关于作文教学的粗浅体会

作文教学不仅是整个语文教学的重点,而且是语文教学的难点。在实际教学工作中,教师遇到的最大难题就是学生普遍厌恶作文课,最棘手的问题是,在学生们的脑海中对写作这一课题,胸中无数。当教师把作文题目板书到黑板上时,学生的表情不是愁眉紧锁就是咋舌撇嘴。这一问题的存在,最根本的症结就是——没有激发     

排练小合唱的粗浅体会

小合唱是中小学音乐课及第二课堂活动的重要组成部分,具有丰富的表现力和娱乐性,为广大中小学生所喜闻乐见,尤其是二、三十个队员组成的合唱队更有其可行性。合唱的内容可以是一些健康向上、易学易唱的少儿歌曲。排练要有专门的音乐教师指导。     

开展高级技工培训的粗浅体会

我厂自1987年开办高级技工技术理论培训以来,已进行了三期,设四个专业,前两期有119名工人经考试合格结业,目前正转入实际操作的训练考核阶段。现就技术理论培训,谈谈粗浅体会:1、更新观念,统一思想,统一认识。过去,有的把技术工人仅仅看作是技能型的熟练工人,而没有把他们划在人才范围之内,缺乏认识高度,也没有抓紧培养。实质上,技术     

上好科技活动课的粗浅体会

科技活动课是部颁全日制五年制小学教学计划中列入课表的一门活动课。如何把握住它的特点,充分发挥它对促进学生德智体全面发展的教育作用,经过两年多的实践,我们体会到,凡是在科技活动课中注重“四性”即趣味性、知识性、实践性、教育性的,都能受到学生的欢迎,收到良好的教育效果。     

关于学困生转化的粗浅认识

学困生转化,这是一个很平常的话题,是所有从事教育教学工作的人们都亲身经历和尝试过的事情。学困生是某一学年段的产物,在这一学年段,因偏科、父母离异、单亲家庭,没有人管甚至对老师的授课方式产生了厌烦之感等。面对学困生的学习效果不理想的种种因素,结合我多年的一线教学经验谈谈自己的认识。     

关于高中语文教学的粗浅看法

<正>一些教育同行都在为自己是高中语文老师而感到悲哀。原因何在?我谈谈看法。一、教学理念要与时俱进,勇于破旧立新多年来,我们一直致力于抓基础知识,满足于成绩与分数,语文课除了讲外,就是读、背,中华民族灿烂文化的美感在语文课堂上变得黯淡无光。因此,学生学得累,教师教得不轻松。《语文新课程标准》指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。"新课标把学生语文素养的形成与发展作为语文教育最重要的目标,正是基于语文素养在学生一生中的重要作用。语文课程必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,为他们逐步形成良好的个性和健全     

关于行政听课的粗浅思考

课堂是教师传授知识、启迪思想的主阵地,也是学生生命成长的地方,义务教育阶段九年上课总数达9522节之多,关注课堂,行政听课实在是教学管理的重要抓手,是有效高效开展教学活动的重要举措。行政听课对推进课程改革,促进教师专业成长,提高教学质量具有十分重要的作用。     

关于文言文教学的粗浅认识

文言文教学一直是中学语文教学的重点,和现代文教学相比,文言文教学“是语文教学改革的一个‘死角”’。同时由于语言环境的变化,也成为语文教学的难点和困惑．因此,这带来了不尽如人意的文言文教学现状。本文主要以粤教版高中语文为例,根据目前教学的困境,提出对文言文教学的几点粗浅认识：注重诵读,注重突出重点,注重文言结合,注重必修选修的不同,注重文化的传承,以供同仁参考和指正。     

我教写景散文的粗浅体会

教语文,最要紧的是要调动学生学习的积极性。学生一旦有了学好语文的强烈愿望,课上就能充分发挥眼、耳、脑、口、手等器官的功能,课外就会主动涉猎,并从生活中吸取丰富的养料。     

相似形一章教学的粗浅体会

一、讲清概念,使学生掌握概念的本质。本章概念大都用下定义方式给出,例如为了讲清概念,可配合下列思考题: 判别下列各题所述图形是否相似?为什么? (1)任意大小不同的两个等边三角形、等腰直角三角形、等腰三角形、正方形、菱形。 (2)有一个内角为60°的两个大小不同的     

识字教学的历史回顾与粗浅分析

一、识字教学的历史回顾 张志公先生在《传统语文教育教材论——暨蒙学书目和书影》中指出：“识字教育是传统教育的一个重点。在这方面，前人用的工夫特别大，积累的经验也比较多。很突出的一个做法是在儿童入学前后用比较短的一段时间(一年上下)集中地教儿童认一批字——2000字左右。”这既强调了汉字教学是我国启蒙教育的起点，也说明识字教学已积累了极其宝贵、丰富的经验。     

关于高中语文课程改革的粗浅探讨

十年来,我校进行了初中语文教材教法改革,编写了一套颇具特色的初中语文实验教材(由北京师大出版社出版),在实现初中三年语文基本过关这一目标方面取得了可喜成绩。与此同时,我们对高中语文教材改革也进行了多年的探索,历尽曲折与艰辛,有成功,也有教训,对改革的认识有所深化,现就我们几年来所思考与实践的问题简略地谈一下。     

关于高校领导班子建设的粗浅思考

把高校领导班子建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新,勤政廉政、团结协调的坚强领导集体,既是新时期加强党的执政能力的要求,也是高等教育发展的需要。本文就新形势下高校领导班子在实际工作中如何加强自身建设进行了粗浅的思考。     

我教成年人学英语的粗浅体会

近几年,我校及汽车厂各分厂举办了各种形式的英语学习班。主要是培养和提高工程技术人员阅读英文专业书刊的能力,这对于吸收外国的先进科学技术,早日实现四化,具有非常重要的意义。参加英语学习的学员,大多是五、六十年代毕业的大中专学生。年龄在四十五岁左右,他们在中学和大学大都没有学过英语,即使学过,也已大部分忘掉。他们是工作中的骨干,任务重、会议多、工作时间内不可     

关于我对视错觉的粗浅认识

视错觉是一门非常精彩、奇妙、深奥、有趣而且很有研究价值的学问,作为一名艺术学者,我们需要拓展我们的知识领域,需要学习一些如视错觉方面的知识来提高我们的艺术水平,也有利于以后更好的从事艺术工作和学习.     

关于高校师资队伍建设的粗浅思考

全面加强师资队伍建设,打造了一支初具规模、结构合理、素质优良的师资队伍,形成广纳群贤、人才辈出、人尽其才、才尽其用的良好氛围,为高校的全面发展提供坚强的人才保证。本文就新形势下高校师资队伍自身建设进行了粗浅的思考。     

关于高中物理实验教学的一些粗浅认识

电路实验是高中物理实验的重要组成部分,它能够全面考查学生的实验能力,并能考查学生的创新能力,它符合高考的要求,所以成为近几年各省市高考的重点。