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相似文献
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1.
毛亚云 《早期教育》2000,(12):12-12
一天,我看到刚入园的小班孩子不会双脚交替走楼梯,有的孩子停在楼梯口不敢迈出步子,不禁感到奇怪。  相似文献   

2.
正我的儿子三岁了,活泼可爱。每天晚上,睡梦中的他总翻来覆去,没有一个固定的睡姿。为安全起见,我就搂着他睡,让他睡床的里侧。可他太好动了,常常是入睡时候竖着、半夜时候横着,逐渐地由父子之间的平行线转移成两条相交的线段,而交点就是我的脸,他的两个小脚丫肆无忌惮地放在我的五官之间。于是,嗅闻儿子的脚味,便成了我深夜判断儿子是在床上还是在地板上的主要途径。然而,从内心深处来说,我并没有觉得儿子脚臭。我想,这便是爱,是心甘情愿的付出吧!  相似文献   

3.
文炜 《教师博览》2010,(5):59-59
日本的小孩看起来很耐寒。他们大冷天也穿短裤、裙子,基本上不穿毛衣,出门套个外套就行了。但是日本人很注意保暖脚部和脖子,袜子和围巾都很厚,小孩更是如此.据说是冬天脖子保暖.才能保证头部血流循环畅通。  相似文献   

4.
李浩 《父母必读》2022,(1):131-141
脚是人体重要的负重器官和运动器官,参与人体运动和支撑等重要功能,是我们在行走时最重要的承受体重和吸收来自地面冲击力的结构之一.此外,脚还具有产生走、跑、跳等的推动力以及协调和维持人体的平衡等基本功能,行走时,脚起着杠杆作用,以增加小腿向前的推力,脚弓像弹簧一样传递运动中的作用力,使人行走时耗能最少而效率最高.  相似文献   

5.
70后的我们,生活在物质比较匮乏的时代。父母忙着挣工分,没有时间陪我们,没有钱为我们买玩具,更没有课外书,没有电视、电脑,更多的时候是把我们带到田地。父母农忙,我们就找一块大石头,坐在那里晒太阳。有时吆喝几个同龄姐妹在上面快乐地玩耍。记得外婆门口有一块大石头,表面凹凸不平,北高南低,呈斜坡状。我们就经常在大石头上玩一些简单的游戏。最喜欢看大石头侧面的爬山虎,大石头被绿绿的叶子所覆盖,看起来就像一块绿色的玉石,青  相似文献   

6.
一个人如果具备美的形体,那么,就容易为别人所接纳。但有不少人的形体有这样那样的缺陷,究其原因,有许多情况是由于其父母养育不当造成的。换言之,明智的父母,从孩子呱呱坠地的那天起,就应该有意识地培育其美的形体了。第八届全国运动会在上海举行时,运动会的火炬传递活动要物色一名形体、气质均美的采火小女孩,在上海市上千名自愿报名的女中学  相似文献   

7.
小学生好动,喜欢模仿,可塑性大。教育要适应他们的年龄心理特征。我校二年级有个学生对动物特别有兴趣,上课爱作小动作、有时蹲在课桌底下学猫、狗叫,引得哄堂大笑。他还爱提问题,  相似文献   

8.
9.
教师的工作有三大特点,即说话时间多,站立时间长,伏案时间久。因此,容易患咽喉炎,腿部静脉曲张,颈、腰椎病和神经衰弱等疾病。那么,怎样来预防这些疾病呢? 首先,注意嗓子的保护。一是讲话时间不宜过长,声音不宜过高。患感冒、身体疲劳或女教师经期更应少讲话,切忌大声喊叫。二是尽量少吃辛辣刺激性食物,不吸烟,不喝酒,最好经常用中药“胖大海”泡水喝。三是患急性咽炎时要及时治疗。  相似文献   

10.
教育像鞋子,可以帮助孩子更好地走人生之路。鞋匠要想做出合脚的鞋子,就需要充分了解脚的大小、形状,知道脚的需要和感受。同样,教育者只有在研究、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成长机制的前提下,才能够设计出适合孩子的教育方法。教育要适于孩子,  相似文献   

