走向成熟和繁荣的现代汉语语法研究——我国(大陆)近20年现代汉语语法研究综

现代汉语语法研究在经历了“文革”的萧条期后,在八、九十年代走向了成熟和繁荣。主要表现在：一、注重对语言事实从多角度、多层面地进行发掘、描写;二、在注重对语言事实进行描写的同时,注意理论的探讨和方法的更新,出现了多种模式共存的多元局面;三、研究领域不断拓宽,视野不断扩大,观念不断更新;四、在引进、吸收和借鉴外国语言理论和方法时,显得更为理智和成熟;五、成果丰硕,队伍壮大,涌现了一大批学术研究骨干     

做最好的自己

露西收获了勇敢、正义和智慧,身后留下了一串成长的足迹。她在磨难中培养了自信、忍耐、知错就改等重要品质,并在这个过程中完成了蜕变,找回了在羡慕和嫉妒中迷失的自我。     

“我家的故事”征文启事

我家的小宠物,我家的新成员,我的爸爸妈妈、爷爷奶奶,我的存钱罐,我的书包……这些人和东西天天都在家里和我朝夕相伴。我家的小狗病了,我今天睡懒觉迟到了,我爸爸闹了个笑话,我妈妈又和爸爸吵架了……这些发生在我家的趣事、怪事、新鲜事,天天都在上演!     

学生文明礼仪养成教育之我见

中华民族有“礼仪之邦”的美称,五千年悠久的历史形成了中华民族的传统美德。如今,随着家庭中子女的减少,孩子更加成为家长关注的焦点,可是有的家长为了使孩子在精神和物质上得到满足,真可谓是“捧在手里怕摔了,揣在兜里怕碎了,含在嘴里怕融了”。也正是这一点使孩子在学习和生活上形成了依赖、自卑、任性、唯我独尊、受不了挫折等心理,形成了许多不良行为习惯。给学校教育和孩子健康成长带来了许多负面影响。     

新课程改革下新教材的一些思考——北师大版数学实验教材使用体会

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,数学新课程体系在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破。中学数学新教材走进了中学课堂,在理念、体系、形式和内容等方面,新教材和旧教材相比都有了     

例说新课程背景下的高考化学命题的几个新方向

新课程改革后,高中化学学科在课程标准、教学理念、教材编写等方面进行了较大变革。高考化学命题在课程标准的指导下进行了相应的改革,在进行基础知识和基本技能的考查的同时,加强了对考生在综合能力、科学素养和价值观等方面的考查。近几年,全国和各地的高考命题实践在这些方面作了积极、有益的探索和尝试。在命题方向上出现了一些新的方向。本文通过分析近几年的高考化学试题,例说高考命题的几个新方向。     

精细化学品化学课程的教学改革和实践

文章探讨了精细化学品化学课程的特点、内容和教学目标,介绍了笔者在教学方法上的改革探索和教学效果。在教学方法上,综合采用了讲授、讨论、作业、撰写论文和举办论文报告会等形式。在讲授中,探索了“一线两点”讲授法,即以知识形成过程和内在联系为线索,强调创新点,强调方法论,摈弃了传统的章节划分。     

根据地时期中国共产党领导的社会建设述析

中国共产党领导社会建设的历史在根据地时期就开始了.作为密切党群、干群与军民关系的重要抓手,党秉承早期在农村和农民问题上的正确认识,在理论基础、群众意愿、党的认识能力和领导水平逐步成熟的基础上,领导根据地军民适应时局特点,在经济基础、教育卫生、反腐倡廉、民主政治以及减轻民负等方面开展了行之有效的建设,取得了丰硕成果,其重要影响和宝贵经验,在今天仍有借鉴和指导意义.     

体验式德育提升中职生职业素养的策略探讨——以“结合地方特色,开展劳动体验”为例

体验式德育教育的精髓在于促进了学生在干中学、在情中感、在悟中得,适应了信息时代的多元价值变迁和现实与虚拟间的距离,克服了传统德育在现实问题面前的空泛和嵌入不足,具有较强的实效性和可操作性。     

服装的演变及与化妆和舞台表演的关系

服装是人类在这个世界上与其他共存动物中独有的产品,经过漫长的发展,它被赋予了文明、文化和民族性的符合、定义。人类在服装的掩盖、装饰和美化之下,充分展示了自身的美、道德和理想,展示了自我、自信和个体的存在。     

做人为先 学以致用——新民主主义革命时期延安大学的精神与理念

延安大学是中国共产党新民主主义革命时期在根据地创办的第一所综合大学。它在抗日战争和解放战争艰苦的办学实践中,在延安精神深厚的土壤中形成了爱国主义、唯物主义、集体主义、自力更生、艰苦奋斗五种精神有机统一的大学精神。并在这种大学精神的根基之上,又形成了自己的办学理念——做人为先、学以致用。这一大学精神和大学理念在延安大学的办学实践中发挥了重要的作用,使延安大学在极其艰苦的条件下,为国家和民族培养了大批德才兼备的杰出人才,为民族解放、革命胜利和祖国昌盛做出了卓越贡献。     

论苏轼谪居黄州期问的心灵历程

本文主要论述了苏轼在谪居黄州四年多的时间里,通过礼佛清心和修道养身,对儒、释、道三家思想进行了深刻的研究和领悟,他将佛家绝灭生命的信仰、道家简化生命的信念以及儒家生活的哲学融为一体,使自己的情绪和思想在短短的四年时间里.经历了反思、成熟和超脱三个阶段的心灵历程.在这段时间里,苏轼通过不断反思和总结,达到了旷达、超脱的人生境界,他巧妙地解决了进取与退隐、入世与出世、社会与个人这些在士大夫心灵上历来相互纠结缠绕的矛盾,为后来在类似社会条件下生存的文人提供了一种可供选择的文人生存模式.     

