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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
“木卡姆”是维吾尔族音乐精髓 ,是打开维吾尔族文化的金钥匙。维吾尔族民间文化 ,以歌、舞、乐三者紧密结合 ,以浓郁的民间风格显露出“木卡姆”的民族价值。  相似文献   

2.
刀郎木卡姆是流传在所谓“刀郎地区”内的一种维吾尔族木卡姆。王秀兰、石夫、周吉、樊祖荫、吕钰秀、毛继增等多位专家学者对其展开了多学科、多领域、多角度广泛深入地发掘整理研究。本文将近十年来关于新疆维吾尔族刀郎木卡姆的研究作了一次梳理。  相似文献   

3.
维吾尔十二木卡姆是新疆维吾尔族的精神财富和文化宝库,在我国确定文化产业发展战略的今天,我们要利用好这个宝库,充分挖掘其蕴含的历史文化元素,民族融和发展元素和强身健体元素,在继承的基础上结合现代文化发展模式,创建受新疆各族人们乃至世界不同种族人们喜爱的文化艺术产品。  相似文献   

4.
十二木卡姆是一种流传在新疆维吾尔族聚居地区,集传统音乐、歌舞于一体的大型音乐形式,具有民族性、传承性和集体性等特征。十二木卡姆知识产权保护,应遵循以人为本原则、真实性原则和科学发展原则。为了保护文化多样性,实现民族和谐,应明确侵权行为责任主体,建立侵权责任机制。  相似文献   

5.
木卡姆就是乐曲及其编排。本文嘲释《吐鲁番木卡姆》的特点及其与维吾尔十二木卡姆的共同点和区别,同时还指出《吐鲁番术卡姆》是形成《维吾尔十二木卡姆》的重要源头之一,尤其强调《吐鲁番术卡姆》的唱词是研究那个时代文学的极好的参考资抖。  相似文献   

6.
木卡姆(Maqam,Makam,etc.)是一种世界性的文化现象——从中国的哈密附近到摩洛哥的塔尔法亚,在东西长达一万二千公里的范围内,四亿多人享受着这一文化盛宴。文章提供音乐研究过程中的一些民族音乐学思考,并根据能够找到的外文材料,对境外的木卡姆的音乐结构做了综述和说明,解释了木卡姆的术语,以便给国内的木卡姆研究提供一些参考。  相似文献   

7.
林茵 《华章》2012,(23)
木卡姆作为维吾尔族传统文化艺术的瑰宝,在维吾尔人生活的各个方面都产生至深的影响.本文从审美娱乐、文化传承、教化族群三个方面探讨木卡姆对维吾尔族人的关系,从而进一步的认识木卡姆在文化传承中地位和作用.  相似文献   

8.
新疆木卡姆的传承还需要国家及各级政府进一步制定相关的政策和措施,“保护”木卡姆是被动的,木卡姆纳入教育与文化“传承”才是主动的。木卡姆保持着东方音乐文化的整体性和体系性,是我们东方音乐教育体系的重要资源,应该在中国音乐教育中得到充分的体现和普遍的重视。  相似文献   

9.
10.
十二木卡姆     
唐栗 《中学生百科》2012,(31):60-61
如果有机会去新疆,一定要去看一看十二木卡姆的表演,这种集音乐、文学、戏剧和舞蹈于一体的艺术形式,是维族文化的集中体现。传说在16世纪,叶尔羌汗国国王阿不都·拉失德在草原上遇见了能歌善舞的女孩阿曼尼萨,一见钟情后将阿曼尼萨娶回宫中。成为王后的阿曼尼萨对来自于民间的木卡姆进行了大规模的整理,最终形成了十二部套曲——十二木卡姆。流传至今有300多首,不停歇地唱完要24个小时。  相似文献   

11.
维吾尔木卡姆音乐文化历史悠久、形式多样。多年来,无数的音乐工作者对其进行了大量的研究。随着21世纪的到来,维吾尔木卡姆音乐研究领域中新思想、新方法和新视野不断涌现。笔者试图通过“文化多样性”和“可持续发展”两个层面为古老的维吾尔木卡姆音乐文化提供更多的研究视角。  相似文献   

12.
我今天的发言是典型的“老调重弹”,题目用的也是刊载于《中国音乐学》1987年第1期上我所撰写的一篇短文的老题目。  相似文献   

13.
“大音希声”是中国古代哲学中的一个重要命题。章立足于语义分析,结合古代音乐实践,对其含义进行阐释。  相似文献   

14.
音乐可以净化心灵,升华品德,启迪智慧,提高科学素质,能够丰富想象力,开拓思维,陶冶情操,启迪智慧,可以培养学生的记忆力、创造力.培养学生对音乐的兴趣,可以使音乐以它独特的艺术魅力给人美的感染,在学生素质教育中发挥良好的促进作用.  相似文献   

15.
树立正确的世界观是为人之道、立身之本,而价值观则是人的精神世界的集中体现。在建立社会主义市场经济体制的全过程中,每个党员特别是党的领导干部必须加强思想修养,注重自身世界观的改造,树立重在贡献的价值观。  相似文献   

16.
anonymous  Cass 《英语辅导》2016,(5):26-27
1.Listening to music while exercising improves physical performance. 2.Your heartbeat changes according to the music you listen to. 3.Loud music can cause someone to drink more alcohol in less time. 4.Babies remain calm twice as long when listening to a song as theydo when listening to speech,according to a study. 5.The type of music you listen to affects the way you see the world. 6.You don't like the original 1)version of a song because it is better.You like it because it's the one you heard first.  相似文献   

17.
欧阳亮 《培训与研究》2006,23(4):114-115
当今世界不同文化之间的交流、理解、尊重、相互学习显得越来越重要。文章对多元文化音乐教育中的“世界音乐”的内涵和外延进行了梳理,认为“世界音乐”应是全球不同国家、民族、种族与各自文化背景相联系的所有音乐。  相似文献   

18.
<正>The students in our class had a discussion about pop music in the class meeting last Friday.Like other types of music,pop music has its own special culture.Most of my classmates love pop music.They think it makes their lives more colourful.And it is easy to learn to sing a pop  相似文献   

19.
音乐是人类生活中永恒的主题,如何在音乐课堂教学中将音乐和生活有机结合,是一个值得探讨的课题。从以下四个方面进行了探索:音乐欣赏捕捉生活;尽情歌唱延伸生活;器乐演奏挖掘生活;创造性练习表现生活。  相似文献   

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