教育界学习贯彻江泽民同志"5·3 1"重要讲话座谈会发言摘要(二)

深化认识和不断完善我国社会主义初级阶段的基本经济制度卫兴华（中国人民大学教授） 江泽民同志在“５·３１”讲话中强调指出 :“公有制为主体、多种所有制经济共同发展 ,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。通过实行这个基本经济制度 ,逐步消除由于所有制结构不合理对生产力发展造成的羁绊 ,大大解放和发展了生产力。实行这样的基本经济制度 ,是我们党对建设社会主义的长期实践的总结 ,必须坚定不移地加以坚持。要根据解放和发展生产力的要求 ,进一步深化对公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度含义的认识 ,在…     

论邓小平以发展生产力为核心的经济理论

邓小平经济理论紧密结合中国社会主义建设的实际,集中论述了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题,在其论过程中,始终坚持从我国现有的生产力发展状况出发,围绕着解放和发展生产力展开对社会主义本质、根本任务、战略部署、改革实质,经济体制选择和 展等问题的阐述,形成了以解放和发展生产力为核心的经济理论,为我们深化改革开放、建设有中国特色的社会主义提供了坚实的理论基础。     

《现代市场经济基本理论研究》评介

党的十四大明确提出：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。＂党的十五大进一步明确强调：建设有中国特色社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。＂要在理论认识和实践操作上驾驭现...     

社会主义初级阶段的经济特征

社会主义初级阶段,是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。我国已建立起社会主义的经济制度,奠定了社会主义的经济基础,但社会主义的经济制度还不成熟不完善,为了摆脱贫穷、落后,实现社会主义现代化,要以经济建设为中心,大力发展社会生产力,我们要从理论和实践的结合上,深化对社会主义初级阶段经济特征的再认识,树立新的观念。下面我谈谈对这个问题的粗浅看法。 历史唯物主义认为,生产力是一切社会发展的最终决定力量,是衡量社会主义发展程度的重要标     

高教改革适应市场经济几个值得思考的问题

高教改革适应市场经济几个值得思考的问题孙金喜党的十四大明确提出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”经济体制的转轨及其良性运作，对我国经济的发展、生产力的解放、人民生活水平的提高，都起到了积极的推进作用...     

山区农村经济发展与制度创新的思考

山区农村生产力发展的最大障碍因素是落后的现念与农村经济制度，包括落后的农村经济体制、落后的农村经营管理体制、落后的农村行政管理制度等，进一步解放和发展农村生产力，就需要一系列农村经济制度的创新．     

对“解放生产力,发展生产力”的再认识

生产关系一定要适合生产力性质,这是人类历史发展的客观要求。因而在社会主义条件下还需要不断解放和发展生产力。“消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕”,是解放和发展生产力的根本目的之所在,因而社会主义解放和发展生产力与一切剥削制度的根本目的不同,这就决定了解放和发展生产力必须沿着符合社会主义本质要求的正确方向前进。一、关于解放生产力在生产力的问题上,过去人们只强调要从资本主义剥削制度下解放生产力,而认为在建立了社会主义基本制度以后,就只有发展生产力的任务了。但社会主义发展的实践表明,在一定历史阶…     

高校办学模式新探

高校办学模式新探李振凤党的十四大报告明确指出：“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，以利于进一步解放和发展生产力。”我国的经济改革目标是从根本上改变束缚生产力发展原有的经济体制，建立充满生机与活力的社会主义市场经济体制。社会经济发展是教...     

建立社会主义市场经济体制推进社会主义现代化建设

<正>党的第十四次全国代表大会不仅总结了第十三次代表大会以来的5年的经验，而且总结了改革开放以来14年的经验。1978年党的十一届三中全会以来，我们党领导中国人民又进行了一场新的革命，即通过改革开放，解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义。这场革命的实质和目标，是要从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他体制，以实现中国的现代化。这场革命，当然不是要改变我国社会主义制度的性质，而是社会主义制度的自我完善和发展，但也不是原有体制的细微末节的修补，而是经济体制的根本性变革。     

坚持中国社会主义初级阶段的基本经济制度

中国社会主义初级阶段的基本经济制度是中国特色社会主义的重要组成部分.这个基本经济制度是与我国社会主义初级阶段的基本国情相适应的.马克思主义揭示了社会主义公有制必然代替资本主义私有制的历史规律,为无产阶级的解放指明了方向.社会主义公有制的建立极大地促进了中国社会主义工业化的推进.社会主义公有制取代资本主义私有制取决于生产力的发展程度,是一个相当长的历史过程.对于中国这样一个处于社会主义初级阶段的国家来说尤其如此.今天,虽然我国经济发展取得巨大成就,但我国生产力不发达的状况没有根本改变.多层次的生产力水平,客观上要求有多种所有制与之相适应,因此坚持社会主义初级阶段基本经济制度具有必然性和长期性.我们在肯定非公有制经济积极作用的同时,也看到它消极的一面,要在社会主义国家的宏观调控下加以有效引导,限制非公有制经济的消极面,扩大它的积极面,使之成为我们实现社会主义现代化的重要力量.     

