大学版协评选高校出版社系统先进个人和先进集体

中国大学版协协文字［1997］006号文件发出关于《中国大学出版社协会关于评选高校出版社系统先进个人和先进集体的办法》和《中国大学出版社协会关于向出版社离退休主要领导人员颁发荣誉证书的办法》的通知。《通知》规定,由各出版社推荐报送先进个人和先进集体材料,经各大区理事长单位评审小组按分配名额择优评选,并将初评名单及材料等一并报送中国大学版协评定。每次表彰的先进个人和先进集体共有50个名额。大学版协评选高校出版社系统先进个人和先进集体     

中国基督教大学历史的理性重构

《基督宗教与中国大学教育》,吴梓明著中国社会科学出版社2003年9月出版中国基督教大学是西方传教士于19世纪这一特定历史时代在中国境内创办的特殊教育机构,从一个侧面反映了近代基督宗教的在华传播、中西文化的融通交流以及中国社会的风云变迁。西方学人对此课题的涉足起步较早,而中国学者对     

世界大学科研竞争力排行榜是怎样产生的?

美国出版的《基本科学指标》(ESI)已成为国际性的高水平的权威评价工具.最近我们利用ESI作为原始数据来源,对世界大学和科研院所的科研竞争力进行了科学、合理、客观、公正的评价,得到了《世界大学科研竞争力排行榜》和《世界科研机构学科竞争力排行榜》(包括大学和研究院所)。评价结果显示,中国大陆科研竞争力列全球22位,有31所大学进入了ESI被引量排名前1%的近1400所世界大学排行中,约占2.2%,但名次都很靠后,说明中国大学距离世界一流大学的差距很大,建设世界一流大学的任务非常艰巨,特别是高水平的世界一流的科研机构和成果数量以及国际影响力方面差距更大。此次评价对我国政府管理部门、有关领导、各个大学和科研院所以及广大科技和教育工作者都有重要的指导意义和参考价值。     

了解世界出版状况 建立版权贸易渠道：大学版协参加第53届法兰克福书展代表团的报告

中国大学出版社协会组织的,由北京大学、北京医科大学、北京航空航天大学、首都师范大学、北京体育大学、复旦大学、上海大学、上海财经大学、中国纺织大学、苏州大学、厦门大学、华南理工大学、安徽大学、华中师范大学、哈尔滨工程大学、大连理工大学、辽宁师范大学、西安电子科技大学、西北工业大学、兰州大学、重庆大学等校21家出版社31人组成的中国大学出版社代表团,于2001年10月3日至15日到德国访问.     

走出瓶颈区开放办学报--关于大学自然科学学报改革与发展的思考

论述中国大学学报在国家科技事业发展中的重要作用和所做出的贡献，指出目前大学学报在办刊过程中所遇到的某些困难；提出了创办具有中国特色并在国内外有较大影响的中国大学学报的一些思路。     

关于《大学出版》杂志社变更的通知

由教育部主管、中国大学出版社协会主办、北京师范大学出版社承办的双月刊《大学出版》杂志因工作调整,2009年第3期（含第3期）出刊后,杂志社将由北师大出版社移至中国大学出版社协会承办。杂志的一切相关工作将移至新的办公地点。《大学出版》杂志创刊于1994年,1999年杂志社由中国人民大学出版社移至北京师范大学出版社。     

中国需要—个大学排行榜

大学排行榜在中国成了过街老鼠。特别是《人民日报》报道了成都理工大学在2004年和2006年两次邀请“中国大学评价课题组”负责人来校讲座,随后又两次向此机构汇款数万元,致使该校在排行榜上名次上升的丑闻,更让其成为舆论的焦点。教育部也随即公开表态,不赞成、不支持大学排行榜,坚决反对借此向高校拉赞助。但是,在一个健康的市场经济社会,良好的大学排行榜还是必须的。     

中国大学评价的新变化、新结果、新启示——2011年中国大学及学科专业评价结果的分析与启示

本文主要从改进与变革、评价对象与做法、评价结果与分析、结论与启示等四个方面对2011年中国大学及学科专业评价进行了阐述和分析。重点对中国大学教育地区竞争力排行榜、中国大学综合竞争力排行榜、中国大学科研竞争力排行榜、中国大学分类型竞争力排行榜、中国大学分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科专业竞争力排行榜进行了全方位的展示和多角度的分析,最终得出了六点有益的结论和启示。根据2011年中国大学及学科专业评价结果,以及中国科学评价研究中心所积累的历年大学评价的经验和数据,同时结合对《国家教育中长期发展规划纲要》的认识和理解,本文着重分析了大学评价的新变化、新结果和新启示,并指出中国高等教育要以提高质量为核心开创科学发展的新局面,中国大学发展的主要方向仍然是:质量、效益和国际化。     

书讯:《高考分数线与报考指南》、《中国大学评价报告(2006-2007)-高考择校选专业指南》 《知识管理学》三部重要著作已出版发行

一、《中国大学评价报告(2006～2007)-高考择校选专业指南》一书是在中国科学评价研究中心开展的大学评价项目及成果的基础上编写的。主要包括四个部分内容:一是中国大学及学科专业排行榜,包括①中国大学教育地区(省、市、自治区)综合竞争力排行榜;②中国重点大学综合竞争力排行榜;③中国一般大学综合竞争力排行榜;④中国民办普通院校竞争力排行榜;⑤中国大学科技创新竞争力排行榜;⑥中国大学人文社会科学研究竞争力排行榜;⑦中国重点大学分学科门类排行榜;⑧中国一般大学分学科门类排行榜;⑨中     

