图画捉迷藏

你能从左图中找到下面这些东西吗？老国王科尔是个快乐的老头,他真是个快乐的老头。他让人拿来烟斗,他让人拿来碗,他叫来三个小提琴手一起狂欢!     

图画捉迷藏

这是小编们为小朋友增设的一个趣味栏目。在精美的图画内,藏有许许多多的宝贝,小朋友们可以邀请妈妈或好朋友和你一起来寻找宝贝。     

图画捉迷藏

你能从左图中找到下面这些东西吗？     

和好朋友，捉迷藏！

花园里的朋友想玩捉迷藏啦！用你的小手还有小脚丫先把他们藏起来，然后……松开，喊一声：“嘿”！看看你能找到谁！     

歌唱活动：捉迷藏

活动目标 1.感受黄梅戏婉转动听的旋律,初步学唱黄梅调《捉迷藏》。 2.尝试按节奏替换不同的歌词念白。 3.感受歌曲的趣味性,体验边游戏边唱歌的乐趣。     

2-3岁最爱的“捉迷藏”

“捉迷藏啦,快藏起来！”2岁半的小迪一边喊,一边向阳台跑去。这是他最近最热衷的、觉得最有趣的游戏。可奶奶不这么认为：“根本不用去找,不抬眼我也知道他去阳台了。”     

和花园宝宝玩捉迷藏游戏！

“安全舒服吗？是不是迷迷糊糊快要睡着了？好,那我开始啦……”     

"捉迷藏"哪里去了——从社会学视角看民间儿童游戏的衰落

一、引言民间儿童游戏有着悠久的历史,但正面临着衰落的危机。本文以捉迷藏游戏为例,揭示民间儿童游戏的特点、价值、历史演变,并试图从社会学的角度对其衰落的原因作出阐释。二、“捉迷藏”及其意义“捉迷藏”是我国传统的民间儿童游戏,流行于全国各地。在不同的地区有不同的称谓,又被叫做“藏猫儿”、“藏模糊”、“藏迷”、“蒙老瞎”、“藏没(m u)”等。不同孩子学习捉迷藏的方式是相似的,这反映在不同年龄阶段、具有不同认知发展水平的孩子对此游戏的反应是基本相同的。捉迷藏游戏在不同地区的玩法各不相同,但大同小异。通常这样来玩:…     

捉迷藏

我们来到了一个离教室不远的池塘边,老师建议我们玩捉迷藏,于是我们决定用石头剪刀布来选“猫”。     

和新型冠状病毒“捉迷藏”

"报告!发现新型冠状病毒……""收到!新型冠状病毒捉迷藏游戏开始了,请大家都躲在家里不出门,千万不能被它找到……""发热、咳嗽,要戴好口罩到医院发热门诊去,可以拨打120……"在孩子们的眼中,这一场全民参与的新型冠状病毒阻击战,就是一场跟病毒捉迷藏的大型游戏。居宇博小朋友说:"妈妈,现在,新型冠状病毒正在到处找朋友,谁被它找到,谁就会生病。     

捉迷藏

假期里的一天,阳光明媚,姐姐和我来到公园捉迷藏。“嘿,那儿有一块不错的地方,有花有草,还有几棵矮矮胖胖的小树,在那里捉迷藏再合适不过了!”姐姐兴奋地喊道。我们迅速跑了过去,游戏开始了。我刚蒙上眼睛,姐姐就飞快地躲了起来,我大声喊:“好了吗?”可周围一点儿动静也没有,我东摸摸西找找,什么都没发现。忽然,我感觉有人拍了一下我的屁股,哼,一定是姐姐!     

趣味图画

《考眼力》 请你仔细找一找下面图中有多少种吃的东西。（分别涂上颜色）     

小班音乐游戏:捉迷藏

一、设计思路 音乐游戏是在音乐伴随下进行的游戏活动,它是一种比较特殊的韵律活动,其特殊性主要表现在游戏和音乐的相互关系上。在音乐游戏中,音乐和游戏是相互促进、相辅相成的。     

捉迷藏

小猴子在家吃过午饭,就跑出来找小伙伴们玩。可是小伙伴们都在家里午睡,找不到玩伴的小猴子只好自己躺在大树下,数天上慢慢飘过的云朵打发时间。忽然,他看到一朵调皮的白云,正一边变幻成各种模样,一边向自己靠近。突然,这朵白云向小猴子伸出了小手,微笑着说:“猴子哥哥,你要不要和我一起玩捉迷藏啊?”     

和美丽捉迷藏

我喜欢玩捉迷藏,在妈妈那个大大的衣柜里。我还喜欢把最帅的衣服藏起来,和妈妈的耐心捉迷藏。