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天下本无侠。所谓侠,不过是人们自己制造的另外一种法相的上帝。当一个人长大,当他面对纷繁复杂的现实世界,他又能到哪里去寻找昔日的慰藉呢?就像琼瑶的言情小说是为那些没有恋爱经验的人们特意制造的一个美丽梦想一样,武侠是给那些酷爱浪漫的人创造的一个虚空的梦。但是有时我们宁愿相信这样的一种虚空——“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作痴,谁解其中味。”用在这里也不为过。 相似文献
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诗歌鉴赏题进入高考始于1994年,至今已有八个年头。现在,这种试题的比重日渐增大(2001年已占了9分),形式日趋稳定,命题技巧也日臻成熟。怎么做这类试题?一些同学常常感到无从下手。本想从以下三个方面来谈。 相似文献
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严明 《中小学教育与管理》2004,(6):44-45
一、选择题的做法(以政治题为例) 高考综共300分,其中选择题140分。选择题的得分直接影响综成绩,没有选择题作基础的综成绩肯定是不会理想的。而要做好选择题,除了平时要积累基础知识以外,就必须研究选择题的做法和思路。 相似文献
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现代阅读是高考语的重要组成部分,是高考语试题中集中体现语课程人性的考题,近20年来在高考试卷上一直占有很重要的地位。依据《考试说明》并对照近几年的高考现代阅读试题,可以发现:现代阅读出题范围明显加大,能力显增强。范围上要求“能阅读一般社会 相似文献
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政治科高考试题主要包括客观试题(单项选择题和不定项选择题)和主观试题(简答题、辨析题和分析说明题)两种类型。不同的题型有不同的特点,也就有不同的解题技巧,可以概括为以下四个方面: 相似文献
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完形填空是一种综合性较强的测试题型,它要求考生既学会阅读并培养推理、判断的能力,又掌握一些基本的解题技巧,是一种难度较高、区分度强的题型。本文侧重对高考完形填空的命题特点及考生失误的主要原因进行分析,然后有针对性地提出解题思路和技巧,旨在帮助考生提高对完形填空的认识,把握命题的特点,找到解题的规律与技巧,力求使考生在应试中立于不败之地。 相似文献
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冯一下 《中学历史教学参考》2002,(4):8-11
作为新一轮课程改革中出现的新事物 ,初中探究式学习和高中研究性学习正深刻地改变着学生的学习方式 ,推动着素质教育的发展。这方面的实践和研究已成为教育教学研究的热点 ,并引起社会的广泛关注。就方式而言 ,传统的学习是吸纳式学习。当其运作时 ,学生的头脑被作为盛装知识的容器 (褒者称之为“海绵”) ,学习的过程就是学生的头脑吸纳教师灌注的知识的过程 ,学习的成绩以吸纳知识的多寡衡量。探究式学习和研究性学习从本质上区别于吸纳式学习 ,其共同特点是 :学生是学习的主人和学习活动的主体。学习过程是学生在教师引导下主动积极地进… 相似文献
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现行高考在命题的思路、立意和对能力的要求上,与传统的高考相比都发生了质的变化。以下仅对“3+X”中的“理科综合”部分的考试要求和试题特点进行简略的分析。 1“理科综合”的考试要求 1.1 突出能力 “能力立意”是“理科综合”考试的基本指导思想,尤其是综合能力。而核心又是创造性能力。 相似文献
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气象与人民生活关系密切。“德尔菲定律”揭示了气象业投入与产出之间的关系即在气象业投资1元钱,可以获取98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为本省带来经济效益15亿元以上,一些地区已经出现了专业的气象经纪人和气象服务企业,气象经济已成为我国经济新的增长点,回答:“试用所学经济知识分析气象经济迅速发展这一现象?” 相似文献
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高考听力测试的增加 ,这是外语测试向更科学、更全面的方向迈进的重大举措。然而 ,听力历来是中学英语教学的薄弱环节。如何提高学生的听力 ,使学生在高考中取得好成绩 ,是广大师生极为关注的问题。而要解决好这一问题 ,了解高考英语听力测试的特点和试题的考点 ,掌握一些有效的应试技巧是十分重要的。一、高考英语听力测试的特点现阶段高考英语听力测试分两种 :一种是听力部分占20 % ;另一种是听力部分占30 %。1 题型特点听力部分占20 %的高考听力测试包括两种题型 ,一是听对话 ,一是听短文。对话包括5个一问一答的小对话和4个长… 相似文献
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2002年我国内地各省、市、自治区高考都实行了“3 X”考试。至此,我国内地的高考科目设置改革完成了从“3 2”向“3 X”的转变。新的考试模式对中学教育提出了新的要求、新的挑战,正确认识综合考试的试题特点及命题趋向,才能更加有效地指导高中复习和教学工作。下面笔者结合自己在高三教学中的经验,谈一谈对文综试题的看法。 相似文献
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一、先答会做的。敢于放弃
在考场上,考生要先答自己会做的试题,即先易后难,不要在难题上花时间太多。遇到不会的先跳过去,用铅笔标一下,等做完所有的试题之后再回过来做。这样就可以保证不轻易丢掉该得的分, 相似文献
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在高考文科综合卷中,地理分数的高低往往决定一个考生文综分数的高低,因此,掌握高考地理的答题方法与技巧,对于提高考试成绩有很大的作用。在近年高考试题中,有一类描述地理事物的分布型试题频繁出现。下面以描述地理事物分布的三种常见题型为例,谈谈高考地理试题的答题方法。 相似文献