用爱心构建和谐

蓦然回首,从1988年工作至今,已有18个年头,这期间,我先后担任过班主任、教研组长、教研员、年级组长等不同职务,而今回味,这其中的每一种尝试都是我人生中宝贵的财富,每一次经历都让我更深刻地体会"教育"的内涵,每一步成长都让我更执着于我的事业.     

封面人物——尤立增

尤立增,男,1990年毕业于河北师大(原河北师院)中文系,2000年破格晋升为中学高级教师,2001年获得河北省"特级教师"称号。现任张家口一中学术委员会主任、语文教研组长。同时,任全国青年教师研究中心理事、全国阅读与鉴赏学会理事、全国校园文学研究会常务理事。从教二十几年来,他以饱满的热情和严谨的态度投身于党和人民的教育事业,勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,兢兢业业,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。曾获"全国五一劳动奖章""全国师德标兵""全国优秀语文     

封面人物档案

周荷英，小学高级教师，任教于江苏省常熟市张桥中心小学，现为品德学科教研组长，长期担任班主任工作，并从事学校心理健康教育和辅导。     

论备课组长的角色定位

备课组是年级组、教研组共同领导下的落实学校教学工作的教师基层组织。备课组的凝聚力、战斗力如何,直接关系着本年级本学科的教学质量。笔者先后担任过备课组长、年级组长、教研组长,对这三种角色有着不同的体会,但有一个共同的感受：这三者都是学校基层管理的重要组成部分。     

促进教研发展 开创教育新局面——教研组长工作略谈

教研组是中学各学科教师进行教育、教学研究的基本组织单位，是学校实施教研、教改的主力军，而教研组长是这个主力军的组织者、指导者和领导者，他的工作好坏直接作用于教研组的工作效率和工作机制。因此，教研组长必须认真做好组长的各项工作。教研组的工作才能做到紧张有序，不断得到发展。     

“全国中学数学教研组长、备课组长工作研修会”的简单汇报——江苏省盐城中学七年级数学备课组活动案例展示及评析——课例1：可能性

1学情分析 江苏省盐城中学是一所重点中学,笔者所执教的七年级（30）班是普通班．学生对新鲜事物感兴趣,能较好地把新课改的学习理念用于课堂学习,已初步具有对数学问题进行自主探究、动手实践、合作交流的意识与能力．     

提高青年教师备课能力的新尝试

近年来,我校特别加强对35岁以下青年教师的备课技能训练,我们整合教研组长、备课组长、导师团导师等多方面力量对青年教师进行综合指导。在训练过程中我们尝试了一些新的做法。     

王健 感言

大学毕业后，从教至今已24年了，我从一名历史教师到历史教研员，从备课组长到教研组长，再从班主任到研训部主任，感到自己似乎把一个历史教师所能做到的角色都经历过了，但是，我始终认为自己还是一名历史教师，并因此而感到自得其乐。     

见习校长助理——培养青年教师的新探索

所谓“见习校长助理”，就是35岁以下的青年教师轮流有一个月与校长共处一室；其职责是做十项工作。1．每天7：15到校，巡视校园；2．处理校长室的日常事务；3．接待来访和电话咨询；4．与教务处联系，解决当天的突发事件与课务安排；5．与校长、教研组长一起进课堂听课、评课；     

“全国中学教学教研组长、备课组长工作研修会”成功举办

由陕西师范大学中学数学教学参考杂志社举办的“全国中学数学教研组长、备课组长工作研修会”于2011年7月6日-7月8日在陕西师范大学隆重举行。     

创新思路 求真务实 精彩呈现——“五段互动式”教研活动回眸

2011年7月6日～8日,由我社主办的第一届“全国中学数学教研组长、备课组长工作研修会”在西安召开．本着交流数学教研组、备课组工作经验,并就教研组、备课组活动内容、活动方式、活动质量、评价方式等提供必要的研修指导和案例素材为目的,大会除了安排专家引领性报告外,还展示了四个教研组、备课组活动的视频（教研组活动视频两个、备...     

