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1.
俞思念 《思想理论教育导刊》2008,(11)
十一届三中全会重新确立了社会主义现代化建设的目标,把一个半世纪以来先进中国人的理想变成了中华民族正在完成的跨世纪伟大工程。把坚持四项基本原则作为现代化建设的前提,是理解中国正在进行的现代化建设的起点。社会主义改革开放与现代化建设的结合,是当代社会主义的伟大创造。当代中国正在发生的历史性变化和展示的光明前景,正是十一届三中全会伟大决策的最好证明。 相似文献
2.
周兴惠 《思茅师范高等专科学校学报》2004,20(1):1-4
改革开放以来,中国人民在中国共产党的带领下,在实践中开创并形成了一条中国特色社会主义现代化道路。中国特色社会主义现代化具有鲜明的特征,那就是:始终坚持以经济建设为中心,深化经济体制改革;始终坚持以民为本,促进人的全面发展;始终坚持社会主义方向不动摇;始终坚持社会全面协调发展;始终坚持对外开放。 相似文献
3.
张凤 《职业技术教育研究》2005,(9):37-37
党的十一届三中全会以来,我国工作的重点已经转移到以经济建设为中心的轨道上。伴随着社会主义现代化建设事业的发展和教育体制改革的深入,职业高中蓬勃兴起,遍及全国城乡。职业高中的崛起,改革了我国中等教育结构的单一化的不合理状况,对于形成科学、合理的智力群体;提高劳动后备力量的素质;调整劳动力流向,满足变革的要求起到了十分重要的作用。然而,在繁荣和兴盛的背后,也存在着一些令人担忧的方面。如何处理好文化课和专业课的关系,便是职业高中急需解决的问题。 相似文献
4.
农村教育综合改革是我国改革开放以来.教育领域的一项重大改革。1978年党的十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,标志着中国社会主义建设事业进入了一个新的历史时期。随着经济改革的推进。教育改革必然渐次展开。改革开放前的计划经济体制下形成的教育体制的基本特征是高度集中统一。这种管理体制压抑了地方政府和学校的积极性,阻碍了教育事业的发展。而大规模的经济建设急需大批高素质的劳动者和合格人才。在这种背景下,1985年颁布了《中共中央关于教育体制改革的决定》, 相似文献
5.
俞思念 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
十一届三中全会重新确立了中国社会主义现代化建设的伟大目标,是社会主义现代化建设的崭新开篇。十一届三中全会作出“把全党和全国人民的注意力转移到社会主义现代化建设上来”的决策,使我们走出了忽视生产力发展的理论与实践的误区,成为中国追赶世界的开始,更重要的是为中国人民树立起了新的宏伟目标。十一届三中全会所确定的现代化与社会主义相结合的战略方针,说明中国的现代化必须在社会主义的地基上进行,必须避免资本主义现代化过程的弊端,充分体现社会主义本质的要求。改革开放和现代化建设相结合是十一届三中全会的一个伟大创造,这使我们进一步认识到“改革是一场革命”的道理,更进一步认识到实现中国社会主义现代化宏伟目标的途径和社会主义初级阶段的历史任务和基本任务,使我们进一步认识到改革在未来中国社会主义现代化事业中的作用。 相似文献
6.
崇庆余 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(2):9-13
有了中国共产党,中国的现代化建设才有今天可喜的局面。中国共产党 始终以推进中国现代化为已任;中国共产党找到了一条加快现代化建设的正确道路;中国共产党领导中国人民取得了现代化建设一系列举世瞩目的伟大成就。 相似文献
7.
李群 《湖北成人教育学院学报》2002,8(1):46-47
本文从理论上分析了我国经济发展和社会主义现代化建设是和我国经济体制改革理论紧密相关的。同时,结合我国改革开放二十年来的经济发展状况和全球经济发展趋势,阐明了新世纪我国经济发展的主要特征。 相似文献
8.