对进一步发展职业技术教育的思考

职业技术教育怎样立足于21世纪的人才需要?怎样更好地服务于我国社会主义建设和适应社会发展的需要?怎样在社会主义市场经济体制中,在人才市场的建立和发展竞争中发挥更大的作用?保持旺盛的生命力?这些新课题都已经刻不容缓地摆在我们面前,下面就上述问题试图从职业技术教育、职业技术学校发展战略的角度,做一些思考讨论: 一、面向未来的目标: 八十年代中期,小平同志曾经提出:“增长率要面向现代化,面向世界,面向未来”。职业技术教育怎样面向现代化、面向世界,特别是面向未来?未来将向我们提出什么要求,未来的目标怎样确立?我们已定的目标是否适应未来时代的要求?我们将定的目标是否保守或激进?是否现实或空想?这些都是需要职业技术教育和职业学校的领导和决策者深思熟虑。江泽民总书记在十四大报告中明确提出:“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”可以设想,随着社会主义市场经济体制的建立,作为一场深刻地社会变革,必将对职业技术教育带来巨大的变化和提出许多新的课题。许多旧的观念、机制、做法将随之打破,教育将不可能再按过去的轨道运行,职业技术教育更是要首当其冲,加快改革,走向社会,面对着     

社会主义民主、法制与社会主义现代化——试论邓小平的民主与法制思想

邓小平关于民主与法制的一系列论述,丰富和发展了马克思主义国家与法的学说。对社会主义现代化建设具有十分重要的意义。社会主义民主、法制建设是社会主义现代化建设的一个重要目标和根本任务建设高度的社会主义民主和完备的社会主义法制,是社会主义现代化建设总体目标的重要组成部分,也是一项根本的战略任务。邓小平指出: “我们的国家已经进入了社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会主义生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度。”“继续发扬民主,是我们党今后一个时期的坚定不移的目标。’’“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。”党的十二大报告更加明确地指出: “建设高度的社会主义民主,是我们党的根本目标和根本任务之一。”把民主与法制作为社会主     

地方工科院校与社会主义市场经济

党的十四大对建设有中国特色社会主义理论作出了新的概括,明确提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制.以利于进一步解放和发展生产力。这对我们高等教育战线的改革和发展具有根本的指导意义。地方工科院校承担着直接为地方经济建设培养人才的任务,所以必须更快地、积极主动地与社会主义市场经济体制相适应,这就要对社会主义市场经济有比较深入的认识。要认真学习、研究经济体制和教育体制的关系,要从市场的弱点和消极方面对教育可能     

正确认识社会主义市场经济

<正> 党的十四大报告根据邓小平同志视察南方重要谈话精神,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力.这是我们党对社会主义经济体制问题认识上的又一次思想大解放,是社会主义经济理论的重大突破和又一次革命.它标志着我们党对计划与市场的认识有了新的飞跃,将开创出既不搞资本主义私有化、又从根本上改变束缚我国生产力发展的传统计划经济体制的一种新的经济运行机制.至此,社会主义市场经济已不再是抽象的理论争鸣和探索,而变成了在党领导下广泛、深刻的社会实践.这一目标的确立,必将冲破姓“资”姓“社”的思想束缚,更有力的促进改革开放,推     

论市场经济体制下的职业培训工作

党的十四大明确提出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力”。职业培圳作为经济建设的重要组成部分,如何适应新经济体制的需要,更好地服从和服务于经济的发展?这是摆在我们面前迫切需要解决的课题。     

坚持代表先进生产力的发展要求

解放和发展生产力是社会主义的根本任务，坚持代表生产力的发展要求，就要紧密结合我国以及世界生产力的最新发展和经济体制深刻变化的实际，认真研究和解决解放和发展生产力的一系列重大问题。     

中国农村的改革实践与基本经验

改革开放30年,中国农村以社会主义市场经济体制取代了传统的计划经济体制,以家庭承包经营为基础的双层经营制度取代了人民公社制度,建立了适应发展社会主义市场经济要求的农村新经济体制框架。这个根本性的改革,解放和发展了农村生产力,使得农村建设取得了巨大成就并且积累了丰富的经验,也给我们许多启示。     

社会主义商品经济理论的探索和发展

从社会主义制度在人类历史上诞生的那一天起 ,社会主义建设实践就提出了社会主义与商品生产和商品交换的关系问题。在邓小平理论指导下 ,党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在党的十五大上 ,江泽民同志又明确地指出建设有中国特色社会主义的经济就是在社会主义条件下发展市场经济 ,不断解放和发展生产力。这表明商品关系、市场经济在社会主义建设中的重要地位日益为人们所认识 ,成为全党的共识。但是 ,社会主义市场经济理论与马克思关于商品消亡理论的关系是怎样的 ,列宁、斯大林、毛泽东对商品经济理论有哪…     

社会主义商品经济理论的探索和发展

从社会主义制度在人类历史上诞生的那一天起,社会主义建设实践就提出了社会主义与商品生产和商品交换的关系问题。在邓小平理论指导下,党的十四大确定我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。在党的十五大上,江泽民同志又明确地指出建设有中国特色社会主义的经济就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力。这表明商品关系、市场经济在社会主义建设中的重要地位日益为人们     

建立人才市场与深化教育改革

党的十四大明确提出,“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”这是建设有中国特色的社会主义理论和实践的重大发展,是经济体制改革的重大突破。江泽民同志去年在中央党校的讲话中强调指出,当前加快建立社会主义新经济体制的关键之一就是“大力培育市场,建立统一的完备的社