综合改革试验区3月12日上午,重庆市党政主要领导在教育部办公楼第一会议室与教育部领导举行会谈。中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来在会谈中首先感谢周济部长和教育部对重庆教育的关心和支持。  相似文献   

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