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在《2000年高考考生填报志愿趋向调查》中,“医科/中药”专业以其实用性和较高的社会地位,排在了第二位,比例达7.6%;(排名第一的是“计算机应用/软件开发”比例为20.1%),而父母希望子女报考“医科/中药”专业的比例高达19.5%,位居第一。 相似文献
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古希腊有位著名哲学家——苏格拉底.有人问苏格拉底:“怎样对同一问题从不同角度去看,才能得出不同的结论呢?”苏便问他:“你说一个干净人,一个脏人,他们谁需要洗澡呢?”那人说:“肯定是脏人.”苏说:“错了,是干净人要洗,脏人不习惯洗澡.而干净人习惯洗澡.现在你再说他们谁要洗澡呢?”那人说:“是干净人.”苏说:“也错了,是脏人要洗澡.他很脏,有必要洗,而干净人没有必要洗.现在你知道谁要洗澡了吧.”那人回答:“是脏人.”苏说:“你又错了,他们都要洗。干净人习惯洗澡.而脏人也该洗澡了.这下到底谁要洗澡呢?”那人说:“两人都要洗.”苏说:“你还是错了,他们都不需要洗澡.干净人根本不需要洗澡,而脏人又不习惯洗澡!” 相似文献
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教育学家苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需求,就是希望感到自己是一个发现者、研究者,而在中学生的精神世界中这种需求特别强烈。”中学生的心理特点、认知水平,也很希望自己是一位发现者、研究者,希望得到赞扬和认可。而在传统的语文教学中,教师常常把知识“嚼碎了”然后“喂”给学生,结果却伤害了学生的“胃”,使其缺乏“消化能力”。 相似文献
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南京市游府西街幼儿园音乐教研组 《早期教育》2008,(4):53-54
寻找“蜂王”
适合年龄段:5岁-7岁
游戏准备:1.先在全体幼儿和家长中选出一位“寻找‘蜂王’的人”.将他蒙上眼睛,暂时隔离在一边。 相似文献
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教育家苏霍姆林斯基指出:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需求.这就是希望感到自己是一个发现者、研究者,而在人的精神世界中,这种需要特别强烈。” 相似文献
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“山颠一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐!”众所周知,这首打油诗是圆周率前22位数字的谐音.说到圆周率不能不说“割圆术”.很多人都知道南北朝时代的数学家祖冲之用“割圆术”计算的圆周率精确到了小数点后7位;但是有更多的人不知道“割圆术”是由魏晋时代的数学家刘徽发明的,而“割圆术”所用的就是极限思想. 相似文献
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2008年《全国及各地区科技进步统计监测报告》表明:安徽省综合科技进步水平指数为37.72%,全国的排名由2007年的第19位下降到第24位。科技进步环境指数为37.58%,比上年下降了0.37%,全国排第28位。万人大专以上学历人数,2008年的监测值较2007年的有所下降。克服赶超“两湖”的障碍,要加大政府投入力度,建立健全政策环境;建立完善科技人才激励机制,培养亟需人才;坚持以企业为主体,加大科技成果转化力度。 相似文献
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这是美国一位教师给学生布置的一道作文题:“我们要找出自己希望从事的职业,针对未来的职业写一份报告,而且每个人都要访问一个真正从事那行业的人,在课堂上作一个口头报告。”这种作文可以培养和锻炼4种能力:1.抉择能力,经过慎重考虑、选择,确定自己未来的职业理想,并决定从现在起为实现未来理想而努力学习;2.写作能力(即写一份“针对未来的职业”的文字报告);3.处理人际关系的能力(即访问一位与自己未来职业相关的人);4.口头表达能力(即在班上向老师和同学作口头报告)。这样,做、写、说、思便有机地结合起来了… 相似文献
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运动是绝对的,世界因运动而生机盎然,竞赛因运动而精彩纷呈.江苏省第19届初中数学竞赛(初一年级第1试)就有一道与运动相关,且“动”人的试题: 相似文献
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有位教师在教学“积的近似值”时。出了这样一个例题:一种菜油每千克售价7.56元,王成买1.4千克,李勇买1.6千克。两人应各付多少元钱? 相似文献
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苏霍姆林斯基说:“世界上没有才能的人是没有的”。现代教育是而向全体学生的教育,教育的对象是一个有差异的群体.每一个受教育者都应得到关注。新课程改革也把“为了每一位孩子的发展”作为核心理念,而在现实当中,我们的教育工作者们往往只关注学生中的优秀群体和中间群体.对“学困生”这一弱势群体却没有给予应有的重视。笔者认为:关爱他们.真情自有回报。 相似文献
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杨雄彬 《中学语文(读写新空间)》2009,(1)
《一厘米》是当代女作家毕淑敏写的一篇短篇小说.它已被选人义务教育九年级语文教材(上)。课文的主要意思是:女主人公陶影(一位普通的母亲),为了孩子的健康成长.竭力要在儿子面前将自己装扮成“一个完美而无可挑剔的母亲”的形象,并为此而付出了艰辛的努力。教参对她的做法也是予以肯定的:“她是普通的.但又是可敬可佩的”。笔者也很愿意,很希望相信女主人公是在追求完美,因为笔者也是一个为人父者,对“可怜天下父母心”这句话还是深有感触的。 相似文献