真抓实干开创农村幼教工作新局而

大李家镇位于金州区东南段，是一个渔、农、工综合性乡镇，全镇人口为17000人。1999年完成社会总产值18．6亿元，人均收入为4408元。9个行政村，9所幼儿园，其中一所中心幼儿园，8所村级幼儿园于1999年迈人大连市示范乡镇中心幼儿园的行列。     

厦门华侨幼儿园

今年迎来了她50周年华诞。该园是由爱国华侨李流芳、叶秀治等在1955年捐资兴办的，邓颖超曾于1984年亲临该园视察。幼儿园在1999年被评为“福建省优质幼儿园”，在厦门市民中享有较高的名园声誉。     

创办“民办公助”幼儿园的三个体会

2000年9月，北京市第一幼儿园在东城区小黄庄小区创建了附属实验园。这是一所市教委批准的“民办公助”体制改革的试点园。1999年10月，东城区教委向北京市第一幼儿园提出能否承办一所新园。并在这所园进行体制改革试验。当时，幼儿园内部的争议很大：有人认为应该办，这样可以扩大一幼的办园规模，发挥一幼的名园效应；也有人认为不能办，多一个园就多一个负担。万一生源不好，政府又不投资，何必自己冒风险，还是稳妥一些好。最后，双方达成共识——发展是硬道理，适应市场经济的发展是幼教改革的方向。尝试一种新的办园体制是幼儿园发展的需要，要通过适宜、有效的体制改革，引入竞争机制与新型的管理模式，使幼儿园进一步适应社会经济体制改革的形势。逐步做到面向社会自主办园，增强外部动力与内部活力，提高办园质量和效益。     

厦门市实验幼儿园

厦门市实验幼儿园（原名厦师附幼）坐落在厦门市美丽的莲花新村内，创办于1986年，1994年评定为福建省优质幼儿园。园内环境优雅、设施齐全，富有时代气息，电脑网络等现代化设备一应俱全，是一个融花园、乐园、学园为一体的温馨大家园。     

创新管理模式 构建现代化学校

深圳宝安高级中学（以下简称宝高）创办于1999年9月,是一所只有十多年办学历史的学校。十多年来,宝高以信息化建设与应用促进学校现代化建设与发展,从一所新办学校,一跃成为区一级、     

武林门幼儿园VI设计

武林门幼儿园，隶属淅江省机关事物管理局，是一所省级示范性幼儿园和杭州市甲级幼儿园。“帮助孩子身心自然发展”是武幼的办园宗旨；“追随儿童”是武幼的教育思想。1999年，武幼引进蒙台梭利教育理念，这几年武幼一直努力在学习、探究、吸收蒙台梭利教育精髓，以海纳百川的胸怀博采众长融东西方文化的精髓，逐渐形成了蒙台梭利教育特色。[第一段]     

深圳彩田幼儿园

深圳市彩田幼儿园（原深圳市白沙岭幼儿园）创办于1993年．是深圳市教育局直属的公办幼儿园、广东省一级幼儿园、广东省学前教育协会实验基地、深圳市国际象棋特色幼儿园。幼儿园紧靠风景秀丽的莲花山公园．占地面积3860平方米，各种设施设备齐全、先进．办学条件优越。     

彰显鲜明特色 打造知名品牌——江苏省吴江市同里中心幼儿园风采写真

吴江市同里中心幼儿园（以下简称“同幼”）是一所江苏省示范幼儿园、苏州市绿色幼儿园。她占地面积8000平方米，建筑面积3000平方米，户外绿化与活动面积达6000多平方米。全园拥有11个班，35名教职工中有高级教师8名，市级教坛新秀2名，教学能手2名，学科带头人1名，苏州市双十佳1名，党员5名，是一支忠于事业、热爱幼儿、师德高尚的教师队伍。自1999年以来市年度考核均为一等奖。     

走适应市场经济的效益型名园之路

我园前身为私立安宁幼儿园，它的创办与发展深深烙印了时代的痕迹，它的成长经受了市场经济的严峻洗礼。私立园的创业过程使我们深刻地认识到在市场经济中质量、效益与生存、发展的关系。2000年在区政府、教育局的重视、关心下，我园更名为区实验幼儿园，这为幼儿园的发展带来了新的契机。近三年来，通过两轮创建，实幼从优质园一举跨入了江苏省示范性实验幼儿园的行列。     

宣化区第三幼儿园

宣化区第三幼儿园原为宣化工程机械厂幼儿园，成立于1956年占地面积4500平方米现有400名幼儿教职1260人，不同年龄的11个班级。     

论学前教育社会化

学前教育是公益事业，同时也是一项特殊事业。随着世界经济全球化(全球化又以社会化为主要趋势和本质特征)、文化多元化、人们需求多样化以及教育民主化的蓬勃展开，私立幼教机构发展迅速，学前教育社会化日益呈现出以下主要特点：1.学前教育社会化的普遍性。近几十年来，学前教育社会化在世界范围内呈现出明显的增长态势，私立或私营的学前教育机构在整个学前教育事业中所占比重越来越大，越来越多的儿童在私立的学前教育机构中接受教育。据统计，在美洲，1989年美国私立幼教机构中入园幼儿的比例为当年入园幼儿总数的37%，智利为49%；在欧…     

