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吴亮 《课堂内外(高中版)》2005,(7):73
塞尚是个不善于交际的人,他甚至懒得去挣钱.当他终于摆脱了银行里的乏味职务,能够每天画画时,他心有余悸地说:“生活真令人生畏!“塞尚画那些苹果直到苹果腐烂,有时他也为一些妇女画像,有时他会抱怨:“请别动!您看苹果呆在桌上从来就不会动!“…… 相似文献
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吴亮 《课堂内外(高中版)》2005,(Z1)
塞尚是个不善于交际的人,他甚至懒得去挣钱。当他终于摆脱了银行里的乏味职务,能够每天画画时,他心有余悸地说:“生活真令人生畏!”塞尚画那些苹果直到苹果腐烂,有时他也为一些妇女画像,有时他会抱怨:“请别动!您看苹果呆在桌上从来就不会动!”爱迪生有一次请熟人朋友来参观他的新发明,那是一个电灯的装置,构造很复杂。有位漂亮的太太问:“爱迪生先生,您的发明相当有趣,但它有什么用呢?”爱迪生说:“夫人,您整天忙着和各种人应酬,又有什么用呢?”我一点也不想借用前人的话来批评我们这个时代的新风尚。修辞和表演,已经成为人们的必修课程,这… 相似文献
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李勇 《初中生世界(初三物理版)》2006,(25)
舞台上的“变脸”绝活,一定使你赞叹不已。其实,like也有“变脸”的本领,有时“动”有时“介”,千万别弄错!一、like作动词老本行,基本含义是“喜欢”1.名词、代词身后站,“喜欢某物与某人”。例如:He likes apples very much.他非常喜欢苹果。She likes her students very muc 相似文献
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保罗·塞尚(1839年~1906年)法国人,后期印象画派的代表人物,毕生追求表现形式,对运用色彩、造型有新的创造,是印象派到立体主义之间的重要画家.被称为"现代绘画之父". 故事给小朋友的启示: 每个画家都有自己的爱好、怪癖、信仰,这些也会反映到他们的绘画中.同样的物品往往会在同一个画家的作品中多次出现.塞尚说他想用苹果征服巴黎,苹果是他理想中的模型,更为主要的是苹果耐得住时间的考验,而塞尚用一生的时间做到了.小朋友无论做什么事情,只要你能耐住性子,不断努力,永不放弃,-定会成功的. 相似文献
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刘洁 《东方少年(阳光阅读)》2005,(11)
惟一的苹果中午,坐在我前排的叶子递给张浩一个又红又大的苹果,还附上一句:“多休息,要调养好自己的身体哦!”张浩最近染上了流感,面无血色,像寒风中的白纸一样,身体抖得厉害。可他比我这个健康人快乐,他有叶子的关心呀!看着张浩手中的大苹果,我冲着叶子大喊:“我们还是不是好朋友啊!”叶子一脸吃惊:“怎么了?”“为什么张浩有苹果,你却不给我一个呢?”叶子满不在乎地说:“他是病号嘛,当然要给他,我自己也没有呢,那是惟一的苹果。”叶子是位美丽女生,我与她同窗七年了,可我们的友谊却抵不过一个刚转来的张浩!张浩瘦得像芦柴棒,平日总是一副… 相似文献
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“小兔!喂,小兔!”松鼠叫道“,过来看看这朵美丽的苹果花吧。”小兔从苹果树旁一根圆木下的洞中探出头来“:很漂亮!”他嗅〔xiù〕了嗅边缘是粉红色的白色苹果花“,我几乎能嗅到苹果味儿了。”“真高兴啊!”松鼠喊道“,这是我自己的苹果树上的第一个苹果!”“要经过许多阳光充足的日子,这朵花才会变成一个苹果。”小兔提醒他。整个早春的日子里,松鼠观察着苹果花的生长。后来有一天,花瓣终于落下来,在微风中飘远了。“小兔!喂,小兔!”松鼠叫道“,过来看看树上小小的苹果吧!”“这苹果一开始就长得这么好,”小兔直立起身子瞧了瞧苹果说“,它… 相似文献