大学出版社订货会聚焦学术出版规范

正本刊讯11月3日,第25届全国大学出版社图书订货会在青岛开幕。当日下午,中国大学出版社协会召开了2012年全国高校出版社社长会议暨第六届中国大学出版社协会理事大会。新闻出版总署副署长邬书林出席会议,并以《加强学术著作出版规范务实推进出版繁荣促进大学出版更大地发展》为题发表重要讲话。他指出,大学出版社随着     

推进大学出版又好又快发展——大学出版界热议新闻出版总署署长柳斌杰《只有高起点 才能大发展》一文：学术出版——大学出版的使命与追求

柳斌杰署长发表在《大学出版》2007年第4期的文章《只有高起点 才能大发展》以宏观的视角,在分析世界主要国家大学出版状况的基础上,对我国大学出版社的历史、现状、出版环境、发展模式等做了深入探讨,切中肯綮,启人深思。文中在论述我国大学出版的发展目标时,特别提到我国大学出版社应该借鉴美国哈佛大学出版社的学术出版模式,为促进学术发展、实现学术繁荣做出应有的贡献。我以为,对于中国大学出版社而言,回归和倚重学术出版,通过学术出版树立大学出版品牌,发展和壮大自己,是中国大学出版人必须重视和深思的事情。     

大学出版社向西藏大学捐赠图书

2006年8月15日，中国大学出版社协会向西藏大学捐赠图书仪式在西藏大学中心会议厅举行。教育部社会科学司出版管理处处长魏小波，西藏自治区教育厅副厅长旺堆，西藏自治区新闻出版局副局长刘立强，中国大学出版社协会理事长李家强、副理事长贾国祥，西藏大学校长房灵敏、副校长王启龙，以及中国大学出版社协会、清华大学、东北师范大学等24家出版社领导参加了捐赠仪式。     

服务高等教育 服务大学出版社——中国高校教材图书网开通

8月16日,由全国百家大学出版社合力共建的 公共门户网站:中国高校教材图书网(www.sinobook,com.cn)开通仪式在中国人民大学逸夫会议中心隆重举行。 “中国高校教材图书网”是在教育行政部门直接指导下、在中国大学出版协会和全国高校出版社的支持下,由中国     

围绕“大学”“出版” 办好《大学出版》

1996年底我刚从武汉参加高校出版社社长总编培训班回到北京,接到《大学出版》的约稿,希望我就培训班的收获写一篇文章,从那时起至今已经整整8年了,在这8年中我既是《大学出版》的作者,每年都在这里发表文章;同时也是她的忠实读者,她成为我每期必读的几份杂志之一,从这份杂志中我学到了很多东西。现在《大学出版》迎来了她的十年华诞,我向她表示祝贺。过去的10年,是中国出版改革和发展变化最大的10年,也是中国大学出版业改革力度最大、发展最快的10年。《大学出版》作为大学版协主办的专业性刊物,一直为高校出版社的改革和发展鼓与呼,不断探…     

中日大学图书馆选书体系比较研究

文章以中国山西大学图书馆和日本立教大学图书馆为例，从采访模式、采访方针、采访责任与选书系统等方面进行比较分析，并提出中国大学图书馆选书体系发展与完善的策略。     

第23届全国大学出版社图书订货会在南昌召开

本刊讯 (记者 王化兵 王金杯)在出版体制改革全面推进、大学出版事业蓬勃发展的形势下,第23届中国大学出版社图书订货会(以下简称本届大学会)于11月10-14日在南昌国际展览中心举行.本届大会由中国大学出版社协会主办,中国大学出版社协会发行工作委员会承办,江西高校出版社协办.     

刻画新青年最美模样 注解新时代大学之道

《大学之道》是一档由湖北省社会科学界联合会主办、湖北广播电视台综合频道承办的大学生成长纪实节目。节目走进湖北多所高校,挖掘在校大学生的成长故事,展现各高校不同的教学风格和育人理念,既有学子视角的“励志成才之道”,又有高校视角的“立德树人之道”,让人们从中窥见新时代中国大学精神风貌所预示的“未来中国之道”。     

郭秉文的大学管理理念创新与实践

郭秉文一直致力于借鉴世界先进的办学及管理模式,在实践中不断探索中国大学的发展之路,创立独具特色的中国大学新模式。这种大学管理模式浓缩了郭秉文的大学理念,它的成功实践对中国大学发展有着重大的推动作用。     

大学图书馆的发展进入快车道

中国大学图书馆在20世纪末抓住有利机遇，积极开展资源共享，努力改善办馆条件，服务能力显著提高，为在21世纪尽快赶上发达国家图书馆的水平做好了准备。本文从11个方面论述了中国大学图书馆发生的飞跃性质变。     

大学:人类精神理想的家园

本文主要通过对《世界著名大学》系列片的创作主旨、风格样式等方面的介绍 ,引出发源于中世纪经纽曼、洪堡、佛兰斯纳、耶士培等人不断发展的大学理念在高等教育发展史上的重要作用 ,并结合系列片的创作实践列举了世界一流大学在大学传统和制度、教学、科研以及经费投入等方面对于中国大学的启示和意义。