塑巾帼形象 展教育风采——江苏省清江中学语文组介绍

朝气蓬勃,开拓进取,为江苏省清江中学的教育屡创佳绩,是清中语文教研组全体教师的真实写照。语文教研组犹如一坛美丽的奇葩正吐露香蕊,展示着育人的诱人风采,已成为学校的一道亮丽的风景线!清江中学语文教研组是一个团结协作、充满活力、勤奋进取的集体。教研组共有教师51人,女性教师比例达69%,教研组长、备课组长均为女教师。     

班主任工作话细节——浅谈“在乎”与“不在乎”

“在乎”与“不在乎”几个字很好写,也很好认,但它在班主任工作中的分量却是那么的重。工作快要13年了,以前当团总支书记和教研组长的我常常听到同事们讨论,说当“教师难,当班主任更难”。我没有得到亲身体会,而今,当了班主任,终于一步一步地品尝到了同事们的感叹,要真正的当好现时代的班主任,真的太难了。     

风乍起，吹皱一池“秋”水——福安实小四年级语文组大循环教研记录

有人说，教育永远在路上，何去何从，需要在不断的尝试中找到方向。长久以来，我们教师备一课教一课，一个班级连续两三年由一个语文教师执教，大家似乎已经习惯了这种模式。如何让学生面对、适应更多不同风格的教师？如何通过班际间的充分合作促进学生对自我学习的反思？如何让教师们臭味相投反思自己的教学？带着这些疑问，我校要四年级语文备课组开展了一次语文课大循环教研周活动，权当一种校本教研方式，愿与各位同仁共同探讨。     

形成教研特色 打造高效课堂——点评江苏省盐城中学的特色教研

2011年7月,在“全国中学数学教研组长、备课组长工作研修会”上（西安）,笔者有幸看到江苏省盐城中学一次全程的备课组活动,也见到了活动的核心成员：主持人韩俊元老师,教研组长陈晓红老师,授课教师田禹、陆丽萍．我的第一感觉是：如其说见到了一个备课（教研）组,不如说见到了一个教师发展的专业学校;如其说见到了一次教研活动,     

老师，抱抱

在暑假后的第一次全体教师会上,校长宣布把我调到二年级任数学教研组长兼二年级(1)班班主任。刹那间,我像当头挨了一棒,心里难受极了。校长似乎察觉到了我的情绪变化,特意找我谈话。我当然明白,不是因为我工作不胜任,而是实际工作的需要。虽然如此,我心里仍然舍不得那群刚刚建立起深厚感情的孩子们。我该怎样去面对他们呢?就在暑假前,我还在孩子们面前信誓旦旦地保证,要一直把他们教到小学毕业。如今,我却不得不食言了。教师会后,老师岗位调整的消息很快被家长们知道了。李振东的妈妈随即打来电话问:“王老师,听说很多老师调班了,您肯定没动…     

课题研究,让语文教师生命灿烂——语文组团队建设点滴

正这是一个充满朝气而又显沉稳、满载希望而又令人遐想的团队。8年时间里,校级干部层出不穷,省市优秀教师、骨干教师不断涌现,教坛新星冉冉升起……语文组,群星灿烂!作为教研组组长,欣慰而且自豪。回首走过的路,清晰可见。一、像蝴蝶一样地生活——一种深沉的蜕变2006年,四川省首次高考自主命题。这一年,我接任语文教研组组长。反思过去,正视现实,有严峻的形势。一是学校快速发展,落后就要挨打。绵中在10年前也不过是不     

班主任，爱你容易却也难——一位老班主任的内心独白

其实,我是愿意做班主任的：其实．我是喜欢做班主任的：其实,我是热爱做班主任的。遗憾的是,已经不做了,从此不做了。而我,也不过是人到中年。     

会“变魔术”的班主任——记北京159中学优秀教师赵梦媛

在北京159中学，有一位会“变魔术”的班主任。但凡经她调教过的班级，无论是年级排行倒数第一的“差班”，还是让学校颇为头疼的“乱班”，最终都能成为年级里数一数二的优秀班级。     

走在人生的春天——一名青年教师的成长历程

正我在2009年踏上了富有挑战性的教书育人之路。短短的5年间,我犹如一颗春天的种子,经历了夏的成长,秋的收获,冬的憧憬。一、春的种子大学毕业之后,我不断地在各个学校面试教学,一次次总结上课中的得失。一次偶然的机会,通过自己的努力,我加入了澧溪小学的教师团队,在自己曾经的母校担任教师工作,真是无比的激动。