普通高校开设女生木兰拳选修课的可行性分析

从木兰拳的特点及其在全民健身中的作用出发,结合高校女生的生理、心理特点进行分析研究,结果表明：在高校女生中开设木兰拳选修课是可行的,并有着广阔的发展前景。     

普通高校女子木兰拳选项课教学对提高大学生心理品质的影响

良好的心理素质是大学生学习生活的保证，通过对湖州师范学院2000级木兰拳选项班的学生的问卷调查的结果分析，提示大学生心理上存在着问题。因此，在木兰拳教学中，教师通过向学生语言暗示和形体语言，并进行基本功和套路的学习以激发学生的学习热情，调节情绪，增强自信心和表现力。由此锻炼了意志品质，提高了学习成绩，增强了心理稳定性。     

在高校女生中开设木兰拳课的可行性研究

随着全民健身运动的开展,越来越多的女大学生对木兰拳产生了浓厚的兴趣。在高校女生中开设木兰拳课既有现实意义又有战略意义。通过对木兰拳运动的调查分析,功能论证,对木兰拳进入高校女生体育课堂的可行性进行了研究与探讨,并提供可靠的理论依据。     

对哈尔滨市高校开设女子雪地足球课的认识

在高校开设女子雪地足球课是学校体育适应社会形势而改革的一次探索，根据多年的实践经验总结和科学理论的探究，从4个方面阐述了对女子雪地足球运动的认识，以期对正处于学校体育教学改革的课程建设提供一些有益的帮助。     

从专项课的开设谈高校体育教学改革

作者随机抽查各专项班男生计100人，对所开设的专项课进行前、后两年的身体素质追踪调查，应用对照、比较的方法进行分析；结果表明，实行专项课教学后，学生的专项能力虽有不同程度提高，但身体素质却普遍下降，提醒我们在当前的教学改革中，应不断完善体育课的教学形式，并对所开设的专项课项目、内容、学时的安排有一较全面、合理的考虑。     

高校专项健身课考试改革的尝试

运用问卷调查法和教学实验法，对高校男生专项健身课的考试方法作初步改革的尝试。专项课的考试采取以知识、技术、能力与达标的综合考评，考试方法主要以现场公开口答及技术演示。结果显示这一试验方案有利于营造生动活泼的考试氛围，有利于体育兴趣的培养；有利于知识、技术的掌握和应用能力的提高；有利于对学生良好心理素质的培养与锻炼；有助于引导课外锻炼。从学生综合考评和达标测试的结果看，体育专项课综合考评有其实施的必要性。     

高校开设女子防身术可行性研究

文章运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对山东省10所普通高校女生进行有关高校开设女子防身术课程问题的调查研究,发现女子防身术深受广大女学生的欢迎,绝大多数女生认为高校开设女子防身术课程是必要的、有意义的。     

高校体育不同专项课学生身体素质的研究

对南京邮电大学2004-2008学年不同专项班的新生身体素质进行了比较与分析。发现不同专项班学生身体素质存在着较大差异性,并呈现一定的分布特点。这种分布特点为制定体育课程教学大纲,合理安排身体素质练习内容。提供一定的参考依据。     

高校开设塑体课可行性分析

运用实验法对大连交通大学开展塑体课的效果进行研究。实验证明:塑体课对于部分肥胖学生的身体素质能产生积极的影响,在高校体育教学中开设塑体课是可行的。     

高校新生体育专项选项课可行性分析

本文通过比较实验,分析了普通高校两年级新生设置体育专项选项课与普修体育课的优劣异同,提出体育课型改革,不仅可行且有深远意义。     

浅析体育专项课

体育专项课要求学生全面掌握好基本知识、技能,使学生在走向社会前,不但掌握科学锻炼身体的理论和从事体育锻炼的方法,养成良好的体育锻炼习惯,同时也树立终身体育的思想,为走向社会尽快实现体育终身化打下良好的基础。     

直拳击打发力时机的生物力学分析

拳击中的击打力量与拳速、拳的有效质量有关,还与发力时机有关。通过对直拳击打过程的分析,建立了人体的基本力学模型,运用运动生物力学原理与几何方法,从“寸劲”这一概念对“发力”给予了诠释,并最终导出了结论: 直拳发力时的最佳关节角为135°～160°。     

浅谈江南船拳对高校武术教育发展研究--以苏州高校为例

本文通过文献资料法、专家访谈法、历史分析法,主要对江南船拳对高校武术教育发展的作用进行研究分析,重点是从江南船拳对高校武术教育目的、影响、措施几个方面研究阐述。基于众多学者都在研究船拳的起源、传承方式、技能特征,本文研究总结出江南船拳对今后高校武术的发展有重要的作用,在船拳的理念引领下,可以找回学校武术教育的新立场,以此作为我国当前学校武术教育发展问题的切入点,旨在为高校武术教育发展打下坚实的基础。     

浅析中国女篮与世界强队的差距

通过第14届世界女篮锦标赛技术统计，对比分析了中国女篮与世界强队在各项技术指标上的差距。得出中国女篮在篮板球和抢、断球方面与强队相比还有很大差距，中国女篮还应继续发扬3分球的传统优势，减少失误，加强队伍的作风建设。     

健美操对女大学生“气质可塑性”影响的初步研究

以在校女大学生为研究对象,采用心理调查与生理测试的方法,研究并分析了健美操对女大学生气质类型及与之相关的神经类型的影响,研究结果表明：健美操运动对参加该项运动的女大学生气质类型有特殊的要求,参加健美操运动的女大学生在经过三年的正规训练后,其气质类型发生显著变化,其变化规律是由胆汁质、抑郁质气质类型向多血质、粘液质气质类型转变,但对其高级神经活动无明显影响。     

太原师范学院开展定向运动的可行性研究

定向运动是一项有趣味性、大众性、竞争性的户外体育运动,是智力与体力相结合的运动项目。在高校开展定向运动有利于培养学生的野外生存能力、创新能力,提高学生的智能,锻炼学生顽强的意志,促进学生良好道德品质和集体主义精神。文章对太原师范学院在学生中开展定向运动的可行性研究发现,定向运动可以缓解体育资源的不足,丰富学生业余生活,对于增强学生综合身体素质、开发学生智力、增强社会适应能力以及野外生存能力方面都有着重要的意义。     

浅析"四两拨千斤"的力学原理及训练方法

文章通过对“借力用力”“、疏堵并用”“、化打并用”等具体拳技的力学原理分析,阐明了“四两拨千斤”技巧的原理,并尝试了提高“四两拨千斤”技能的一些有效训练方法。加强培养学员“四两拨千斤”的技能,在散手格斗或自卫防身中,应用价值较大,具有广泛的现实意义。     

豫东地区农村普通中学体育与健康课程教学情况调查与分析

通过对河南省东部地区农村中学体育教育问题的调查与分析，了解了河南省东部地区农村中学体育教育的现状，找出了存在的问题和差距。同时也看到了我省农村中学体育发展的趋势和所要采取的对策．并为河南农村中学体育教育问题的研究课题提供必要的理论和实践依据。     

普通高校开设太极柔力球课程的可行性研究

太极柔力球在经历了近20年的发展,练习者人数达近百万,但都以中老年群体居多,高校学生涉足该项目的极少。本文在总结了太极柔力球发展过程中的特点,分析了高校开设该项目的实际可行性,以此提出在高校体育课程中开设太极柔力球的发展对策,为该项目在高校学生中发展提供理论指导。