地质学理科基地双语教学的实践与体会

自2000年以来,我们在地质学理科基地双语教学方面进行了一些探索和实践.在师资队伍建设方面,采取了聘请外教、院士亲自上课、聘请外教授课的同时培训自己的师资等办法;在教材建设方面,采用了英文教材和中文教学参考书相结合的方式,并增加了英文补充材料,编写了双语专业词汇;在实验室建设方面,配备了英汉标签和英汉说明;在课件建设方面,采用或编制了英文和双语课件;并且,采用了丰富多彩的双语教学形式和方法.通过努力和探索,不但达到了教学基本要求,而且不同程度地提高了学生的专业英语听、说、读、写能力和综合素质,取得了一举多得的教学效果.     

认知语言学在日语教学中的课题与反思

认知语言学的理论主张、研究方法和研究成果近年来在外语教学和对外汉语教学领域得到了越来越广泛的应用和研究。在日语教学领域,我们尝试了认知语言学提出的一些假设、理论和模型,从认知语义、认知语用、认知心理三个方面确立了日语教学中的研究领域和课题,在验证认知语言学假设和理论有效性的同时,也考察了认知语言学研究中存在的某些不足和局限性。     

土地革命时期鄂豫皖苏区的妇女运动

土地革命战争时期,鄂豫皖苏区的广大妇女在中国共产党的领导下,积极投身革命战争事业,在根据地生产建设、扩红运动、拥军支前、情报工作、武装工作和锄奸防特等方面显示出了伟大的力量,同时也为争取自身解放进行了不懈努力。她们在政治、经济、文化教育、婚姻等各方面的地位得到了提高,并为革命战争提供了稳固的后方基础和保障,也为鄂豫皖苏区的建设和发展做出了不可磨灭的贡献。     

古代罗马人的生活消费

古代罗马人在长期历史发展过程中,不断吸收伊特鲁里亚、希腊、西亚和埃及等地的文化成就,丰富和发展了自已独特的文化,在文学、史学、法学、农学等方面取得了巨大的成就。同时,他们在生活消费上也为后来的欧洲树立了一面镜子,在吃、穿、住、行、娱乐等方面对世界作出了重要的贡献。     

可汗忽必烈的世界——记大都会元代中国艺术展之实用美术

元代,忽必烈统一中国后,民族和社会进入到一个新的融合期。在艺术上,包括绘画、雕塑、金银器、丝织品、陶瓷、漆器和其他装饰艺术,都产生了新的形式和风格变化。这既归因于新的政治经济发展和社会文艺创作的环境,也和元代与其它国家地区间的交流相关,宗教性和世俗性开始在艺术表现突出。2010年秋季在纽约大都会博物馆展出的日用品、服装、建筑,从艺术形式和表现方法都体现了元代艺术的革新之处,对后世的实用美术产生了积极影响。     

挪威教师教育的举措和经验

挪威教师教育是挪威整个教育体系中的一部分。虽然挪威没有独立的教师教育院校,但挪威王室和历届政府都十分重视教师教育的规划和发展,使教师教育在规模和质量等方面都得到了长足的发展,为幼儿园、小学、中学、大学等教育机构输送了大量合格、称职的教师,在办学、管理、培训、科研、创业等众多领域发挥了重要作用,对挪威经济、科技和社会的进步作出了重要贡献。挪威在教师教育方面的措施和经验也值得我国学习和借鉴。     

走出新课标下体育教学中的误区

新课标在教育观念、学校体育和体育教学思想、教学方法等方面都有了新的发展,它强调了教学中贯彻执行“健康第一”和“以学生为主体”的指导思想,强调了“自主、合作、探究式”的学习方法,并在教学中建立了新型的师生关系,注重发展学生的个性和创造性,强化了教材内容的弹性和选择性,给学生和教师留有较大的活动空间．但在执行新大纲内容时,因个人的文化背景、社会经验和理解力以及观念的不同,个人的教学方法、手段也会出现许多不同,     

英语教育专业学生职前实践力培养探究

人才的实践能力是创新能力的基础和前提,对于师范生创新能力的培养越来越受到广大师范院校教育工作者的关注和重视.文章综述了一些专家学者在这一领域的研究成果,指出了在实际工作中还存在着一些问题和不足,从理论层面对英语教育专业学生实践能力培养作了深入浅出的探讨.提出了在科研实践活动、实践教学活动、社会实践活动、课堂学习活动方面的培养方法和技巧,并且总结了在英语教育专业学生实践能力培养方面的经验和培养模式,提出了在英语教育专业学生实践能力培养方面的改进意见和建议.