自十一届三中全会以来.为了适应世界形势的发展.推动我国经济的发展.我国政府做出了实行改革开放的伟大决策。在改革开放政策的规划下.传统计划经济体制的弊端逐渐被清除,多种形式的经济模式得以呈现。自1992年改革开放的总设计师邓小平的南巡讲话和随后召开的中国共产党第十四次全国代表大会.经济体制改革的目标得以明确.那就是社会主义经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。 相似文献
9.
《基础教育改革动态》2009,(6)
1978年,党的十一届三中全会召开,开启了我国改革开放的伟大征程。以邓小平同志亲自作出恢复高考和派遣留学生等重大决策为起点,我国教育事业迈出了改革开放的历史性步伐。30年来,在中国特色社会主义伟大旗帜的指引下,我国教育取得了举世瞩目的伟大成就,为现代化建设作出了重要贡献。 相似文献
10.
11.
程东瀛 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1993,(3)
本文运用马克思主义的基本原理,从中国革命的具体实践出发,论述了建设有中国特色的社会主义,必须把解放生产力,发展生产力作为社会主义的根本任务;只有大力发展生产力,人民群众的物质文化需要、生活水平才能提高,社会主义制度的优越性才能得以充分体现;社会主义市场经济体制的建立,对于解放和发展生产力将起到积极的推动作用,生产力水平的提高,必将加快我国的社会主义改革开放步伐。 相似文献
12.
贾贵浩 《南都学坛(南阳师专学报)》1997,17(5):95-96
青年是党和国家的未来和希望。青年干部讲政治,是预防国内外敌对势力和平演变图谋,保证我国经济建设和改革开放沿着正确方向健康发展的需要,是老一代革命家的一贯要求,也是加强青年干部队伍自身建设的紧迫任务,要求青年干部讲政治,更具有重大的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
13.
14.
熊吕茂 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(1):1-5
刘少奇是中国社会主义现代化事业的开拓者和奠基人之一,他对中国社会主义工业化和现代化道路进行了艰辛的探索,提出了许多独到的见解,形成了系统的现代化理论。他的现代化思想,虽然由于种种历史原因未能得到很好的贯彻,但今天看来仍不乏真知灼见,对于我国社会主义现代化建设事业仍然具有十分重要的指导意义。 相似文献
15.
吴岚容 《读与写:教育教学刊》2010,7(4):197-197
党的十一届三中全会开辟了我国改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期,三十二年来.中国人民在邓小平理论的指导下,两个文明建设取得了举世瞩目的巨大成就.深刻理解和领会邓小平思想,充分认识邓小平理论对中国现代化建设指导的重要性.这对于中国特色社会主义建设的健康发展具有十分重要意义.县委党校,开设邓小平理论课已多年,并取得了一定的成效,也积累了一定的教学经验.为了推动对该门课教学工作的深入开展,笔者特意做了调查,发现目前该门课在教师的教学、学员的学习等方面还存在不少问题,需要改进、提高. 相似文献
16.
陈平秀 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,(4):53-54
邓小平的人才思想是他的现代化理论的重要组成部分,只有从捍卫国家主权、巩固国家政权、发展生产力、防止和平演变的高度,才能更加深刻地理解它。 相似文献
17.
中华人民共和国的50年,是中国共产党人积极探索有中国特色的农业现代化道路的50年。以毛泽东、邓小平和江泽民为核心的中共三代领导人,对我国农业现代化道路进行了长期而艰辛的探索,取得了伟大的成绩。当然,由于理论指导的失误,我国农业现代化曾经走过一段相当曲折的路程,付出过惨重的代价。 相似文献
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19.
党和政府历来重视民族教育事业的发展,将其作为社会主义现代化建设的重要组成部分和贯彻落实党的民族政策的重要方面,纳入国民经济、社会发展和教育事业发展规划,摆在我国经济社会发展的显著位置。建国以来,特别是改革开放30年以来,在党的十一届三中全会 相似文献