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高校青年教师已逐渐成为高校教师队伍的主体。站在跨世纪的历史高度 ,从建设面向 2 1世纪高素质教师队伍的要求出发 ,从高校精神文明建设的要求出发 ,必须加强青年教师的思想道德建设。本文从用邓小平理论武装青年教师 ,世界观、人生观、价值观教育和敬业精神教育三个方面提出了加强高校青年教师思想道德建设问题。 相似文献
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加强青年教师思想道德教育既是高校教师队伍建设的重要任务,也是确保党的教育方针贯彻落实和全面提高教育教学质量的内在需要。新形势下高校青年教师思想道德教育的主要内容是用“三个代表”重要思想武装头脑、培养敬业精神、提高师德水平。青年教师思想道德建设要强化阵地意识,坚持以人为本、开拓创新,从工作机制、工作体系、制度规范、岗住培训、榜样示范到思想教育、道德修养、行为养成,相互配套补充,形成一个完整的系统工程。 相似文献
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王德炎 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(4):93-95
如何提高高校教师的思想道德素质,对于高校师资队伍建设有着特殊意义。高校要从青年教师实际出发,以提高其理论水平,帮助其以树立正确的世界观和确立崇高师德为重点,通过政治理论学习,严格管理,做好青年教师党建工作,解决他们的实际问题等措施不断提高青年教师的思想道德素质,为他们尽快成为合格的高校教师奠定坚实的基础。 相似文献
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王俊杰 《河南师范大学学报(教育科学版)》2002,21(1):38-41
由于成长环境,学历层次,社会地位和事业发展的压力等因素,使得青年教师的群体心理具有其独具的特征,本在把握我国高校青年教育群体心理特征的基础上,提出了加强科学研究,坚持以人为本,建立教师思想道德教育保障机制;完善教师思想道德建设机制,增强青年教师的敬业,创业意识,创造良好条件,优化青年教师的成才环境等加强青年教师思想道德建设的对策。 相似文献
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地方高校青年教师思想道德素质的培养是高等教育发展的关键。本文阐述了地方高校与部属院校的区别,强调了加强地方高校青年教师思想道德素质培养的必要性,并针对我国地方高校青年教师思想道德素质存在的问题提出了一些可行性的措施,旨在提高我国地方高校的教育质量。 相似文献
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目前,我国高校教师中的主力是青年教师,由于历史和现实的原因,青年教师思想道德素质亟等提高,这既是履行教书育人神圣职责的需要,也关乎社会主义中国的前途和命运,提高高校青年教师思想道德素质,需要社会、学校、青年教师自身等各方面共同努力。 相似文献
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随着我国高等教育规模的不断扩大,高校教师队伍的数量呈逐渐增长趋势,青年教师已经成为高校教师队伍中的主力军.本文通过对高校青年教师职业道德现状的分析,对如何加强新时期高校青年教师职业道德建设进行探讨,提出了五个方面的建设思路. 相似文献
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新时期加强高校青年教师队伍建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
张存贵 《中国职业技术教育》2008,(31):52-53
青年教师是高等学校教师队伍中的主要力量,本文根据当前高等教育改革趋势,结合高校青年教师队伍建设现状,对加强高校青年教师队伍建设提出了若干思考。 相似文献
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王杰康 《蒙自师范高等专科学校学报》2002,4(1):69-72
本文从思想政治工作角度出发 ,揭示目前高校青年教师思想上、行为上存在的问题 ,分析其原因 ,探讨如何加强高校青年教师思想政治工作的内容和方法 相似文献
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介绍自我调节学习理论。培养高等学校青年教师自我调节学习能力有六种途径,即提高教学和科研的自我效能感;确立适当的教学和科研目标;运用自我调节学习策略;对成败进行积极的归因;对教学和科研成果进行直接而及时的反馈;建立有效的激励机制。 相似文献
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揭俐娟 《天津职业院校联合学报》2007,9(6):71-73
青年教师由于工作竞争压力巨大,亟易出现心理失衡等问题。要从提升文化素质入手,学会构建和谐的人际关系,培养良好的情操,在感受做人的价值和尊严中体验人生的美好,从而乐业敬业。 相似文献
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论高校教师现代教育技术技能的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
叶海智 《洛阳师范学院学报》2000,19(5):101-102
本文从社会发展对高等教育的需求角度 ,分析了高校在教学中存在的弊端 ,探讨了加强高校教师现代教育技术技能培养的必要性 ,指出了高校教师应掌握的现代教育技术的基本内容 .对加快高校的人才培养步伐 ,扩大办学规模 ,提高教学质量 ,有着重要的现实意义 . 相似文献
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陈连锦 《黎明职业大学学报》2005,(2):61-64
结合梁披云的“爱”的教育思想与实践,探讨了爱心教育与高职教育人才培养目标的关系,指出高职教育人才培养的终极目的是发展人、完善人,爱心是人类的永恒需要,爱心是实现这一目的的灵魂和核心,高职教育应当充分发挥爱心教育在高职人才培养中的作用,并使爱心教育真正得以实施。 相似文献
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江文丽 《安徽广播电视大学学报》2004,(4):61-63
近几年来,随着改革的不断深化,各高校普遍存在着青年教师流失的局面,他们的流失给高校带来诸多问题,影响着高校的建设与发展.本文分析了青年教师流失的类型和青年教师流失的原因,并提出了稳定教师队伍的对策,以减少青年教师流失. 相似文献
19.
论高职院校青年教师的培养问题 总被引:3,自引:0,他引:3
目前,在大多数高职院校,青年教师数量已占专任教师总数的一半以上.本文分析了高职院校青年教师的现状,提出从教学能力、科研能力及职业道德方面培养他们,增强青年教师的职业归属感,以保证高职院校有一支稳定的、高质量的教师队伍. 相似文献
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陈新雅 《南宁师范高等专科学校学报》2014,31(5)
提高师德素养和业务能力是全面加强教师队伍建设的核心,是教育事业改革与发展的有力支撑.新的历史时期,青年教师逐渐成长为高等教育事业发展的骨干力量.重视与加强青年教师的思政工作是时代的要求和形势发展的需要.新时期加强和改进高校青年教师思政工作路径:加强理想信念、意识形态教育,夯实师德建设系统工程,完善工作机制,把脉职业发展困境、解决实际问题和提升业务能力,促进青年教师专业发展. 相似文献