浅析当前幼教事业发展中的若干矛盾

1988年《国家教委等部门关于加强幼儿教育工作的意见》中明确表述了我国的幼教事业发展方针：“动员和依靠社会各方面力量。通过多种渠道。多种形式发展幼儿教育事业。”在国家鼓励多渠道办学的方针指导下，各种社会力量或资金参与办园。私立民办园所日益庞大，各类园所在运营形式上也呈现了多样化的特点。由于幼儿教育事业本身兼具服务性和产业性，导致管理实践的多元化，出现了以下矛盾。     

阜宁县实验幼儿园

江苏省示范性实验幼儿园——阜宁县实验幼儿园，创办于1996年。园内设有一流的教学、生活配套用房和大型玩具区、游戏活动区，特设了科学发现室、幼儿阅览室、多功能音乐室、美术作坊，电化教育工作室等。整洁活泼的环境营造了“严谨、善诱、面向全体”的育人风格，成了众多孩子的童话乐园。     

用心办学 特色立园——苏州市快乐双语艺术幼儿园

在誉为人间天堂的姑苏之城，2003年有个年近六旬的人，竟自讨苦吃办了个快乐双语幼儿园，由“责任大于天”的意识主导，这个看似普通的幼儿园，却有着不同寻常的内涵——教育孩子非但用心，而且有心。“全心为孩子”办园宗旨，已化为实际生活中的点点滴滴。     

北京市民办幼儿园特色发展研究

近十年来,北京市民办幼儿园迅速发展。到2005年,全市共有民办幼儿园333所,占幼儿园总数的24.5%;在园幼儿3.6万人,占在园幼儿总数的17.7%。在以“自筹经费、自主经营、自负盈亏、自我发展”为特征的办园体制下,在激烈的市场竞争中,民办幼儿园竞相改革、创新,涌现出一批有特色的幼儿园。民办幼儿教育的发展满足了多元化的学前教育需求,也为北京市学前教育的改革与发展做出了巨大的贡献,尤其是在幼儿园特色发展方面进行了卓有成效的探索。一、北京市民办幼儿园特色发展的成就特色是指事物所表现出来的独特的风格与色彩。幼儿园特色发展就是幼儿…     

用心血编织幼儿乐园 --洋县幼儿园"二次创业"纪实

“园丁辛勤耕耘,倾注一腔心血,桃李茁壮成长,绘就满园春色。”这充满诗情画意的赞叹是文化底蕴厚重的洋县人对县幼儿园发展变化的赞扬和工作成绩的肯定。是的,当岁月的日历掀开了21 世纪新的一页的时候,洋县幼儿园以豪迈的气概开始了建园以来的二次创业, 经过短短5年的不懈努力,从办园指导思想的确立到教育理念的更新;从打造过硬的师资队伍到教研教改的深化;从改善办园条件到全面提高保教质量,都取得了令人瞩目的成绩,被人民群众誉为“鲜花盛开的乐园,孩子们成长的摇篮”。     

青岛市四方区教工第三幼儿园

青岛市四方区教工第三幼儿园始建于地999年。几年来，幼儿园以“一切为了孩子”办园宗旨，以“以人为本、和谐发展”的办园理念，历经几年的不断探索与实践，幼儿园走过了从建立到逐步规范并持续发展的历程，逐步实现了常规管理、保教质量、育人环境的整体优化，赢得了社会及家长的广泛赞誉，先后荣获青岛市学前教育先进集体，省、市教科研先进单位等荣誉称号。     

敢于超越:再难也要办好大教育--玉山县高质量高水平发展基础教育纪事

玉山地处江西东大门,是一个有着1300多年建县历史的农业县,总面积1731平方公里,总人口53万。改革开放以来,玉山人继承重教兴学的传统,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,超越经济欠发达的现实,抒写出辉煌的基础教育新篇章。潜心磨砺创品牌,努力促进基础教育由低标准、低水平、低质量向高标准、高水平、高质量的跨越式发展玉山是农业县,全县93%人口在农村,是一个典型的经济欠发达地区。但是在经济相对薄弱的条件下,玉山却办出了一流的教育事业:1994年底完成六年义务教育并开始实施九年制义务教育;1996年10月,提前完成“两基”达标任务,实…     

杭州市新华实验幼托园

杭州市新华实验幼托园前身是杭州市新华路幼儿园,创建于1952年,2001年与六克巷幼儿园资源重组,更名为新华实验幼托园,2004年成立新华幼托教育集团,2007年以“名园＋民园”的合作办园模式吸纳闻首幼儿园,办园机制为“紧密型＋松散型”。2008年东新分园独立建制。     

国有企业剥离办教育职能:问题与对策

国有企业剥离办社会职能作为国有企业供给侧结构性改革的一项重要措施,具有深远的影响和意义。国有企业剥离办教育是国有企业剥离办社会职能的一个重要方面,从1993年到2007年国有企业剥离办教育职能已经进行了初步的改革。2016年,时隔10年,深化改革重新启动。在对国有企业剥离办教育职能的历史进行梳理的基础上,文章结合当前实际情况深入思考现阶段国有企业剥离办教育职能的问题,提出了加快推动国有企业剥离办教育职能的对策建议。