11.
钟敏 《今日教育》2010,(1):26-29
星期五快放学了,我照例在班上给每个娃娃发漂亮的贴贴,对孩子这个星期在园的生活和学习进行奖励。“老师,我的贴贴被他撕掉了”,刚要放学的时候,我的耳边出现不和谐的声音,只见燃燃小手拿着贴贴,在教室里边跑来跑去,另外贴贴被撕掉的孩子在那无助地哭泣,我停下了脚步,走过去抱住燃燃,并给他说,  相似文献   

12.
周日到鞋店给女儿买鞋,我以成人的眼光替她挑了几双漂亮的,耐心地说服她试穿了几次.虽然我感觉她穿上后还颇有淑女的风范,可是她却宣称我看中的没有一双合她的脚,还振振有辞:鞋头尖了阻碍脚的伸展:鞋跟高了不利于体育运动;鞋帮窄了脚夹的痛苦……总之,她选择鞋子的标准只有一个--穿着舒适、能自如行走.我只好让她自己挑选.  相似文献   

13.
1.大小适中,略大为宜父母一定要注意:儿童选鞋切忌鞋子偏小。因为鞋子偏小会挤压骨骼,影响生长发育,甚至可能磨破皮肤引发感染。鞋子也不宜过大,这样双脚会疲劳,还容易摔倒。另外,正处于生长发育旺期的孩子,脚长得很快,所以要选择比脚大1厘米左右的鞋子,这样穿上鞋后,孩子就不会感到双脚有被束缚的感觉。  相似文献   

14.
心理素质是一个人身上各项素质的核心()失去了这个核心,思想素质、智能素质、审美素质、身体素质等均难于协调和谐,健康发展。当前,中小学生中不健康的心理素质表现愈来愈突出,已经引起社会各方面的极大关注。据《北京青年报》一项社会调查显示,全国小学生有心理障碍的占20~30%,中学生占40.5%,远远高于成年人。另据北京市青少年法律与心理服务中心门诊部统计,患有“学校恐怖症”占门诊儿童的43.8%,  相似文献   

15.
施水泉 《家庭教育》2007,(10S):44-45
如果说冬季酝酿、春季希望、夏季奋斗.秋季就是收获。秋天可以收获一年之中几乎所有的果实,同时也是疾病最为多见的季节。这个季节的气候特点是干燥、凉热多变。它会给孩子们的健康带来不少麻烦。[第一段]  相似文献   

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17.
许多家长对孩子的起居生活和饮食营养照顾得无微不至,可是却忽视了对孩子的五官保健,疾病出现只能是跑医院请医生治疗。殊不知,倘若家长重视孩子的五官保健.从婴幼儿做起就可起到事半功倍的  相似文献   

18.
夏季又来到了,暑期的酷热虽然难忍。但这也是一个对孩子成长很重要的季节。夏季日照时间长,有利于孩子长高;夏季各种时鲜蔬菜、水果不断上市。味道美、营养好,对孩子的生长发育很有利;暑假不上课,孩子学业负担轻。身心得以放松,这都是对健康有好处的。让孩子在夏季生长发育得更好,变得更强壮,是值得重视的。但对孩子的夏季保健容易忽视的方面,在这里做一些提醒。  相似文献   

19.
前不久,河南洛阳周玉君女士来电说,她的儿子从小就喜欢骑各种各样的童车,近来,她猛然发现儿子的两下肢异常,走路摇摆不稳,还喊腿痛.这是怎么回事呢?要紧吗?  相似文献   

20.
亮亮聪明又可爱,可自从他学会自己吃饭以后,总喜欢左手拿筷子.爸爸妈妈多次要求他改正,可他依然我行我素.最令爸爸妈妈烦恼的是,亮亮画画时居然也是用左手拿水彩笔的.亮亮的父母很疑惑,究竟用左手拿筷子和画画好不好,要不要亮亮改过来呢?  相似文献   

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