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如何开好各种会议1.坚持不开没有必要开的会,少开可开可不开的会。2.坚持不邀请没必要参加的人,少邀请可参加可不参加的人。这样,既可节省与会议内容无关人员的时间,又可因发言人数的减少而节省与会者的时间。3.坚持关注要解决的问题,而不是在参加会议人员的代表性、发言次数及开会时间等方面分散精力。4.安排好会议的议程,注意惯性原理。惯性在会议中的表现为:由简洁开始,会议会开得简洁而有效;由烦琐开始,会引发简单问题复杂化;由争论开始,会引发无休止的争论,使本来不该争论的问题也成为争论的话题。为此,会议的议程安排要注意以下几点:… 相似文献
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中小学的行政例会是学校行政领导的经常性工作会议,一般来说,半个月或一个月召开一次,参加人员为中层副职以上干部:其目的是为了进一步促进学校管理工作的规范化、科学化,提高教育教学的管理水平,及时发现和解决学校教育教学管理过程中出现的各种问题,确保学校各项工作的顺利开展。但目前不少中小学的学校行政例会方式比较传统, 相似文献
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R校长到实验小学工作16年对行政会议的改变,令人深思。学校的行政会议究竟怎样开、开到什么程度?行政会议和其他会议的关系如何?这都很值得研究,这同时也反映着学校的管理水平和发展实力。 相似文献
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每一位教育者都懂得家长与学生参与教育活动的重要性.事实上,人们常用家庭与学校的联系是否密切来预测学生将来是否会成功.使家长参与学生的教育活动的一个最好的办法是召开家长会.家长会可以由校长、教师发起,也可以由家长发起,可以采取"一对一"或"小组讨论"的形式、在上学期间或放学后召开,地点可以是在学校开放的场所进行. 相似文献
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北京师范大学与北京市密云县教委合作开展教育现代化建设项目"基于网络的学习型学校建设",在历时两年的研究活动中,探索了一套数字化学习型学校建设与评估指标体系,既可以用来指导数字化学习型学校的建设,又可以用来评价现有学校达到数字化学习型学校的程度。 相似文献
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学校会议从某种意义上说,指的是在校长的召集下,全体教职员工参加的集体活动。但是,我们知道,更多的时候,在学校内部所组织的会议,都是以教研组或学科组名义进行的。参加会议的人员往往会因为学科的原因,只有几个人。大家因为在同一教研组,或教授同一年 相似文献
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胡萍 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
主题班会是班集体建设的一项重要活动,也是学校和班主任进行德育教育的一个窗口和主渠道。本文就班主任如何有效地组织开好主题班会进行分析、思考,从班会主题的确定、班会的教育性以及班会成果的巩固几个方面进行归纳,总结了班主任如何开好主题班会的几点看法。 相似文献
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“学校行政会议是否可以取消”是一个很有意义的话题。由于工作关系,在与校长接触的过程中,很多校长都跟我提起过这个问题,我也一直在思考着。总体来说.学校行政会议能不能取消、要不要取消,还要充分考虑下面两个因素: 相似文献
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《福建职业与成人教育》2006,(1):F0002-F0002
会议于2月13日下午在福建理工学校召开。教育厅直属8所中职学校的校长,书记参加会议。教育厅刘平副厅长,职成处吴向阳处长等领导出席会议。 相似文献