适应人才市场规律的高等教育改革

在我国社会主义发展进程中 ,高等教育适应人才市场规律经过了一个很漫长由被动到主动的过程。笔者以时间和高等教育适应人才市场的适应度为坐标系 ,探索高等教育适应人才市场规律的理论和实践轨迹以及未来发展趋势     

论市场经济条件下我国高等教育机制的创新

一、高等教育机制同时受制于市场经济规律与高等教育规律 高等教育运行机制转换的根本出路在于它必须与社会主义市场经济体制相适应,即高等教育要走出数百年来传统的“象牙塔”和集中型的计划经济体制的樊篱,主动到社会主义经济建设的实践中去,主动适应人才市场供求的变化,在市场机制的作用下求生存,求发展,增强活力。但是,高等教育毕竟不同于工农业生产,它所生产的不是物质产品,而是精神产品,是造就事关百年大计的各类专门人才的“人才工厂”。因此,高等教育有其自身的特殊规律:一是高等教育的外部规律即高等教育要与经济、社会和文化发展全面相适应。据此,高等教育必须具备三大功能:第     

浅议人才市场与高等教育的一些理论性问题

本文是以人才市场为视角展开的高等教育改革的过程及趋势的研究之一。正如一把尺子要度量其他物品的尺度，首先必须自身要有尺度一样，要开展这一研究首先必须明白人才市场和高等教育的涵义、特点及规律等有关理论性问题。     

大学英语“滚动式”教学初探

大学英语“滚动式”教学初探赵方大学英语教学上一个新台阶是为了适应国民经济和社会的发展，是高等学校毕业生就业制度改革后人才市场竞争的需要，也是适应高等教育深化改革和培养跨世纪人才的需要。大学英语教学上新台阶就是要上教学质量这个台阶。当前，加强大学生能力...     

深化社会实践活动 培养适应社会主义市场经济的合格人才——对深圳大学建筑系教学组织活动的思考

高等教育必须适应发展的社会主义市场经济,市场经济的发展,必然促进人才市场的发育和人才市场的竞争,这就要求高校培养的人才具有良好的思想素质和过硬的业务素质。而积极引导和深化大学生的社会实践活动,无疑是高校培养适应社会主义市场经济需要的合格人才的有效途径。深圳大学建筑系自1983年创办以来,从特区建设的现实     

过控专业创新人才培养和课程体系建设研究

创新人才培养和课程体系建设密切相关,是高等教育改革和发展的要求,也是高等教育质量体系中,最基本和最为主要的内容;探讨了过程装备与控制工程专业的发展和特点,以更好地适应人才市场的变化与发展;根据教育规律,制定课程建设的长期目标和规划,探讨本专业课程设置和学时分配、有特色的教材体系建设、规范的教学模式和完善教学手段、适应社会发展的教学方法,研究理论和实践教学方法模式的结合,适应新时期人才培养需要和高质量要求,提出课堂教学与实践教学全方位融合的教学组织模式,为教学改革、提高教育质量提供可靠的保障。     

浅议人才市场与高等教育的一些理论性问题

本文是以人才市场为视角展开的对高等教育改革的过程及趋势的研究之一。正如一把尺子要度量其他物品的尺度 ,首先必须自身要有尺度一样 ,要开展这一研究首先必须明白人才市场和高等教育的涵义、特点及规律等有关理论性问题     

人才市场何以支持高等教育及创新型人才的培养

高等教育和人才市场作为创新型人才涌现的两大基本依托,在创新型人才的培养过程中发挥着重要的作用。创新型人才的市场需求构成了高等教育改革和发展的动力之源。就创新型人才培养而言,高等教育的改革和发展既需要并且也可能获得人才市场的支持。人才市场支持高等教育培养创新型人才的基本路径包括主动地反哺性回馈、尽量地匹配性接收、充分地创造性使用、及时地方向性引导。在根本上,人才市场支持高等教育的改革和发展有赖于人才养用一体化的实践机制。     

发展高等职业技术教育的意义、困难和问题--谈如何培养适应市场需求的专门人才

在充分论述了当前发展高等职业技术教育对我国经济建设和社会发展具有十分重要的意义及必要性的基础上，深入分析了在高等教育大众化进程中大力发展我国高等职业技术教育存在的困难和问题，进而提出了如何使高职院校培养适应广大人才市场需求的专门人才的措施。     

高校适应市场浅议

当前,有一种颇为流行的观点,认为高校招生、分配就好比企业产品生产,也应“以销定产”,意即高等学校招生分配必须适应人才市场的需要。这种在我国高等教育改革的实践中提出来的观点,在认识上是有其合理性的,对于打破我国传统的高等教育管理模式,转变人们的思想观念无疑起了十分重要的作用。但是,笔者认为这种将高等学校适应市场仅仅理解为适应人才市场的需要,忽视了高等教育自身的特殊性和规律性,在认识上存     

