球场style

不是韩国.依旧style.美国大联盟温哥华白帽队的巴西人——卡米洛·桑维佐在对战美国芝华士队的比赛的下半场攻入了一粒进球。巴西小伙的庆祝动作格外的引人注目,他在球场边竟然模仿起了韩国的＂江南大叔＂跳起了＂骑马舞＂。     

立足校本教研 推进特色大课间

<正>随着校园"阳光体育"的深入开展,"大课间"已成为学校有效落实学生在校一小时体育活动时间和落实"体艺2+1"活动时间的有力保障。大课间活动也有初始的"自主活动、国颁操、自编操、队列行进"四个版块提     

选设大课间活动项目宜遵循的几个原则

<正>一、因地制宜1.巧用现有场地开展大课间活动固然需要宽阔的场地、优美的环境。而我们现实面对的条件往往却非常简陋甚至更差,与理想中的标准相去甚远。凭心而论,想在短期内改变现状也非易事。因此,唯一的做法只能是坚持"办法总比困难多"的信条,因陋就简,巧用学校现有场     

创建品牌大课间体育活动的实践探索

一、品牌大课间体育活动的组织策略 1.成立学校体育领导小组,研定品牌大课间活动的目标 "大课间体育活动"是保证学生每天一小时体育活动时间的重要举措,是牢固树立和落实"健康第一"的指导思想,实现"人人享有体育与健康"目标的具体实践途径.     

高职高专大课间体育活动初探——大课间体育活动是进一步推进阳光体育运动的长效机制

为进一步推进阳光体育运动,开展大课间体育活动就是最有效的方式。大课间体育活动就是学校在每天早上、上午、下午第二节课课后安排20-30分钟的时间,组织全校学生进行体育活动。大课间体育活动是对学校传统的课间操活动进行改革,改变了学校课间操长期固守的一种模式,使得其时间延长、项目增加、内容丰富,充分使学生动起来、玩起来,充分调动了学生主动参与体育锻炼的积极性,达到强身健体、休息调整等功效。大课间体育活动对于全面实施素质教育,更好落实"阳光体育"活动,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,具有非常重要的现实意义。     

广州市东风路小学:快乐中健康成长

<正>轮滑、健美操、跳绳、篮球、踢毽,丰富多彩的活动内容与灿烂的笑容、快乐的情绪融会在一起。每天上午8点15分到8点35分这段时间里,这种健康成长的氛围都会在广州市东风路小学洋溢着。这是记者走进广州市东风路小学"快乐大课间、健康每一天"大课间活动时的第一感觉。     

化大为小,化整为零——把「大课间」化为「小组活动」的一点体会

本学期,我校大力推广课间体育活动的形式,通过调整作息时间,将课间操时间延长到30分钟,保证了"大课间"的时间,并扩展活动的内容,除了做广播操以外,以班级为单位开展多种形式的体育活动。我们在如何利用有限的空间让学生开心地玩起来、如何对分散的"大课间"活动     

骑马舞等三种网络舞蹈在准备活动中的应用

准备活动是一堂体育课的重要组成部分,如何将其安排的合理有效,使学生参与积极,兴趣高涨,身体各肌群、关节、韧带的灵活性和柔韧性都得到锻炼,以良好的心态去面对课的主要内容,是教师能力的体现。本文以网络流行舞蹈（江南style骑马舞、甩葱舞、兔子舞等）为主线,引入体育课准备活动。结合笔者教学实践,将其练习方法、组织教法和大家一起分享,供各位同仁参考。     

GSL第四赛季决赛——5冠王与超新星之争

2011年10月20日,又到了整个GSL赛季的决赛日。此次决赛也来到了位于首尔繁华的江南地区的Coex大型会展中心举行。提到江南,也就让人不禁的想起最近大红大紫的神曲《江南style》以及那著名的骑马舞。更有趣的是,这首神曲的迅速     