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今天的午点又是苹果。 上一次吃苹果,我发现有好几个孩子的苹果没有吃完。让他们扔掉,他们却又显出一副舍不得的模祥来。等到家长来接孩子时,我特地问了那几位幼儿的家长,问他们的孩子爱不爱吃苹果,答案几乎都一样:“他可爱吃苹果啦!”“他在家一口气能吃完一个大苹果!” 问题在哪里呢?那天吃完晚饭后,我和爸爸妈妈一块儿看电视。妈妈突然说:“谁愿意削个苹果给我吃?”我拿着苹果,又 相似文献
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每每看到别人的孩子多才多艺、聪明好学,我就羡慕不已。我的儿子都快上学了,还整天摆弄着大汽车、小汽车和一堆乱七八糟的玩具。让他写个字,他摇摇头;让他算几道题,他就摆摆手。为此我很着急。真不知他上学后会怎么样!去年9月份,孩子终于上学了。令我惊喜的是,回家后他不再摆弄玩具了,而是不停地述说学校里的新鲜事,我和丈夫经常被他天真幼稚的语言逗得哈哈大笑。有一天,孩子对我说:“妈妈,我们来互相提问英语吧!”“好啊!”我喜上眉梢。儿子问:“苹果用英语怎么说?”“apple!”(苹果)我问他:“大象怎么说?”“elephant!”(大象)我们俩互相… 相似文献
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1宝宝给爷爷一个苹果,爷爷说“:谢谢!”宝宝说:不客气。”2宝宝给奶奶一个苹果,奶奶说“:谢谢!”宝宝说:不客气。”3宝宝给爸爸一个苹果,爸爸说“:谢谢!”宝宝说:不客气。”4宝宝给妈妈一个苹果,妈妈说“:谢谢!”宝宝说:不客气。”5还有一个苹果,宝宝自己吃。宝宝分苹果@李慧青
@皮浩成 相似文献
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曾听说 ,日本的一堂小学美术课上 ,老师教孩子们画苹果。老师发现有位学生画的是方苹果 ,于是耐心地询问 :“苹果是圆形的 ,你怎么画成方形的呢 ?”学生回答说 :“爸爸把苹果放在桌子上 ,一不小心 ,苹果滚到地上摔坏了 ,我想要是苹果是方形的 ,该多好呀 !”面对孩子稚气十足的回答 ,老师没有指责 ,没有嘲笑 ,郑重地鼓励他说 :“你真会动脑筋 ,祝你能早日培育出方苹果。”“真可笑 !世界上哪儿找得出方苹果 ?要培育方苹果 ,做梦去吧 !”我敢肯定 ,有人看了这个材料 ,一定会如此嘀咕。莱特兄弟说自己要像鸟儿一样在蓝天上飞翔 ,招来了多少人的… 相似文献
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刘凤莲 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(3)
国庆节到了。这天,妈妈把一篮又大又红的苹果递给小军,对他说:“今天我还要到厂里去加班,你把这篮苹果给外婆送去吧!”小军高兴极了,他想:我已经上四年级了,应该自己去外婆家了。 相似文献
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塞尚的作品是世界公认的最优秀艺术作品之一,他一生创造出数量惊人的伟大作品,作为“现代艺术之父”的塞尚,他的艺术风格对后人的影响是深远的,探讨塞尚艺术生命的永恒性,将会对他在过去、未来艺术上的桥梁作用和划时代的历史价值有一个较明晰的认识。 相似文献
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张小平 《中华活页文选(初中版)》2014,(12):1-1
年轻时,法国画家塞尚和作家左拉的作品都卖不出去,只能租住在巴黎郊外的一栋破阁楼里,靠借钱维持生活。后来,左拉找到了工作,有了收入,而塞尚却继续画着那些没人要的画,过着有上顿没下顿的生活。左拉同情塞尚的遭遇,多次想掏钱资助,可塞尚却死活不肯接受,他坚信自己很快能自食其力。一天,塞尚正守在窗边叹气,左拉走了进来,碰巧看见有个流浪汉在楼下吃牛角面包,便朝他调侃道:"我敢跟你打赌,你绝对没本事让面包飞进屋里面。"流浪汉憨憨地笑了:"你等着瞧!"说完, 相似文献