关于环境科学专业人才培养模式及课程体系改革的思考

环境科学高等教育是培养环境类人才的最主要途径，而人才培养必须首先确立人才培养目标、人才培养模式以及与此相对应的课程体系。环境科学专业的培养目标应该是培养能适应现代科学技术飞速发展和社会经济日益变化的高级专门人才。为此必须进行宽口径、重基础、淡专业的通才教育模式。在课程体系设置上，必须根据自身的实际情况制定出具有自身特色的培养计划，同时要考虑新时期人才市场的要求和高等教育的人才培养规律，只有这样才能办出专业特色，培养出优秀的环境技术人才。     

遵循市场需求规律办学

职业学校的生存和发展与人才市场对相应专业技术人才的需求休戚相关。学校只有按照人才市场需求的规律办学,才能避免盲目性。一些职业学校出现滑坡的原因是多方面的,但有一点恐怕是相同的,那就是忽视了职业教育的基本规律,没有适应人才市场的需求,死死抓住某个或某几...     

试析市场经济规律与高等教育规律

试析市场经济规律与高等教育规律●程嘉猷高等教育如何主动适应社会主义市场经济体制的问题，已经成为高教界研讨的热点。人们在讨论中，往往提出既要适应市场经济规律的要求，又要遵循高等教育规律；也有人吸取历史的经验教训，耽心在这场改革中，高等教育规律再次被破坏...     

新形势下高校创业教育构建模式的思考

新形势下,中国的高等教育得到了迅速发展,由精英化的高等教育开始向大众化的高等教育过渡,随之而来的大学生的就业形势日益严峻.大学生创业作为解决就业问题的一项积极措施受到政府和社会各界的关注,在知识经济时代下高等教育的使命巴不再是单纯地被动适应人才市场的需要,而应积极地、主动地适应社会转型,培养大量的能够创造就业岗位的创业者.因此,如何科学构建高校创业教育模式是一个重要研究课题.     

新疆综合大学本科人才培养模式分析与问题探讨

新疆综合大学需要培养符合边疆经济社会发展需要的实用性人才,人才的培养要主动适应新疆地区经济建设与社会发展的要求.新疆综合大学本科人才培养,应该科学定位、办出特色,使本地区所需要的高层次专门人才能够自主培养,以适应新疆地区人才市场需求变化和高等教育发展需要.     

高等教育的发展要适应经济发展的需要──国外高等教育给我们的启示

高等教育的发展要适应经济发展的需要──国外高等教育给我们的启示关慧君，刘文涛，马华丽党的十四大确立了我国今后改革开放的目标是建立社会主义市场经济体制．从计划经济体制向市场经济体制转变，要求高等教育不仅要按着教育的自身发展规律运动，而且还要适应社会主义...     

哲学的视角:高等教育“适应论”的四重误读和误构——兼答杨德广“商榷”文

高等教育"适应论"是我国所特有的一种从社会需求角度阐述和沦证高等教育问题的理论。该理论的基本特点是把制约教育活动的内部和外部凶素等同于"规律",并由此概括出高等教育的两个基本规律:一是强调高等教育必须为社会政治经济服务的"外部规律";二是要求高等教育培养德、智、体全面发展的人的"内部规律"。它尤其强调外部规律对内部规律具有强制和制约作用,从而把高等教育领域的一系列问题都归于高等教育是否能够适应社会发展需求     

如何处理好高等教育与社会主义市场经济的关系

由于劳动力商品化，高等教育必然要存在于市场经济之中，遵循经济规律。高教改革必须以适应社会主义市场经济发展需要为出发点，内部继续改革，对外进一步开放，建立灵活，、开放的办学形式；高等教育要遵循党的教育方针和教育规律，不能用市场经济规律冲击教育规律，注意克服市场经济的负效应。     

以规范管理促成人教育健康发展

成人高等教育是高等教育的重要组成部分，是我校教育教学基本任务之一。随着国家成人高等教育的迅速发展，我校成人教育针对人才市场的需求也不断扩大办学规模，努力加强教学基本建设，全面深化教育教学改革，并取得了长足进步。     

高等教育与人才市场关系的探讨

在市场经济条件下,人才市场是高等教育与社会的关系的主要中介和纽带。高等教育与人才市场究竟有什么样的关系,这是在计划经济体制下从未考虑也不必考虑的问题。本文着重就高等学校在办学实践中怎样利用市场经济的观点指导和处理好与人才市场的关系,做一简要分析。 一、高等教育与人才市场的两个结合 高等学校的学生就业和教师流动是高等教育与人才市场结合的两个最直接、最具体的方面。我国经济体制的转轨既带动了人才市场