实施主题性体育大课间活动的理性探索——基于江苏省常州市新桥小学主题性大课间实践的思考

<正>为贯彻落实中央7号文件,大力推进大课间体育活动,江苏省常州市提出校本化开发的理念。常州市新桥小学抓住机会迎接挑战,采用"校本化开发,主题性实施"的方式开展大课间活动,丰富了大课间体育活动的形式,激发了学生参与体育活动的激情,受到了全校教生与家长们的普遍欢迎,以及各级领导、专家的广泛关注,同时也给予我们许多思考。为此,本文试图就主题性大课间实施的问题与大家进行讨论。     

电子竞技2012年经典瞬间

2012年是PartinG的幸运年。在BWC世界总决赛中,夺冠的PartinG没有食言,跳起了去年最为流行的舞蹈——《江南Style》。而在这曲舞蹈刚刚结束,在中国的昆山他又举起了WCG世界总决赛的冠军奖杯。     

遵守“三大纪律、七项注意”,提高大课间活动的锻炼效果

<正>开展大课间体育活动,不仅是落实每天锻炼一小时的重要组成部分,也是素质教育的重要途径。笔者认为,要保证大课间有序、快乐、和谐地进行,就应该做到"三大纪律,七项注意"。一、三大纪律1.一切行动听指挥要保证大课间有序进行就要做到规范     

飞 STYLE

中国首艘航母＂辽宁舰＂成功起降歼-15舰载机,但人们关注的焦点似乎并非辽宁舰或是歼-15,而是中国航母地勤指挥歼-15起飞的姿势,并称之为＂航母Style＂,而下达起飞指令的动作被人们戏称为＂走你＂,并同时引发了各种模仿狂潮。抛开娱乐,“航母Style”姿势的真正含义是什么？舰载航空兵的手语还有哪些？又都包含什么样的意思呢？     

小学体育大课间活动长效机制的构建

体育大课间是小学教学教育中不可缺少的环节,在日常学校生活中有着固定的时间安排,对于小学生的身体素质和能力培养有着重要的作用。尤其是近几年在国家加强对小学体育基础教育的重视和建设的背景下,小学体育大课间活动的形式和内容都在不断改革。本文将围绕这一内容展开探究,发掘和建立起大课间活动发展的长效机制,促进小学体育教育水平的提升。     

有效开展大课间活动的策略研究

大课间体育活动是“体育与健康课程标准”和保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措,是牢固树立和落实“健康第一”的指导思想,实现“人人享有体育与健康”目标的具体实践。本文对影响实施大课间体育活动的问题进行了分析,阐述了开展大课间活动的发展策略,以期为大课间可持续发展提供帮助。     

加强管理,积极开展愉快的课间五分钟活动

利用课间休息时间,在小学生中开展积极、有意义、小型多样的活动。学校从管理着手,转变全体教工的观念,采用激励机制,使活动得以蓬勃开展。活动培养了学生自觉锻炼的习惯,同时也增强了家长的体育意识,对落实全民健身计划起到推动作用。     

加强管理,积极开展愉快的课间五分钟活动

利用课间休息时间,在小学生中开展积极、有意义、小型多样的活动。学校从管理着手,转变全体教工的观念,采用激励机制,使活动得以蓬勃开展。活动培养了学生自觉锻炼的习惯,同时也增强了家长的体育意识,对落实全民健身计划起到推动作用。     

大课间：每天锻炼一小时的重要保障

大课间体育活动是近几年在课间操基础上发展和创连的一种学校体育新的组织形式。与课间探相比,大课间体育活动时间长,活动内容多,组织形式活,练习强度适宜。它不仅对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有明显的实效。目前,我国的大课同体育活动一般多则40分钟,少则25分钟,平均每天达30分钟。     

对大课间体育活动三种组织模式的探讨

大课间体育活动是在原来课间操基础上发展起来的新的学校体育活动形式。与传统的课间操相比,大课间活动的优点在于：1．时间长,活动时间25到40分钟不等,平均达到25到30分钟;2．活动内容多,组织形式活,练习强度适宜,它不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用,而且对促进学生身心健康有一定实效。     

“热”“暖”“冷”三套大课间模式探寻

<正>笔者根据所在学校的实际情况,创造性地开展了大课间活动,经过多年探索与实践,精心设计了"热"暖"冷"三套大课间活动模式,实现了"天天有训练,月月有更新,人人都参与"的大课间良好氛围。